音乐表演专业拔尖创新人才教学研究与探索

音乐表演专业拔尖创新人才的培养是艺术教育发展的需要,音乐表演拔尖创新人才的培养目的,是在有限时间内对音乐表演类学生进行有目的、有计划的实施教育培养方案,使音乐表演类学生在音乐表演艺术领域才能突出、音乐表演成绩卓越。在教学上分别采用分类、分组教学、多导师制教学、多元化教学模式和实践教学模式,对于拔尖人才进行有计划培养。试图通过教学模式研究总结出音乐表演专业拔尖创新人才的培养途径。     

卓越教师视角下幼儿教师专业化培养模式

"卓越教师2.0培养计划"的提出进一步明确了幼儿教师培养发展的目标方向和专业化要求,而构建幼儿教师专业化培养模式是促进其专业化发展的重要途径.为此,文章在对当前幼儿教师培养模式现状中存在问题进行分析的基础上,进一步探讨了卓越教师视角下幼儿教师专业化培养模式的构建策略,以期为"卓越教师2.0培养计划"的顺利实施和相关研究...     

中国特色精英的再生产模式浅析--以北京理工大学第一期骨干班为例

团中央于2007年5月启动了“青马工程”,印发了《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（简称“纲要”）。纲要明确提出理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流和课题研究等适合青年特点的培养措施,全国各高校也相继实施“青马工程”培养计划。所谓中国特色精英,即青年马克思主义者。本文对北京理工大学第一期“德学理工”骨干班学员从选拔到培养状况进行跟踪调研,并对调研结果进行评估分析,探索并完善北京理工大学青年马克思主义者培养模式,对其进行浅析。     

教育信念:卓越教师培养必须正视的几个问题

百年大计、教育为本,教育决定人才培养的数量和质量,直接关系到一个国家的综合国力和国际竞争力。教育大计,教师为本,教师素质直接关系到教育质量。目前,部分高校为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,进行了卓越教师的培养。培养卓越教师,一方面是为教育行业输送更多优秀的教师,一方面是对一般教师培养模式做前期的探索。但目前卓越教师的培养走入技能化的模式,对于教师教育信念的培养比较缺失。坚定的教育信念是成为卓越     

浅谈高校如何适应现代公寓管理工作的发展趋势

学生公寓是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,改进和加强学生公寓管理,成为高校后勤社会化改革的重要任务。伴随着国家高校扩招政策的实施,大学生公寓管理也成了高校管理的一项新课题。＂以人为本,育人为旨＂是公寓管理工作不变的主题,勇于创新和追求卓越是现代公寓管理工作必然的发展趋势。高校现代公寓管理必须理清思路,转变观念,客观应对当前工作中存在的困难和问题;公寓管理工作应着手加强学生层面的主体参与管理意识,学校层面机制的改革,沟通和服务功能相协调,社区文化建设增强等方面的工作,才能更好的适应现代公寓管理工作的发展趋势,实现公寓管理工作的真正价值。     

以实践探索非遗教育与学科建设之路——从中国非遗传承人群研修研习培训计划说起

非遗是一门实践的学问,在实际工作中也是实践在先,而后才有政策法规和学术研究;同时它也是一个横向领域,跨越了多个学科边界。因此,非遗学科建设首先要立足实践。文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部等部门组织实施"中国非遗传承人群研修研习培训计划",委托高校和相关机构面向非遗项目的持有者和从业者开展多种类型的针对性教育活动,帮助非遗传承人群"强基础、拓眼界、增学养",增强了文化自信,提高了保护传承水平,提升了可持续发展能力。该计划在非遗教育方面进行了实践探索,发现了问题,积累了经验,为非遗传承人群培养以及非遗学科建设提出了要求、设想和建议。     

四川藏区“9＋3”中职生养成教育探析

实施藏区＂9＋3＂免费职业教育计划,是四川省委、省政府关注藏区发展、关心广大农牧民脱贫致富、为藏区经济社会培养高素质劳动者和技能型人才、维护藏区长治久安的重大战略举措,写入了2010—2020年中长期教育改革和发展规划纲要。藏区＂9＋3＂中职生的养成教育是教育过程中极其重要的一环,接受藏区＂9＋3＂中职生的学校应在进行有力的思想政治教育的同时,深入分析藏区＂9＋3＂中职学生的特点,健全养成教育的培养机制,多举措、多途径加强藏区＂9＋3＂中职学生的养成教育。本文将通过对藏区＂9＋3＂中职学生的养成教育存在的主要问题进行分析,进而提出有效增强养成教育的方法和途径。     

素质教育与高校班主任工作

在实施素质教育过程中,高校班主任作为学校最基层组织的领导者,在培养学生成为德、智、体、美全面发展的人才方面承担着举足轻重的任务,探讨此问题对素质教育的进一步实施也有着非常重要的意义。     

新课程标准的实施对体育教育专业学生专业素质的要求及培养

体育教师是实施新课标的关键和核心,高校体育教育专业作为培养中小学体育教师的基地,学生专业素质的提高有利于中小学新课标的科学实施,有利于体育课程的健康发展。本文针对体育教育专业学生专业素质培养中存在的问题提出:改革体育教育专业课程设置、教学内容、教学方法,提高高校体育教育专业教师对中小学新课标的认识,培养适应当前体育课程改革需要的体育教育人才。     

