探讨加强图书馆员信息素质教育的方法和途径

本文对图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径进行了分析。针对当今图书馆员应具备的素质,并依据图书馆员信息素养教育模式探讨了我国图书馆员素质教育的方法及途径。     

加强图书馆员信息素质教育之我见

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,人们对知识的需求越来越大,图书馆的数量也在日渐增多,不仅各大高校内部建有图书馆,各地区也有属于自身的图书借阅场所。由于近年来信息化程度的不断推进,使得许多图书馆员的管理漏洞逐渐暴露了出来,加强对其进行信息素质教育也就成为了大势所趋。本文就结合社会图书馆员在工作中存在的问题,进一步分析如何加强对他们的信息素质教育,从而提高我国图书馆的整体建设和管理水平,为我国文化事业的发展奠定坚实的基础。     

高等院校加强大学生信息素质教育的措施

信息素质教育是社会与科技发展的需要,是大学生最终成材的需要。信息时代加强大学生信息素质教育,要加强信息意识教育,更新教材内容,改革教学方式与手段,培养大学生逐渐掌握手检、机检、网检的信息检索方法和技能,提高大学生的信息素质。     

浅谈图书馆与信息素质教育

本文主要分析阐述了图书馆的存在和对信息素质教育的作用。通过对图书馆的分析研究,给予图书馆方面建设的合理建议,充分发挥图书馆的各种优势,提高人们的全面素质,为社会主义现代化建设提供优秀的人才。     

浅谈图书馆与信息素质教育

图书馆在人们的日常生活中占据着重要的位置,因此图书馆成为了对学生进行信息素质教育的重要场所。本文针对究竟该如何利用图书馆的自身优势,达到加强学生的信息素质教育的目标进行了讨论,并简单的分析了目前大学生信息素质教育的现状,对通过图书馆对学生进行信息素质教育提出了一些建议。     

高校图书馆信息素质教育新模式研究

21世纪,我们身处信息化时代,随着社会信息环境不断发展变化,利用各类手段,提升、培养读者信息能力、意识和道德,指导读者树立正确、科学的信息观,使读者信息潜能、信息智慧得以充分发挥,与知识经济、社会信息网络同步发展,即称之为信息素质教育。高校图书馆属于学校信息中心,担负着教育读者的信息职能,必须充分发挥学术环境和文献资源等优势,开展多层次、多类型的素质教育,不断提升读者信息素养。本文主要分析高校图书馆信息素质教育的新模式。     

高校图书馆对大学生开展信息素质教育作用的研究

通过对信息素质的研究,发现高校图书馆在信息素质教育中的优势,探讨了高校图书馆在信息素质教育工作中应做到的5方面的工作。     

探讨公共图书馆实施青少年信息素质教育的现状及措施

二十一世纪是信息时代,网络信息技术高速发展,信息资源急剧膨胀,信息素质作为综合素质的重要一项内容,已成为青少年必备的基本素质之一,也是实现其个体全面发展不可缺少的重要条件。图书馆作为青少年学习的第二课堂,对青少年进行信息素质教育担负责无旁贷的重任,在培养青少年信息能力、获取和分析信息知识方面起到重要作用。     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是现代人生存能力的素质,当代大学生必须具备良好的信息素质才能适应信息社会的发展。本文从分析对大学生进行信息素质教育的必要性入手,阐述了信息素质教育的内容及高校图书馆的优势与提高大学生信息素质的途径。     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是现代人生存能力的素质,当代大学生必须具备良好的信息素质才能适应信息社会的发展。本文从分析对大学生进行信息素质教育的必要性入手,阐述了信息素质教育的内容及高校图书馆的优势与提高大学生信息素质的途径。     

高校图书馆如何进行大学生信息素质教育

社会的快速发展对个人的发展提出了更高的要求,良好的信息素质是综合素质之一,作为高校的图书馆,应如何发挥优势对学生进行这方面的教育,是本文探讨的主旨。     

高校图书馆开展大学生信息素质教育策略

高校图书馆是实施信息素质教育的主要基地。本文在分析图书馆实施信息素质教育现状的基础上,探讨高校图书馆在信息素质教育中的优势及开展信息素质教育的多种措施。     

面向终身学习改革高校信息素质教育

高校开展信息素质教育是为大学生的终身学习打下基础,面向终身学习从体系、内容、方式等方面改革信息素质教育,并从制度、资源、技术等方面予以支持,必将促进个体成长、高校发展及学习型社会的形成。     

公共图书馆应对读者进行信息素质教育

公共图书馆是知识经济时代信息传播与交流的重要基地,在当今知识经济时代,社会对知识和信息的要求比任何时代都更为迫切,公共图书馆作为拥有丰富的以纸为介质的传统文献图书和报刊及光、电、磁为介质的电子出版物的知识宝库,可以充分发挥其对文献信息进行加工整理、传播、交流的社会职能,从而理所当然地成为信息传播与交流的重要基地.公共图书馆的读者是来自社会各个行业、不同文化程度的社会公众,公共图书馆应该充分满足不同类型、不同层次读者的需求,使他们能具备熟练地查询各类文献资料的本领和技能,因此,公共图书馆有责任与义务对读者进行信息素质教育.     

高校图书馆在线信息素质教育探讨

随着网络信息技术的迅猛发展、多媒体网络技术的广泛应用以及网络教学环境的初步形成,在线信息素质教育成为高校面向大学生的信息素质教育的重要形式之一。本文结合当前各高校在线信息素质教育的现状及存在问题,对当前在线信息教育提出了改进建议。     

浅论加强大学生素质教育

本文通过中外大学生素质教育的比较,指出了在现阶段加强大学生素质教育的必要性与紧迫性。针对我国大学生素质教育存在的问题及其原因,提出了以下观点:加强我国大学生素质教育应把重点放在加强大学生思想政治及品德教育;加强大学生人格素质教育;加强大学生创新素质教育和转变观念优化师资上。     

论高职院校素质教育中学生做人的问题

本文分析了素质教育的内涵,提出高职院校在素质教育过程中应重视学生学会做人的教育,透过高职学生的做人现状阐述教育学生学会做人的内涵和途径。     

对历史教学中素质教育的思考

历史作为一门社会学科,除了具有传授知识、培养学科能力、进行思想教育的传统职能外,在素质教育方面更有着得天独厚的优势。如何适应新世纪对人才素质的要求,充分发挥历史学科的育人功能,是每位历史教师值得深思的课题。现结合自己的教学实践和感受,谈一谈素质教育在历史教学中的具体实施。     

立足素质教育加强教学管理

教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作．     

浅议高校图书馆员信息素质培养

随着现代社会的发展,高校图书馆必须适应信息社会发展的要求采取有力措施加强图书馆员的信息素质培养。强化图书馆员的信息意识、加强人才队伍建设、营造信息教育氛围、提升图书馆员的专业素质等是当前高校图书馆加强图书馆员信息素质教育,培养和提升高校图书馆员信息素质的迫切需要和基本途径。