刍议廉政文化之理论内涵及实践价值

＂廉＂作为对为政道德的基本规定,具有其伦理价值的合理性。廉政文化是以廉政为根本内容的文化传统、文化形态以及文化精神,是指赖以建立公正廉明的政治局面和政治氛围的思想、精神、制度、风俗及人文素质。廉政一直是中国共产党人不懈努力的价值追求。为政之德,以廉为本,这是中国共产党加强执政能力建设、保持共产党员先进性的根本所在。     

刍议廉政文化培育与交通廉政文化构筑

本文主要阐述了廉政文化的概念、特性、内涵、历史渊源以及当今我国廉政文化建设情况。作为政府廉政文化的一个重要组成部分,交通廉政文化是一种以价值观念、精神意识为核心内容的思想文化,其目的在于进一步促进交通行业整体素质的提高,更好地实现交通服务职能。     

推行廉政文化建设的有效途径

建设具有中国特色的廉政文化就是要建设以先进的廉政制度为基础,以先进的廉政理论为统领,以先进的廉政思想为核心,以先进的廉政艺术为载体,具有深厚历史渊源、广博文化知识和丰富社会实践的文化,并着力构建和完善廉政价值观、廉政法律法规体系、廉政组织体系与人员队伍以及廉政活动体系、廉政活动评价机制等。由此可以看出,廉政文化建设是一项系统工程,需要多方配合协作,更需要基层干部职工的积极参与。要通过大力宣传教育和积极营造以廉为荣、以腐为耻的廉政文化氛围,不断提高党员干部的思想道德境界,增强自我约束和控制的能力,有效推进基层党风廉政建设。     

试论“先进生产力代表”思想的实践基础与理论内涵

在新的历史时期,中国共产党要肩负起伟大的历史使命,就必须要自觉代表先进社会生产力的发展要求,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。本文将着重就“先进生产力”代表思想的实践基础与理论内涵做一阐述。     

试论"先进生产力代表"思想的实践基础与理论内涵

在新的历史时期,中国共产党要肩负起伟大的历史使命,就必须要自觉代表先进社会生产力的发展要求,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进.本文将着重就"先进生产力"代表思想的实践基础与理论内涵做一阐述.     

新时代青年学生传承与弘扬延安精神的内涵价值与实践路径

立足中国特色社会主义新时代,延安精神仍具有与时代相融合、相适应的本质内涵,体现着极高的弘扬价值.青年大学生作为新时代的主力军,肩负着传承与弘扬延安精神的时代使命.那么延安精神在新时代如何更好地传承与弘扬便成为一个极具关注的课题,通过创新宣传手段,增强实践体验;挖掘文化资源,开拓教育基地;纳入思政教学,实现融合发展这三方...     

辩证认识中华传统廉政文化的当代价值

中华传统廉政文化作为中国古代政治文化遗产的重要组成部分,对于当今建设中国特色社会主义廉政文化具有传承作用;对当前反腐倡廉工作具有借鉴作用;对当前党员干部官德建设具有促进作用;是形成社会主义核心价值体系的政治文化渊源。我们要辩证认识传统廉政文化,加以批判地继承,进一步推动我国廉政文化建设的发展。     

天一阁馆藏方志廉政文化价值研究

地方志是中华民族的文化瑰宝,记载了大量的廉政史实。天一阁作为我国现存历史最悠久的私家藏书楼,不仅是收藏明代地方志最多的单位,而且还藏有明代实录、政书、官令、律例等历史文献资料。这些馆藏方志资源及其他藏品中蕴含着丰富的廉政文化,亟待挖掘、整理和开发,为推进社会主义廉政建设提供服务。     

平遥文庙的历史文化内涵及价值

平遥文庙学宫博物院总占地面积40580平方米,是平遥古城内规模最大的景点,布局庄严,轴线分明,主从有序,结构合理,集中反映了古代汉民族在建筑上的儒家礼制思想,具有较高的历史文化价值。     

思政课教学精准供给的理论价值与实践探索

思政课教学精准供给理论涉及供给侧教育链等概念,其强调双师型教师队伍建设、教育产业链化、思政教学信息化的重要性.故而该理论对课程思政建设以及思政课教学方法改革等都有直接影响.对于思政课教学精准供给的具体落地,还需要各大高校深度研究,在提高双师型思政教师队伍建设水平的基础上,与当地社会教育资源建立连接,并利用信息技...     

