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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
找舞伴     
正今天,是一个开心的日子,因为班队活动玩了许多游戏,其中一个游戏让我回味无穷。"找舞伴"游戏是主持活动的同学创造出来的。开始,我还以为不好玩,结果别人演示过一遍才发觉很好玩,于是就迫不及待地加入了游戏。参加的选手有王雨萍、孙海盈、张雯雯、季晨晨、刘梅和我,这几位都是女生,而且都是我的朋友,顺便可以考验一下我们之间的默契程度。  相似文献   

2.
魔方的精灵     
正同学们,你们都玩过魔方吧?我告诉你一个小秘密,魔方真的是有魔力的哟!我是一个魔方迷,自从我们班开始流行这个游戏,我就深深地沉迷于这个游戏。我不仅吃饭能玩,走路能玩,看电视也能玩,最厉害的是我写作业的时候还能玩。当然,被老妈发现之后,每次都免不了受一顿皮肉之苦。也许是因为我经常玩魔方的关系吧,魔方诞生出了一种可爱的"魔法精灵",传染给了妈妈,又传染给了爸爸。这要是不传染还好,一传染可就出了大问题啦。自从老爸也迷上了魔方,他做起事来可就有点丢三落四、心不在焉,都被老妈臭骂过好几次了。有一天中午,老妈要给  相似文献   

3.
在萨科齐需要的时候,塞西莉亚鼎力相助;现在,萨科齐功成名就了,也该是她离开的时候了对于塞西莉亚·萨科齐选择离开法国总统萨科齐,法国人虽然感觉来得太过快了一些,却并不意外。79%的人认为这和政治无关,不过是一个想要自在生活的女人选择了离开纷扰的政治中心,去过自己想要的生活罢了。其实,塞西莉亚做这样的选择,不过是迟早的问题。离开萨科齐的游戏,塞西莉亚玩了很多次,甚至还有点玩得上瘾呢,只不过,这一次是彻底离开而已。早在2005年5月,塞西莉亚就曾离开萨科奇,到  相似文献   

4.
杜谦益 《南京史志》2023,(22):47-48
<正>敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!面对紧张的中考复习,许多同学只愿意埋头学习,不想走到户外进行游戏。我想说:“让我们多玩户外游戏吧!”有些同学可能会说:“现在学业如此紧张,为何还要出去玩?”其实,玩户外游戏并不是单纯地玩,而是有意义地玩。玩,不是单纯地玩,是磨刀不误砍柴工的休息与蓄力。户外游戏可以使我们更贴近自然、放松身心,  相似文献   

5.
梁忠成  张瑜 《旅游纵览》2010,(10):74-75
<正>对大多数户外爱好者来说,真人CS野战游戏绝对是一项玩多少回都不会感到厌倦的户外活动。这是为什么呢?玩过的人都知道,这是一种模仿军队作战的游戏,每个  相似文献   

6.
张小未 《神州》2012,(21):88-88
这种情况下教师应该引导学生打开生活之门,让写作与生活“亲密接触”,用日记记录生活中有价值的。罗丹说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要用眼睛去发现,用心去感受,生活处处都是素材。“上课听功课,随时有新的意想,新的发现,是题目。下课了,去运动.去游戏,谁的技术怎样,什么事情的兴趣怎样,是题目。自然科学的实验和观察,如种树,如养鸡,如窥显微镜,……都是非常有趣的题目。棱内的集合校外的考察,都是大可写作的题目。”(叶圣陶语)一次争吵、一段笑话、一场辩论可以是日记的内容;一回交心的谈话,一次勇敢的叛逆,一场激烈的比赛可以是日记的内容;在说过笑过,玩过乐过,唱过闹过之后,让学生静下来想一想,写出各自对生活的观察、体验与理解,这也可以是日记的内容。  相似文献   

7.
霍芝兰 《神州》2012,(12):297-297
苏联教育家赞科夫曾说:“不应当把儿童在课堂上的积极而充实的精神生活理解成连续不断地紧张状态,所谓儿童的生活并不是指让每一个人单独地去苦思冥想。”孩子是在跟教师、跟同学一起交谈自己的想法,有时是相互争论。这里面有游戏的成份、有开玩笑,也有笑声……当然,儿童在课堂上的生活,毕竟是以学习为主的一种精神存在的特殊形式。可是,只要是真正的,有血有肉的,不故意造作的生活,它就会是既自由自在,又丰富多彩的。  相似文献   

