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为了促进讲解员业务工作水平的提高,展现讲解员的风采,2002年9月,河北省爱国主义教育基地领导小组和省委宣传部共同举办了“河北省爱国主义教育基地讲解员风采大赛”。这次大赛与以往的讲解比赛相比从形式、内容上都有所不同,大赛的举办,极大地促进了讲解工作的深化、提高和创新,为讲解员创造了学习、交流的机会,并取得了很好的效果。 相似文献
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“薛鹏烈士广场”,位于江苏省兴化市沈伦镇薛鹏村。近年来,“薛鹏村史馆”和“薛鹏烈士塑像”相继在此落成,这里成为当地青少年红色教育基地。让红色基因代代相传,是时代赋予关工委的使命。沈伦镇关工委常务副主任倪学书说,为筹建“薛鹏纪念馆”,镇关工委走访了薛鹏烈士的故里常熟碧溪,听取了烈士亲属的建议,获得了烈士生平的珍贵资料,实地考察了“华中二分区纪念碑基地”。 相似文献
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“如何让文物活起来”已成为当今博物馆最关注的问题,博物馆人通过各种喜闻乐见的形式,使束之高阁的文物走进人民大众的生活,促进博物馆教育功能的实现,使博物馆逐渐成为社会教育的主力军、提升公民素质的社会大学、激发青少年儿童求知欲的场所、中华文明世代相传的重要传承基地。强化博物馆的青少年教育功能,主要形式是通过开展研学活动。中国(海南)南海博物馆自建馆以来,积极申报全国中小学生研学实践教育基地,打造蓝色爱国主义教育基地研学品牌,创新博物馆研学模式。文章通过探讨博物馆研学工作背景、开展研学工作的方式方法、研学课程设置等,阐述了南海博物馆在研学工作实践中,逐步探索出具有南海文化特色的研学品牌和开展工作模式。 相似文献
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中国第二历史档案馆在“九五”规划中把“民国档案资料基地、民国档案资料利用中心和全国民国档案资料信息中心(即一个基地两个中心)的作用得到充分发挥”作为奋斗目标之一,目的很清楚,是为了侧重于加强基础工作。 相似文献
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试说秦烽燧--以直道军事通信系统为中心 总被引:3,自引:0,他引:3
克劳塞维茨在《战争论》中指出,军队和它的基地必须看成一个整体。“交通线是这个整体的一个组成部分,它们构成基地和军队之间的联系,应该看作是军队的生命线。”交通线的构成因素颇多,其中包括“沿线”的“邮局和信差”。“只有那些有专门设施的道路才构成真正的交通线体系。只有 相似文献
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“比学赶帮”运动是20世纪50年代末至60年代中叶国家在计划经济体制下进行工业化建设、实现经济增长的重要方法之一。在“老工业基地”上海,工业企业的“比学赶帮”运动开展较为深入,并历经了“二起二落”。第一次“比学赶帮”运动集中在1959年底至1961年秋,主要内容是因循苏联的劳动竞赛模式,追求“提高劳动生产率”。第二次“比学赶帮”运动重启于1963年春,结束于1965年初,目标转变为“提高生产技术水平”。在计划经济体制下,“比学赶帮”运动使上海工业企业产值在国民经济调整时期有了显著提升,推动了工业企业的发展进步。 相似文献
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2000年11月,经过省人民政府的评估验收,贵阳市在全省率先实现了全区域“两基”达标。这是“九五”期间我市教育工作的最大成就,是贵阳教育史上的一个重要里程碑。 “两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。实施“两基”不但是贯彻《中华人民共和国义务教育法》,从而实现依法办教、依法治教、依法执教、依法受教的重大举措,也是提高全市劳动者素质,培养适应经济社会发展需要的各级各类人才的一项奠基工程。 相似文献
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中国从古至今都是一个把“德”放在重要高度的国家。然而随着市场经济的冲击,和“德”相违背的事情时有发生,因此有关提高全民道德水平的倡议被绝大部分人所接受、拥护。德育方面的培养要从学生抓起,要把相关课程在日常教学中有所体现,品德修养的提高是当今时代发展所要求的,需要贯穿教学始终。 相似文献
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江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”而学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。古人言:“学起于思,思缘于疑。”在语文教学中,鼓励学生大胆质疑,是培养学生创新思维的重要手段之一。因此,在教学实践中,我特别注重培养学生的质疑能力,本文就笔者多年的语文教学经验,谈谈几点浅显的做法:1、激发学生的质疑兴趣俗话说:“兴趣是学生学习最佳动力。”要培养学生的质疑 相似文献
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张爱如杨胜宇刘宁范晓梅 《旅游纵览》2023,(8):121-123
随着国家大力推进“旅游+”融合发展,号召“五育并举”促进学生全面提升,乡村旅游需要开辟“旅游+教育”发展路径。本文以乡村振兴为背景,立足河北省阜平县骆驼湾村旅游发展现状,运用SWOT分析法对骆驼湾村乡村旅游发展的优势、劣势、机遇和威胁进行深入分析和探讨。在此基础上,从打造乡村旅游特色品牌、建设劳动教育实践基地、丰富乡村旅游业态形式、加快乡村旅游人才培育等方面构建乡村“旅游+教育”实践发展新格局的路径,助推革命老区旅游业的可持续发展和升级转型,夯实乡村振兴成果,以特色乡村旅游引领社会全面发展。 相似文献