首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《抗战建国纲领》是国民党在抗战初期发布的一个全面的政治纲领,是当时国民党内政外交方针的集中体现。在一个时期内,它曾经发生过一定的影响和作用。本文就国民党《抗战建国纲领》的内容实质及其政治影响作一探讨和分析。一1938年3月,在全民抗战的高潮中,在中国共产党和各民主党派的督促下,国民党临时全国代表大会讨论了党务问题和施政方针,通过了《中国国民党抗战建国纲领》。国民党《抗战建国纲领》的内容包括总则、外交、  相似文献   

2.
抗日战争时期,国民党政府提出了“抗战建国”的口号。共产党也一再表明,共产党不仅要共同抗日,而且要“合作建国”。①但是,如何通过抗战进行建国?建立什么样的国家?国共两党存在着原则的分歧和尖锐、复杂的斗争。这个斗争,直接影响着抗战的结局和中国政治前途。  相似文献   

3.
胡鄂公致孔令侃密电 (1938年4月9日) 急电 四月九日 刚父先生惠鉴:密。弟代院座草拟《抗战建国财政大纲》,其意义有四:自此次全国临时代表大会宣言暨抗战建国纲领发表后,是中央对于抗战建国之根本方针,业已建立,我院座亦应综合大会宣言暨纲领之精神与原则,以及我院座历年来在我国财政上之设施,树立抗战建国财政大纲,俾作复兴民族与争取抗战最后胜利之基石。此其一。但目前中国政治之途径,因其历史暨现在情形与欧美各国均有不同,既不能削足适履,以求合于德意之独裁经济,复不能顺应自由竞争,以跻于英美诸先进国之资本主义经济,故此次中央所发表之全国临时代表大会宣言暨抗战建国  相似文献   

4.
正“九一八事变”以后,孙科是国民党高层中最早力主对日抵抗的代表人物之一。孙科自认为是一个和平主义者,但当时中国的局面,是非抗战而不足以排除和平建国的障碍,非建国不足以充实抗战的力量。在这非常时刻,孙科一方面积极参与抗战,另一方面亦为国家建设和发展谋划。抗战时期,由于战争的破坏及战争带来的  相似文献   

5.
抗战建国纪念日的来历及纪念办法,见1938年6月26日《新华日报》第二版刊登的消息《国府定七七为抗战建国纪念日届时通令全国举行盛大纪念并追悼阵亡将士及死难同胞》:“(中央社讯)去年七月七日,日军在芦沟桥袭击我军,我军为自卫予以还击,  相似文献   

6.
查由本厅主持之抗战建国周年纪念献金运动,各地缴解献金办法,原定汇交汉口中央银行收转本厅,后以中行事繁,随由各经汇银行将此项献金汇票直送本厅.兹者本厅奉命即日移湘此项未缴献金,除已通电各省市县镇抗战建国周年纪念筹备会改汇衡  相似文献   

7.
抗战爆发后,国民党在理论上提出了"抗战建国"的主张,以此来适应新时期条件下的理论需要,这个理论与战前南京国民政府施行的"党国"理论有一些不同。在抗日战争的时代背景下,起了一些新的变化,有了一些新的特点。重新解释了三民主义,使三民主义有了抗战时期的特点,有了时代的特点,民族主义为"求民族之生产独立",民权主义为"发展民力",民生主义为"谋求生产力之发展"。"抗战建国"理论并对抗战期间国民党的许多方面产生了深刻的影响。  相似文献   

8.
抗战期间国民党组织建设与组织发展的几个问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
抗战初期,国民党有过一段重振革命精神的短暂时刻。1938年3月29日,国民党在汉口召开全国临时代表大会,通过了《抗战建国纲领》等重要文件,对推动全国人民一致抗战,反对投降主义,起到了积极的作用。与此同时,蒋介石对国民党执政十年  相似文献   

9.
抗战期间,国民政府制定的《抗战建国纲领》规定"改定教育制度及教材,推行战时教育"。高等教育纳入战时体制,一方面适应国家战时政治、经济体制的需要;一方面培养了大批军事、医疗人才,为抗战的胜利提供了人才上的保障。  相似文献   

10.
杨斌 《民国档案》2008,(1):44-48
抗战初期,为巩固西南大后方,国民党以抗战建国、巩固民族复兴基地为由要求云南地方当局整顿省政,并藉机向滇省渗透.本组史料对此有一定反应,特刊出供研究者参考.  相似文献   

11.
从1938年12月至1942年3月,国民党政府打着“抗战建国”的旗号,以筹措建设资金和稳定通货为借口,先后颁布了《节约建国储金条例》、《节约建国储蓄券条例》和《发行美金节约建国储蓄券办法》。据《贵州金融大事纪要》载,为了推行“节约储蓄券”,1940年10月1  相似文献   