高职动画专业的教学课程改革探讨

动画作为一项文化产业已经在国民经济发展、文化观念意识导向方面起着不可估量的作用。我国动画产业的发展,特别是动画策划、创意和制作方面的中高级人才的缺乏,面临着如培养的问题。如何进行专业建设、专业改革、以及专业创新。在工科背景下的动画专业秉承＂艺工同治＂的教育改革思想,作为一种先进的设计艺术教育教学改革观念还需要在具体的实施当中得到更科学更详尽的诠释。     

浅谈农家书屋建设与管理

＂农家书屋＂工程是一项由政府统一规划和组织实施的利国惠民工程,是农村文化建设的基础性工程,是社会主义新农村建设的重要组成部分。让＂农家书屋＂长久地发挥其作用,必须做好建设、管理、利用方面的工作。     

教师理想主义与学生公民素养的培育

素养教育和理想主义因崇真、求美、向善而契合。苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育实践家和教育理论家,他用理想主义者的胸襟和行动,潜移默化地培育着学生的公民素养,努力将学生培养成新社会的合格公民。培养学生的公民素养是一个复杂的系统性工程,必须首先明确的是,作为＂人类灵魂的工程师＂、学校教育的主要实践者,教师应该是一个不折不扣的理想主义者,应将教育提炼成一种感人肺腑的艺术和精神去影响学生、点化生命,这是培育学生公民素养之必需。     

高校田径教学体系的构建与规划

随着现代素质教育的深入开展,对于学生身体综合素质提升也有了越来越高的要求。高校田径教育为了响应素质教育的号召,必须要在田径教育方面做出必要的改革,从而更加有效的提高学生的身体素质和心理素质,培养学生健全的人生观和价值观,确保学生健全人格。针对高校田径教学体系的改革,要对高校田径教学项目目标导向进行优化,以教学过程平稳进行为目标,实施多种有效的教学改革方案,有效提高高校田径教育质量。     

纪念中国抗日战争胜利50周年国际学术讨论会综述

纪念中国抗日战争胜利５０周年国际学术讨论会综述翁有为在举国同庆抗战胜利５０周年之际,由中国人民大学、中国现代史学会、中国石油大学联合主办的＂纪念中国抗日战争胜利５０周年国际学术讨论会＂于１９９５年８月１５日至１７日在北京举行。来自全国各地和来自日本、...     

法学专业模拟法庭教学改革探讨——以湖南工业大学法学院为例

模拟法庭教学是高校法学专业实践教学中的重要环节,在卓越法律人才教育培养计划的实施背景下,双千计划的实施等举措为模拟法庭教学改革提供了条件,应在此基础上与实务部门联合建立一支稳定的法学实践教学团队,利用现有的实习基地等平台,改革模拟法庭教学方法与手段,使模拟法庭教学发挥应有的作用。     

从“90后”大学生思想特点谈高校思政教育的对策研究

＂90后＂大学生开始成为当代高校学生的主体。作为一个富有时代特征的社会群体,他们究竟是＂垮掉的一代＂还是＂充满希望的一代＂,我们应该对其给出一个客观的评价。不仅如此,面对高校思政教育工作出现的新挑战和新课题,高校工作者们应该不断更新旧的思维模式,把握时代的脉搏,积极探索符合教育发展规律、符合教育对象特征的＂90后＂大学生思想政治教育新模式。     

“2010’文化中国游·黄河口”——中国石油大学对外汉语教学别开生面的尝试

行与知、游和学的相辅相成对于古今中外莘莘学子概莫能外,＂2010,文化中国游·黄河口＂游学活动即在此思考下,为中国石油大学的外国留学生提供了一次身临其境学习中国语言、考察中国文化的好机会。通过对黄河口文化五种色调的了解,极大地提高了外国留学生学习中国语言、读懂具有典型意义的中国地域文化课本的兴趣。     

绵阳市高校啦拉操开展现状的研究

随着终身体育思想的确立、全民健身计划和素质教育的实施,学校体育教育正向多功能方向发展。啦啦操作为一种新的健身形式,正以全新的面孔走进校园文化生活,丰富校园文化建设,丰富学生的课堂生活。将啦啦操引入高校体育课堂,不仅能够培养学生创新意识,激发学生的学习热情,开发学生的学习兴趣,而且也培养了学生的团队荣誉感和爱国主义精神。     

“中英友好奖学金计划”与新时期留学教育的发展

改革开放初期,爱国华人包玉刚向中英两国政府提出了中英友好奖学金计划,该计划得到了中英两国领导人的认可,并一同实施该计划。中英友好奖学金计划历经十年,为中国培养了大批的优秀人才,推动了中国高等教育事业及社会经济的发展;创造了一个全新的留学教育模式,为以后留英教育提供了经验,加强了与华人华侨的联系,发展了中英关系。三边互动的中英友好奖学金计划教育交流模式,有利于香港政权的平稳交接以及回归后的稳步发展,也有力地推动了中英两国关系全面发展。这种三边互动是改革开放初期中国政府勇于探索、积极创新的产物,它不仅表明了中国政府能够采用多种形式发展留英教育事业,同时也证明了中国政府能够团结一切可以团结的力量进行社会主义现代化建设。     

绵阳市高校啦拉操开展现状的研究

随着终身体育思想的确立、全民健身计划和素质教育的实施，学校体育教育正向多功能方向发展。啦啦操作为一种新的健身形式，正以全新的面孔走进校园文化生活，丰富校园文化建设，丰富学生的课堂生活。将啦啦操引入高校体育课堂，不仅能够培养学生创新意识，激发学生的学习热情，开发学生的学习兴趣，而且也培养了学生的团队荣誉感和爱国主义精神。