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在东藏一些边远山区,至今仍保留着古老的原始苯波教的遗俗。这些职业者有文化的称之为“阿乌贡巴”,不用文字的称之为“什巴”,父传子,口耳代代相传。这些人物在村寨中很受人尊重。 原始苯教自有一套民间的占卜文化系统,从这些占卜文化影子中,我们可以看出古人文化的形成 相似文献
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作为抗战时期中国最杰出的大学,西南联大不乏大师级人物,然而,在战争环境中,就算是这些国家的栋梁之材也得不到应有的照顾,许多时候他们的一日三餐都成问题。虽然如此,这些联大的教授们在贫困中仍然坚守着。 相似文献
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大连市海岸线长 1906 公里 , 占辽宁省海岸线总长度的 73%, 其中陆地岸线 1288 公里 , 海岛岸线 618 公。这些海岸线周边有大量的水产品加工企业,这些企事业在水产品加工中使用了大量的海水进行清洗,进而产生了大量的废水,这些废水的处理决定着海域生态环境的好坏。而对这些海水的处理,目前,所有的方法中,至今没有研究出一个职能部门认可,同时行之有效的方法。 相似文献
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农村小学数学课程中存在诸多问题,例如教材内容设置不符合农村实际,硬件配套设施不完善等。这些问题对课程改革产生不利影响,本文对这些问题做了相关的分析探讨,并在此基础上提出了解决这些问题的对策。 相似文献
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目前,我国幼儿专任教师的性别结构很不平衡,对男幼师的需求非常迫切。所以人们开始重视高等院校对学前专业男生的培养。在这过程中,高校要重点针对学前教育专业男生的心理问题采取措施。如何让这些男生在相对不和谐的环境中健康、健全地发展,高校须采取措施。找出学前教育专业男生心理问题产生的原因,针对这些原因,高校应及时找出应对措施,让这些男生在学习、生活和心理上感到快乐。 相似文献
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徽州文书中保存下来元明时代的一些退契。作者透过这些退契及相关文书 ,发现这些退还土地文书的背后常常隐藏着诉讼纷争。而在处理这些土地纷争时 ,元代的社长和明代的里长、老人发挥着惊人相似的作用 相似文献
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卜照晶 《古籍整理研究学刊》2007,(3):82-84,86
多年以来,史学界对明朝在北部边防和蒙古统治集团的战争论述颇多。对于留居在中国内地特别是明朝辖区内的蒙古人则鲜有论述。笔者在考查了这些蒙古人在明初社会生活领域中一系列表现后,既充分肯定了明初统治者采取妥善安置和任用政策,也对这些蒙古人在历史发展过程中起到的作用予以充分肯定。 相似文献
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本文列举了现行初中化学课堂教学改革过程中出现的常见失误和偏差,通过分析其在课堂现实中表现的情况,探究这些失误出现的思维和理论上的深层原因,并针对这些问题的根源,明确改进方向及形式、提出纠正的要求。 相似文献
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在满族比较集中的河北省承德市,尤其在围场、宽城、丰宁三个满族自治县中,有些满族人家至今还保留着祭祖这一独特、古老的民族习俗。从这些古老的习俗中,我们可以看到,祖先崇拜是满族最主要的宗教信仰形式,它与萨满教有着本质的区别,同时,这些丰富多彩的非物质文化遗产也是我国民族文化中璀璨的瑰宝。 相似文献
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在人类社会发展过程中,不仅产生了多种文化,还产生了多种器物,如今这些已成为我们研究人类发展历程的重要文物。博物馆则是保存这些历史文物的重要场所。近年来,我国博物馆中的文物藏品数量在逐年增加,如何有效保护这些文物、充分发挥其价值就是博物馆应深入探析的问题。本文探析了博物馆文物保护的重要性及博物馆文物保护策略。 相似文献
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美术课堂进行中,不单单需要我们动手,也需要我们认真的思考与探索。在现实的美术课堂里,会自动生成许许多多生成性资源,而面对这些生成性资源,我们应该怎样把它转化为实际的教育资源,不使这些资源昙花一现?本文将介绍我们应该如何运用这些动态生成资源。 相似文献
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在西部农村贫困地区,贫困人口分布具有极强的地域指向性,且分布较为集中,这些区域在中国政治、经济、文化、生态以及国防安全中又具有独特的地位。本文依据西部农村贫困地区的这些特征及其功能定位,提出反贫困的相关对策。 相似文献
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思想政治课教学的互动,是在思想政治课这一特定的课堂教学情境下发生的教师、学生之间的相互影响、相互作用、相互合作的活动以及在这些活动中形成的关系。通过课程改革,中学思想政治课的互动中不只是师生互动、生生互动,它还应包括情感互动、思维互动等等。在思想政治课的互动中还存在一些不足之处,这就需要我们对这些不足之处进行解决。 相似文献
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在客观世界中,千事万物有着不同特征,在这些不同特征中又有着许多相通之处。当我们反复接触某些亭物,感受这些事物的特征后,在观念上就把这些事物的相通之处联系起来,产生习惯性的感觉挪秽,这种现象在心理学上被称为“感觉移借”。“感觉秽借”是指人在审美活动中借助一种美的感觉沟通另一种美的感觉,它好比“桥梁”一样,使事物之间相互沟通,相互转化,使人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通,互相转化,也使艺术之间互相影响、互相交流、互相启发,后被“移借”到修辞学中,称为“通感”。 相似文献
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说起福建土楼,大家可能会立刻想起那厚实的土夯墙、圆形方形如堡垒似的建筑,可是有多少人会想起那些在土楼内居住了几十年、甚至是上百年代代相传的居民们呢?因为这些居民的存在,土楼才保存到现在;因为有这些居民在里面的生活,土楼是“活生生”的;因为这些居民生活的变迁,所以土楼也随着社会的发展在不停地变化中。 相似文献