12.
论战时教育思潮与战时教育的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
熊贤君 《民国档案》2007,2(3):105-111
抗日战争爆发后,教育界为配合军事斗争,为教育适应抗战之需与夺取抗战胜利献计献策,形成了强劲的战时教育思潮。他们适时地提出了颇有历史意义的教育应当深刻反省,"战时需作平时看","平时需作战时看"和不宜以大学生作兵员等极富建设性的建议,保证了抗战时期各级各类教育的持续发展,而不是因为抗战而全面停辍,从而为抗战建国储备和培育了有生力量。  相似文献   

13.
关于国际友人与中国抗战之研究北京大学张注洪在抗战史研究中,国际友人与中国抗战是中外学者关注和重视研究的课题。建国后,特别是近十多年来,有关此课题的系统资料和研究论述多有发表。其中译自国外著述如《外国人看中国抗战》10种,《国际友人丛书》4辑近50册,...  相似文献   

14.
《神州》2007,(11)
和平建国,是抗战胜利结束后中国人民最迫切的要求。中国共产党,作为中国人民最忠实的代言人,非常明确地揭橥和平建国的方针,并认为这个方针不是局部的、暂时的,而是整个的、长期的。在日寇投降以后,中共中央发布了对  相似文献   

15.
国民参政会成立于抗战周年之日,同人等深知在此国家民族兴亡荣辱之交,惟有整个民族,精诚团结,艰苦奋斗,故于本月十二日以全场一致郑重决议,拥护本年四月中国国民党临时全国代表大会所制定之抗战建国纲领,作为国民政府抗战时期施政方针,共同在最高统帅蒋委员长领导之下,努力奋斗,以取得最后之胜利,而达到建国之成功.兹当本会第一次大会休会之日,更本全体公意,作下列之宣言.  相似文献   

16.
抗战时期陈孔关于学生贷金的争议   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈立夫在《成败之鉴》有关抗战时期的教育一节中写道:“战时教育的种种措施,需要极多极多的经费。在抗战时财政收入减少,而军费浩繁,教育与文化在短见者看来,比较为不急之务,国家不应为此耗费巨量金钱。可是当时的孔院长(行政院长孔祥熙)兼财政部长同意我的见解,认为抗战与建国应双管齐下,教育青年乃是为建国预储人才,和抗战同样重要,也是实现他的抱负的机会。  相似文献   

17.
<正>全面抗战爆发后,在敌强我弱的形势下,中共中央为了动员民众积极参加抗战,加强军队和地方武装建设,提升军民的身体素质,十分重视群众体育运动,强调体育运动在强健军民体质,实现抗战建国大业中的重要作用。1942年9月9日,毛泽东在延安为重庆《新华日报》题词:“锻炼体魄,好打日本。”周恩来要求新四军“要学习跳跃、游泳,  相似文献   

18.
房列曙 《安徽史学》2015,(6):94-102
八年抗战时期,国民政府变通普通行政人员、边远省区和具有特殊性质公务员的任用法规,降低考试及格人员的任职资格。与此同时,统一人事管理制度,补办公务员甄别审查,推行公务员、备用人员、军用文职人员的登记,以及公务员的聘用、派用与内外调任制度,兼顾了公务员任用制度的常态发展。这些举措,体现了公务员的依法任用,顺应了抗战建国的需要。由于公务员任用制度本身存在缺点,在执行的过程中"事前审查"变成"事后追认",以及专制制度的危害,孙中山关于考试权独立的理想没有完全实现。  相似文献   

19.
抗战时期,国民政府为实现抗战建国的任务,进行社会行政机构的改革。社会部的成立是战时行政改革的创举。改革中存在诸多分歧与妥协,如厘清社会行政机构的事权冲突、关于省政府设置社会行政机构的分歧、社会部和行政院有关运行经费与机构设置分歧等。抗战结束时,社会行政机构在省县尚未完成普设。改革虽有行政现代化的趋势,但改革遭遇困境,未能奠定建国基础。究其原因,改革主要受抗战政治环境之明显制约,改革缺乏明确的负责中心,也与蒋介石个人对改革的认知有关。战后的国民政府面对更为局促的政治环境,推进社会行政机构改革,以加强社会建设,收拢人心,前景更为暗淡。  相似文献   

20.
抗战进入中后期 ,国民党和国民政府的行政机构日益臃肿 ,金融经济日见衰颓 ,政治腐败日甚一日。《大公报》对此不仅有所察觉 ,而且颇为“抗战建国的前途担忧”。它不仅将这方面的现象彻底揭露 ,更提出了一整套改革治理的良策。揭露丑恶 毫不讳言早在 1940年 ,《大公报》就开始对社会上的不正常现象加以披露 ,在 1940年 8月 2 0日《大公报》重庆版上题为《如何达到清明政治 ?》的社评中就说 :“说到这政治清明性 ,我们实在有点为抗战建国的前途担忧。”文章指出 ,我们“缺乏真正俊伟的政治家” ,“反之 ,以权位荣利为目的而从政的人 ,却太多…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号