三个重大法令对美国职业教育发展进程的影响

美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史.从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了<莫雷尔法案>、<斯密斯-休斯法案>、<退伍士兵权利法案>等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程.我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展.     

浅谈美国职业教育立法

有人说,一部美国经济的发展史实际上就是一部美国职业教育的发展史。一个国家法律的实施对职业教育有很大的促进作用,美国的职业教育迄今为止大概有154部,并且根据每个时期的不同情况进行修订完善。研究探索美国职业教育立法的经验,对于完善我国职业教育法制,促进国民经济发展有着重要的作用。     

《1958年国防教育法》的颁布对战后美国职业教育的影响

1958年美国国会颁布了《国防教育法》,授权联邦政府为各州教育事业的发展提供巨额经济援助。《国防教育法》的颁布实施,为美国职业教育的发展赢得了源源不断的经济支持,推动了美国高等教育朝着民主化、多元化、终身化的方向发展。研究美国颁布《国防教育法》促进本国职业教育发展的历史经验,对于加快我国职业教育改革与发展,具有重要的现实意义。     

职业教育在我国的启示

职业教育是教育体系中与社会经济结合最为紧密的一种教育形式,需要国家通过立法来进行规范和引导。美国职业教育的快速发展很大程度上得益于职业教育立法的规范与完善。本文以美国职业教育立法历程为线索,探求美国联邦政府在职业教育立法方面的特点,并对比我国职业教育立法情况,以期对我国职业教育立法有所启示,加快我国职业教育的发展进程。     

中世纪英格兰劳工法令的颁布、执行及其影响

面对黑死病流行之后的人口危机,英格兰议会多次颁布劳工法令,试图限制劳动力流动和劳动力价格上涨。研究中世纪英格兰的劳工法令,对于了解当时英格兰王室应对危机的方式,进而理解中世纪晚期英格兰的经济社会具有重要意义。当前学界的关注点主要集中在劳工法令的效果上,对法令本身缺乏足够研究。本文通过研究指出,中世纪英格兰劳工法令在颁布之初得到严格执行,并有效遏制了劳动力价格上涨。另外,在民族国家形成过程中,劳工法令是英格兰王室政府协调利益集团关系和干预经济社会生活的有力工具。     

德国双元制对我国职业教育的启示

德国的职业教育发达蜚声世界。我们所能接触到的德国机械设备,一致认为结构合理,加工精密,外观讲究,性能优异,这是他们重视职业培训,员工持证上岗,人人关心质量的结果。众所周知,德国的奔驰汽车、西门子电器等产品质量之所以驰名世界的秘诀也在于此。在德国,不论担任那一种工作,完成那一种任务,资格是非常重要的,而这种资格,绝大多数是靠职业教育来实现的。而我国的产品虽然使用了同等数量的原材料和类似的加工工艺,但产品的售价,却往往要比他们低数倍甚至几十倍,产品往往只能在地摊或普通商店销售,他们的产品却能在专卖商店里大显威风。造成这种明显差异的原因,除了两国科技发达的程度不同之外,主要在于员工素质的差别,德国十分重视职业培训。     

体育教育对高校职业教育的影响

职业技术教育是现代教育结构的重要成员,随着职业教育的深入,职业院校把较多的精力放在了专业学科建设和专业课程改革上,影响其健康发展的问题逐渐显现,人才培养的职业素质与职业需求的体能就是问题之一。所以,职业院校的特殊性质决定了职业院校的学生不仅有很好的理论知识、实践技能,同时还要有一个健康的体魄。     

论当前我国职业教育的发展现状及建议

改革开放以来,在党和政府的正确教育方针政策指导下,经过广大职业教育工作者的艰苦努力,我国职业教育事业有了很大发展,取得了可喜成就,为落实科教兴国战略、促进社会主义现代化建设做出了重大贡献。文章主要介绍了近年来我国职业教育的发展概况,并提出了几点具体的发展建议。     

论美国高校德育对我国的启示

实现思想政治教育现代化是当前时代的客观要求,借鉴吸收美国的高校德育,对于我们具有重要的启示。美国高校德育的主要途径包括课堂课程教育和课外活动等途径。其对我国的启示有:(一)坚持道德教育的政治性和阶级性;(二)课程设置注意层次性和连续性;(三)灌输与渗透相结合的教学;(四)变革“纯”道德知识教育;(五)高度重视道德实践活动。     