8.
来信     
中华"80后"让人激动以前说到"80后",由于他们是中国改革开放后出生的第一代,也是"独生子女一代"和"温室中长大的一代",很多人认为,他们只会过小资生活,不爱国,不懂政治,甚至有人说他们是"垮掉的一代"。  相似文献   

9.
<正>它掩映在碧绿的湖水、星罗棋布的小岛和迤逦的群山之中。想象不到一个发电站,居然美得如此婉约,如此神奇……就像吃东西一样,玩过的地方多了,也想换换口味,这一站我选择了中国第一座也是目前世界上最大的抽水蓄能电站——广州抽水蓄能电站。电站怎么让你随便去玩?是的,这个电站是全国工业旅游示范点,广  相似文献   

10.
日常生活中,人们常常给孩子贴上诸如“坏孩子”之类的不良标签。我们想过没有,这会给孩子带来什么?日前有则消息,乌鲁木齐市20多个被学校和家长放弃的“坏孩子”自动照顾一个流浪儿童,这让家长在震撼之余开始重新认识自己的孩子,寻找新的教育方法,组成“坏孩子妈妈联盟”。“联盟”妈妈们和孩子们一起游戏玩耍,言传身教,教孩子善良地做人,培养、锻炼他们的生活能力;她们还编写了一套“坏孩子妈妈联盟”教材。通过不同角度地接触孩子、理解孩子,慢慢地,她们惊喜地发现,孩子们变好了,自己的生活也改变了。“联盟”的一位妈妈说∶“以前孩子是…  相似文献   

11.
夏天  沈旦  一仔 《旅游纵览》2010,(8):12-19
<正>七夕,怎么过?那种只有恋人才能过七夕的想法早就OUT了,老夫老妻也可以过,好朋友也可以,同性一起出去,或者一个人,小小地玩一下浪漫,也没什么不行。还有那些爱摄影的人,只要有美景,有美事,哪一天都是节日。谁都有权利过这个节,但总得找个和爱情靠上边的地方,找个福地寄托一下心愿,想着历史传说,拍摄或面对如梦如幻的美景,好好驰骋一下内心,让现实的心浪漫起来。  相似文献   

12.
7岁的小真自幼儿园到小学一年级,不管是上课还是游戏时间,经常都是一个人,自己玩自己的。幼儿园阿姨教唱歌、教数数,他也从不张口;问他为什么不跟小朋友一起玩,小真就回答一个字:不!再问就始终不说话了。小真家住在一幢高层公寓楼中,从出生到上幼儿园这一段时间很少与别的孩子接触,加之小真父母关系一直不好,家庭吵吵闹闹时常发生,在这样环境中成长的小真在家里就很少说话,更别说到幼儿园和小学。心理学家告诉我们:要培养孩子合群的性格,家长首先要以身作则,为孩子创造一个良好的家庭环境。要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中健康成长。小强本…  相似文献   

13.
谁是卧底     
正在一个阳光明媚的周五,我突发奇想:为何不可以把我在电视上看到的游戏跟同学们一起玩呢?于是,在下午的自由活动课上,我就和我们F5组合一起玩了我在"快乐大本营"上看到的"谁是卧底"的游戏。这个游戏的规则很简单,就是大家先"石头剪刀布",输的人当出题人,在每个人的耳边悄悄说一个词,只有其中一个人的词和其他人不一样,但这  相似文献   

14.
杨周瑾 《神州》2013,(33):137-137
幼儿园是儿童健康成长的重要阶段,这个时期的孩子生长发育极为快速,所以在幼儿园开展体育活动是非常有必要的,这不仅利于孩子们的健康成长,同时也能释放孩子们的天性,激发他们的热情。幼儿园阶段的孩子爱玩、好动,这种天性是不应该被压制的,所以在开展体育游戏的活动,如何实现孩子们在玩中学,学中练的幼儿体育目标,就是显得极为关键了。本文针对如何开展体育游戏活动以及如何让孩子们主动参与到游戏活动中来,作出了几点分析,提出了几点看法。  相似文献   

