谈公共图书馆知识管理的目标的创新

公共图书馆知识管理,是公共图书馆以读者和工作人员为主体,以知识信息为对象,以实现知识的价值和创新知识为目标,以知识增值和读者需要为中心的管理.公共图书馆知识管理,是国际上近年来兴起的一种先进的图书馆管理理念,是先进的图书馆管理方法,是公共图书馆科技发展的必然趋势,是当代公共图书馆学研究的前沿课题.     

完善图书馆的服务与管理——以人为本

公共图书馆作为人类知识的宝库,作为人们获取、检索、传播知识的重要场所,在现实生活中有着不可替代的地位。在进入信息社会后,公共图书馆与每一个人的关系必将更为密切。如何尽快完善公共图书馆的服务与管理,以发挥公共图书馆的最大效益?笔者认为最重要的应是确立"以人为本、读者第一"的服务理念"和以人为本,管理创新"的管理理念,并阐述了如何才能做到以人为本。     

初中数学教学应把课堂还给学生

数学教学是信息交换的动态过程,对这个过程的控制,主要是依据教师的信息和学生的信息反馈。西此数学课堂教学一定要让学生参与知识的发现过程。     

公共图书馆应对读者进行信息素质教育

公共图书馆是知识经济时代信息传播与交流的重要基地,在当今知识经济时代,社会对知识和信息的要求比任何时代都更为迫切,公共图书馆作为拥有丰富的以纸为介质的传统文献图书和报刊及光、电、磁为介质的电子出版物的知识宝库,可以充分发挥其对文献信息进行加工整理、传播、交流的社会职能,从而理所当然地成为信息传播与交流的重要基地.公共图书馆的读者是来自社会各个行业、不同文化程度的社会公众,公共图书馆应该充分满足不同类型、不同层次读者的需求,使他们能具备熟练地查询各类文献资料的本领和技能,因此,公共图书馆有责任与义务对读者进行信息素质教育.     

公共图书馆少儿阅览室的读者服务及管理

公共图书馆少儿阅览室服务的对象是儿童,儿童作为一群比较特殊的读者群体,阅读对儿童的健康成长有着非常重要的影响。由于在当今趋于多元化、多样化的社会中,公共图书馆少儿阅览室能够非常有效的教育孩子。公共图书馆是儿童汲取知识的一种教育培训,能够为少儿读者提供更多的知识,在公共图书馆少儿阅览室的管理中,少儿阅览室是公共图书馆提供服务的重要组成部分,要强化公共图书馆少儿阅览室的服务及管理,能够发挥出应有的价值和作用。     

公共图书馆知识管理模式的构建

对于公共图书馆来说知识经济时代,如何更好地发挥知识的作用,强化知识如何管理至关重要。知识管理包括知识创新管理、人力资源管理、知识组织与传播管理、知识营销管理、知识应用管理等。     

面向档案地情信息知识服务的网站系统研究

知识经济到来后．信息技术及信息化有了新的发展,数据管理从信息管理进入到知识管理。其中,面向知识管理和应用,提供数字化学习和知识服务,使用户能够获取、利用知识和知识应用方案的知识网站管理信息系统正在逐渐形成。知识服务的本质是将知识、经验、技能、智慧融入对显性知识和隐性知识的揭示,是开展信息搜寻、知识分析、知识整合、知识创新的服务过程,而这一过程的全部内容都离不开知识技术的支持。本文就是针对如何利用知识技术对档案地情信息网站进行管理,并通过网络与知识技术。     

公共图书馆开展个性化服务的探索

随着科学技术的迅速发展,人们对知识和信息的需求越来越多,他们已成为社会发展的重要资源,并在经济发展中发挥了前所未有的作用。在信息化的社会环境面前,作为信息产业的公共图书馆要想有竞争之地,必须采取多种措施,比方说个性化服务。个性化服务是公共图书馆寻求新的发展路径的必然产物,只有坚持个性化服务的道路,是公共图书馆继续发展的活力。     

网络环境下公共图书馆如何转变信息服务模式

树立网络化的信息服务理念已经成为公共图书馆信息服务发展的必然趋势。与网络环境相适应,各地公共图书馆正在着手培养大批高素质信息服务人才,迅速转变信息服务理念,变被动服务为主动服务,树立起网络化信息服务理念。在信息服务模式不断转变、更新的过程中,推出个性化信息服务,不断深化服务内容,努力打造自己的服务品牌。推进信息资源的共建共享,极大地提高了公共图书馆信息服务的效率与水平,使网络环境下的公共图书馆信息服务向高水平、高质量方向发展。     

探析公共图书馆管理存在的问题及对策

随着社会的进步,公益类公共基础设施越来越受到人们重视,其中公共图书馆的建设尤为重要。图书馆是人类文明成果的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在社会主义文明建设中,肩负着教育的任务。它与人们学习生活息息相关,加强公共图书馆的管理建设,树立适应时代发展的管理概念,对促进公共图书馆事业的发展具有十分重要的意义。     