长征精神的内涵及其当代价值

红军长征,是二十世纪中国共产党人抒写的壮丽史诗,是中国共产党由挫折走向胜利的转折点。长征精神是中国共产党在长征时期革命实践和发展中形成的弥足珍贵的精神财富,学习和弘扬长征精神,不仅可以透视那段峥嵘岁月背后的厚重历史,而且可以从中汲取到革命传统精神的伟大力量,从而有助于全面建成小康社会的伟大实践。     

小学英语教育本体价值的内涵浅析

小学英语教育的本体价值究竟是什么,它的什么价值决定其本体价值,在小学教育中,它的价值形态是怎样的,而回答以上问题的根本就是对本体性的研究,它将决定小学英语教育的目的、方法、教学。小学英语教育的本体价值是小学英语教育的根本价值所在,即通过小学英语教育来达到促进学生发展的目标。小学英语教育的教育本体由英语作为一门语言本身的语言本体与教育本体两个方面共同决定。     

论中国传统孝文化的基本内涵及当代价值

众所周知孝文化是中国优秀的传统文化,孝文化也遍及中国社会生活的方方面面.我们必须大力弘扬中华民族优秀传统文化中的孝文化,重新理解孝文化,使孝道再次回归家庭,这对增强民族凝聚力有重要的实践价值.本文首先对中国传统孝文化的基本内涵、内涵特征等进行简单论述,之后对中国传统孝文化的当代价值进行了阐述.     

高校思想政治理论课程“三维一体”实践教育的价值选择

当前,高校思想政治理论课程的实践教育面临着诸多困境,如对实践教育的认识不清,重视不够;管理机制不够完善;经费投入严重不足;资源开发利用不充分等。而高校思想政治理论课程"三维一体"的实践教育,在促进教育理念的更新,实现理论与实际的有机结合,激发大学生学习的积极性,提升大学生的能力素质和增强教育的实效性等方面,有着不可取代的价值导向作用。因此,要努力改善高校思想政治理论课程的实践教育,确保教学质量和教育效果。     

大学生诚信教育的内涵及其现代价值

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义道德体系的核心范畴,同时也是处理人与社会、人与人之间关系相互关系的的基本准则。诚信作为立身之道、修业之本,在我国经济社会和政治生活中发挥着重要影响和规范作用。大学生是中华民族的希望和未来,肩负着全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史重任。因此,在构建社会主义和谐社会的进程中,加强大学生诚信教育是必然要求,对塑造大学生健康人格、培养良好的心理品质、为大学生的健康成长营造良好的人际关系,具有重要的意义。     

浅议中国传统文化的内涵价值

“文化”一词在我国古代便已存在,溯其根源可至《易经》。千百年来,文化学者不断对“文化”进行释义。今天我们可以认为“文化”一词指的是某一特定民族经过长期的历史实践所创造出的物质成果、精神形态以及制度、规约、交往方式、生活习俗与语言、思维方式的总和或者说复合体。①在《文化学辞典》里,对于“传统文化”的定义则是“由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体”。本文从中国传统文化的根源、精神、现代价值等方面阐述了中国传统文化的内涵,展现了中华民族至诚至善的民族精神和亘古烁今的意志品质。     

浅谈玉雕艺术的传统内涵与价值

中国古代将玉当作辟邪与祥瑞之物,认为玉的祥瑞能够协调人与自然、人与社会与人与自身之间的关系.因此,玉器器物和玉器文化贯穿了中国漫长的发展历程.文章重点论述玉雕艺术的传统内涵,如具有鲜明的艺术色彩、蕴含独特的审美意识,象征着特定的身份、等级与充足的精神美.与此同时,它也具有重大的雕刻技艺价值、传统文化价值和玉雕材质价值.     

论邓小平中国特色社会主义事业总体布局的理论价值和实践意义与十八大全面建成小康社会奋斗目标

党的十八大首次提出的"五位一体"的总体布局是对邓小平"三位一体"总体布局的继承和发展。邓小平中国特色社会主义总体布局具有重要的理论价值和实践意义。理论价值主要包括:发展了马克思主义社会主义建设理论,深化了对社会发展规律的认识,奠定了"五位一体"总体布局的理论基础,成为了指导社会主义建设的思想武器;实践意义主要包括:有助于开辟中国特色社会主义道路,有助于中华民族的伟大复兴,有助于为其他国家的社会主义建设提供重要借鉴。     

故宫的价值与故宫博物院的内涵

故宫与故宫博物院密切相关,对故宫价值认识的程度,影响着对故宫博物院内涵的理解与功能的定位。故宫人对文物及其价值的认识有一个逐步深化的过程。博物馆不只是收藏“人类和人类环境的见证物”,更要在收集、保护、研究和传播上下功夫。故宫的古建筑不只是一个“壳”,更是中华传统文化的一个载体和标志,也体现了建筑艺术中各民族文化的交流和融合。在反映宫廷历史文化方面,故宫及其藏品可称为是明清皇家生活方式的标本,值得深入挖掘、整理和利用。从传统的古物概念扩展到保护文化遗产,是故宫人对故宫价值认识的一个飞跃,故宫不仅要保护有形的,而且要高度重视、努力抓紧保护无形的文化遗产。