15.
在中国的传统社会,不必讳言的是,生在像我这样的家庭是很令同一时代的人羡慕的。我出生在解放初期,从有记忆的时候起,便在一种特殊的环境中生活。我父亲陈士榘是20世纪20年代参加革命的,井冈山、二万五千里长征、抗日战争、百万雄师过大江……这让一代中国人肃然起敬、充满着史诗般传奇色彩的事件,父亲都参加了,而且干得有声有色。毛泽东、周恩来、邓小平这些中华民族历史上最有光彩的人物,也都对父亲的工作作出过很好的评价。不管我承认不承认,也不管我是否意识到,我的一家在一段时间内生活在“上流社会”。对于父亲的业绩,我们是爱戴甚至…  相似文献   

16.
现在,再没有什么事比“退休”更令人神往的了。我认识的同龄人里,问到他们的人生理想,一大半都会说,“40岁赚到足够多的钱”,然后就不用干活了。不干活之后怎样?幸福不言自明。可以环游世界,也可以隐居田园。有一个朋友过去是重度游戏迷,现在把游戏时间都献给了事业。有一天恶狠狠地告诉我:他的志愿就是等到财务自由了以后,把这些年想玩又没工夫玩的游戏全补上一遍,宅在家里玩到死!总而言之,未来会很美,只要退了休。  相似文献   

17.
何松碧 《神州》2011,(9S):115-115
学生不喜欢上体育课的原因是多方面的,据调查,有教材问题、教师问题、教学条件问题,以及学生个人一些问题。因此,把学生不喜欢上体育课的原因,一股脑地归罪于教材内容,是不客观的,也是不能完全解决的问题的。但体育本身就是一种游戏,玩这种游戏的人应该是很快乐的。但很多学生喜欢体育而并不喜欢上体育课,说明体育课没有让学生真正快乐起来,其原因是多方面的。其一,教师在教学过程中过分强调外在形式的整齐划一,限制了学生自由个性的发展,过分强调教师的主导作用,片面的追求所谓的心理曲线而进行教学,从而忽视了学生接受知识、技能的主体功能,使学生练而无趣;其二,为了考核、考察的达标要求,拼命地把体育课上成基本的身体素质训练课,使学生练而无味。因此,要想让学生都喜欢上体育课,一方面要继续深化教材改革,不断改善教学条件;另一方面,体育教师要努力提高自己的思想业务素质,千方百计地让学生都喜欢上体育课。  相似文献   

18.
<正>户外自主游戏是指幼儿在户外环境中自主、自发地游戏,体现自由、自主、愉悦、创造的游戏精神,是真正属于幼儿自己的游戏。随着课程改革不断深入,幼儿园户外自主游戏备受重视。我园从儿童本位出发,进行了为期三年的户外自主游戏探索与实践。本文理论联系实际,为幼儿园户外自主游戏提供参考,让户外自主游戏从最初的“好玩”走向最终的“玩好”。  相似文献   

19.
<正> 西方哲学家圣·奥古斯丁曾说过:"世界就像一本书,不去旅行的人只读到了其中的一页。"虽然,我们不能通读这本书,但至少我们可以抛开世俗的羁绊,去选择一种属于自己的旅行。有这样一个人,身在一个不错的公司,在朝九晚五的上班生活中总感觉缺少点什么。2000年,在看到成都电视台一期户外夜间穿越的节目后,受到启发:生活原来可以这样。从此,只要有时间,他的足迹就会出现在秦皇岛周边那些不知名的山水深处,玩得久了,竟然弄出来一个绿野户外运动俱乐部,这就是冯晓东。一个往返于喧  相似文献   

20.
王倩 《南京史志》2022,(12):49-50
<正>陶行知先生有着很多伟大的教育思想,其中“六大解放”教育理论具有现实意义,即“头脑解放、双手解放、眼睛解放、语言解放、空间解放和时间解放”。随着新课改的不断推进,教师只有改变观念,解放儿童,发现儿童,让他们自主的游戏中获得个性化的发展。山坡在户外环境中是属于最特殊的一种,山坡的形态是复杂的,山坡上还会有很多的植物及小昆虫。教师应该把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在山坡上自主游戏,自由地选择自己想玩的游戏内容,让幼儿自然地获得各方面的发展。  相似文献   

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