浅谈初中数学课堂教学中提问的艺术与策略

课堂提问是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是输出信息并及时反馈信息的桥梁,是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带。课堂提问是教师运用教学艺术。促进学生思维、评价教学效果,推动实现教学目标、提高学生能力、发展智力的基本控制手段。     

中国古代铜镜真伪辨析

对中国古代铜镜真伪辨析的过程,是一个知识信息的积累和使用的过程。知识的积累着重于多看(书、资料、实物),多想,多对比,多请教,多总结。知识的使用,是当你面对一面具体的铜镜需要辨别真伪的时候,调动平时所积累的知识信息,迅速进入临战状态的素质能力。这个过程要遵循一看、二想、三摸(掂)、四敲、五嗅的基本顺序,同时还要执行综合知识判定后否决或肯定的原则。拾漏是收藏领域所有收藏项目最刺激人的原动力之一,但总想拾漏的心态却是上当受骗的心里基础。以临战经验丰富的专家、铜镜鉴赏家与铜镜爱好者相结合,现场拿真赝实物演示、讲解,辨析是迅速提高铜镜鉴别水平的最佳方式。     

公共图书馆书库管理初探

公共图书馆是以图书等文献作为工具向大众传播社会信息、科学化知识的机构,在社会发展变革中起着非常重要的作用。书库是图书馆的心脏,目前,随着社会的发展以及科学技术的进步,图书馆自动化水平不断提高,各公共图书馆本着"读者第一,服务至上"的精神,已基本上实现了开架借阅、三位一体的管理形式,实现了读者与图书等文献的零距离接触。管理好书库的管理工作可以从图书管理和人的管理两方面着手,充分调动图书管理员的积极性。本文就针对实践经验,谈几点粗浅的认识作出简要分析。     

浅论图书管理理念

网络技术的使用,加快了信息和知识的全球性传播。一方面信息用户在文献信息海洋中很难找到正确的信息,另一方面又被质量差、已贬值或虚假、错误的信息所包围。所以,用户需求开始由文献获取转变为对知识的析取。文章从知识管理与知识服务的概念、内容以及在图书馆实施知识管理与服务的必要性、可行性和提高图书馆员的素质方面进行了论述。     

新形势下县级图书馆文献管理模式探析

公共图书馆是社会重要的信息资源基地,是有效提高全民基本素质、让公众终身学习的最佳机构,也是为社会各阶层提供信息服务的机构。现在人们可以从其他渠道方便地获得所需要的信息和知识,先进技术和庞大网络,使图书馆变得黯然失色,昔日的地位受到严峻挑战。这场新的信息革命,对县级图书馆来说,既是严峻的挑战,又是难得的机遇。图书馆只有顺应时代的要求,与时俱进,才能不被时代的潮流所抛弃。     

全开放服务模式下公共图书馆管理和服务的思考

当前电子技术、信息技术和网络技术的高速发展给公共图书馆建设带来了巨大压力和严峻挑战,高速发展的信息技术已使图书馆摆脱传统管理模式的制约,图书馆信息管理系统大大提高了图书馆的管理效率,为图书馆管理取得巨大的社会效益。随着信息技术与网络技术的飞速发展,公共图书馆管理和服务已发生了深刻变化,公共图书馆的指导思想、管理和服务模式只有不断创新、改革,才能提高管理服务水平,获得新的效果,适应信息的高速发展的需要。     

公共图书馆知识服务功能初探

本文对公共图书馆的知识服务功能进行了初步探析,讨论了其特征与要义,而且通过对公共图书馆各大服务群体的调查分析,对公共图书馆知识服务功能的完善程度得到了一定的了解。并得出,构建公共图书馆知识服务体系,要从服务理念,人员素质培养,管理模式,用户需求等方面入手。     

公共图书馆的网络化在乡镇图书馆建设中的作用

在众多的社会文化机构中,公共图书馆代表着社会公共利益,维护着社会信息的公平利用,而乡镇图书馆(室)是公共图书馆网络中最基层的图书馆,是乡镇文化中心的重要组成部分。     

浅谈公共图书馆的公益性

公共图书馆承载着传播知识、继承和收藏的职责,确立公共图书馆是完全公益性事业单位,其前提是由政府根据需求,通过加强图书馆的软、硬件建设,最大限度地满足人民大众的需求,实现社会公共文化的均等化。公共图书馆免费服务是时代进步的一个象征,也是我国迈向现代化的一个标志。但在公共图书馆免费开放中,免费开放政策在管理上还存在一些问题。     

武汉公共图书馆的起源和发展

武汉公共图书馆的起源和发展刘志斌武汉是历史较早地建立了省级公共图书馆的城市。图书馆事业几经钩沉,逐渐被人们重视和利用,充分发挥了知识宝库的作用,不断为科学研究和社会服务。解放以后,武汉公共图书馆才得到全面快速地发展。已初具规模,日益趋向于科学化、网络...