美国公民品质教育及其对我国高校思想政治理论课教育的启示

美国公民品质教育经历了兴起—回落—复兴的历史轨迹。20世纪80年代复兴后的品格教育通过多种途径和措施,旨在培养学生的尊重、责任、信赖、公正、勤奋、自控、关怀和勇气等核心道德价值。其思想对我国的高校思想政治理论课教育有着极大的启发意义。     

浅谈对中国当代职业教育的看法

加强职业教育,转变职业教育发展模式,是时代提出的新要求。中国现代意义上的职业教育与社会生产脱节。教学结构不合理,培养目标不明确,学生缺乏与社会的沟通,掌握的理论知识极少获得在实践中操练的机会。因而加速职业教育体系的完善与发展,使其成为与高等教育平行的教育体系。进行强有力的社会引导,变革原有教学结构、教学内容与教育模式。已刻不容缓。     

最高人民法院审判两个重大美国间谍案

中华人民共和国最高人民法院军事审判庭最近审理了两批美国间谍在我国进行阴谋破坏活动,危害我国安全的重大犯罪案件。第一个案件的罪犯是美国中央情报局驻日本厚木的间谍机关间谍特务分子约翰·托马斯唐奈和理查德·乔治·费克图,     

现代职业教育的再思考

本文通过对现代职业教育的现状和问题进行深入的剖析和探讨,认为职业教育必须体现时代发展的需要,拓展和更新职业教育的思路、视野和方法,进一步推进职业教育的教学改革,培养出具备很强的适应能力和持续提高能力的全面型人才,才能够从根本上改变社会民众对于职业教育的认识误区,使得我国的现代职业教育形成良性循环,为我国新型工业化进程提供有力的人才支撑。     

战后美国教育对日本教育的影响

当代日本已经成为名副其实的经济大国,金融大国。寻求其发展根源．就在于国家重视教育。而战后日本的教育又深受美国的影响。二战后。美国占领了日本。对日本封建式军国主义和极端国家主义实行了战后民主化改革。在教育方面,对军国主义和极端国家主义的旧式教育进行了批判,以完善人格、尊重个性、实现社会均等为基本内容,以民主思想作为教育改革宗旨．极大地推行美国教育模式．即所谓的“美国化”。     

我国职业教育发展的现状分析

加快职业教育发展,是实施科教兴国战略、进一步探索做大做强中等职业教育的途径,对更好地促进我国经济社会的和谐持续发展,具有十分重要的意义。对当前我国职业教育发展的现状和存在的问题进行分析,找出职业教育发展的新思路。     

评析美国安乐死合法化的进程

二战后的美国安乐死运动是民主权利运动与医疗技术革命的产物,经历了"死亡权利"运动与"尊严死亡"运动两个阶段。"死亡权利"运动推动各州制定《自然死亡法》,确认病人有拒绝治疗的死亡权利。"尊严死亡"运动以创制公民投票法案方式在俄勒冈和华盛顿州成功制定《尊严死亡法》,实现医生协助晚期病人自杀合法化。文章还分析了安乐死的道德及权利之争,同时也探讨了联邦最高法院认可俄勒冈等州依法进行的协助自杀合法化实验。     

浅论知识经济条件下职业教育的发展

本文主要从当前世界发展为理论背景,站在新的历史高度上认识和抓住知识经济为后起国家提供的发展机遇,使科技和教育成为知识经济的原动力,纳入和充分发挥职业学校的作用就摆在了我们相关人士的面前,职业教育在这场变革中所处的位置是十分重要的。针对我国职业教育现状与知识经济的需求矛盾,我对这个问题提出自己的看法和建议。从“人本”的角度看职业教育满足人的个性发展并实现人的解放。     

浅论知识经济条件下职业教育的发展

本文主要从当前世界发展为理论背景,站在新的历史高度上认识和抓住知识经济为后起国家提供的发展机遇,使科技和教育成为知识经济的原动力,纳入和充分发挥职业学校的作用就摆在了我们相关人士的面前,职业教育在这场变革中所处的位置是十分重要的。针对我国职业教育现状与知识经济的需求矛盾,我对这个问题提出自己的看法和建议。从"人本"的角度看职业教育满足人的个性发展并实现人的解放。     

青海省职业教育发展中存在的问题及其对策

本文对青海省职业教育发展中存在的突出问题进行了较深入地分析,针对这些问题,从完善青海省职业教育办学模式、改善教学方式、提高教学水平等方面提出了一些切实可行的建议。     

区域职业教育需求预测的几个关键问题

区域职业教育需求预测是当前研究职业教育发展战略的主要内容,在此过程中应重视预测依据的合理性,测算指标的科学性和职业教育需求弹性问题。