女子学园与美国建国初期妇女的公共参与

美国革命后,在新的妇女观念的推动下,女子教育受到社会的鼓励和重视,大批专门招收女生的女子学园出现在全国各地。女子学园作为妇女接受更高水平教育的机构,在为妇女提供获取知识和技能场所的同时,也为妇女打破传统性别角色限制,走向社会提供了新的机会。女子学园创造的文化氛围及其对年轻妇女的影响,不仅改变了受教育妇女的个性和生活,也在一定程度上推动了妇女参与公共事务的进程。可以说,在引领妇女参与公共生活方面,早期女子学园发挥了重要作用。     

建国以来女性教育的成果、问题及对策

女性的教育状况是衡量女性在社会中地位高低的主要标志之一.新中国建立后制定的有关法律和法规,新的教育体制的确立以及开展的女性扫盲运动、女性基础教育、高等教育、研究生教育、留学教育和继续教育等实践,使中国女性在提高了政治和社会地位的同时,也提高了文化知识水平和科学技术的应用能力.教育是立国之本,而女性教育更关系到民族的兴亡和国家的盛衰.占中国人口一半以上的女性自身素质和文化水平曾对建国以来的社会发展产生过很大影响,并将继续对21世纪中国科技、经济、社会的走向产生巨大的影响.     

教学机智与英语课堂教学

为了适应不断前进的社会,教育在不断地改革,课程也在不断地改革。课程改革发展到今天．新的课程目标,新的师生关系,新的课堂结构．都要求教师能够灵活运用课堂教学机智。     

渗透情感，让语文课堂流光溢彩

情感教育是指教育者依据一定的教育教学目的,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。人的情感特别是高级社会情感的发展,离不开教育。新的语文性质定义,体现了以人的发展为本的教育理念,有利于人才的成长。因此,语文教学要注重对学生的情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间。     

教育与社会可持续发展整合浅议

可持续发展作为一种新的社会发展观,日益得到社会的赞同。可持续发展已涉及社会的各个领域,尤其是可持续发展与教育的关系十分密切。现代教育既要促进社会的可持续发展,又要促进人的可持续发展,尤其应该促进两者的整合。     

怎样提高职中计算机教学水平

随着社会的发展,素质教育改革全面展开,在新的教育形势下,对于我国职中教育的教学水平提出了新的更高的要求。《计算机应用基础》课程是职中教育教学中必不可少的基础性必修科目,学生如何学好这门课程成为职中教学的目标之一,本文旨在探讨计算机应用基础教学现状及课堂教学有效性的措施。     

法国农村庇护性社会关系解体过程分析

庇护性社会关系是法国传统农村最基本的社会特征之一.在法国农业向商品经济转型的过程中,它经历了解体的过程.商品生产是变化的关键.它把各种新的因素带进农村,改造农村,又把农民拖进更广阔的世界.农民有了新的经济利益和社会联系后,庇护性社会关系解体.在传统社会关系解体的过程中,以现代文明为依托的各种社会设施,如农村学校教育发挥了积极的作用.     

第三次工业革命与“三个面向”教育思想的新时代内涵

正第三次工业革命所引发的工业、产业乃至社会等的重大变革,给教育领域带来了根本性的变革,改变了传统教育的存在形态、运作模式和社会支持系统。这一变革既凸显了邓小平"三个面向"教育思想的远见卓识,也赋予了"三个面向"教育思想新的时代内涵和内在逻辑。新的时代内涵主要体现在以下方面:第一,深化教育要"面向现代化"的认识,教育现代化不仅是指硬件设施现代化,更强调教育观念的现代化。第二,从"全球胜任力"的角度进一步深化对教育要"面向世界"的认识,深入思考如何真正利用国际化的力量推进中国教育的     

思想政治教育理论创新的若干思考

思想政治教育日益成为社会广泛关注的重要议题之一,当代大学生作为独特的群体在思想政治教育中的地位也日益显著,社会极其关注当代大学生的思想教育问题。思想政治理论创新在大学生的培养和塑造中起着不可估量的作用,创新大学生思想政治教育工作,达到大学生思想政治素养的提高是工作的重心环节。为应对社会转型的特征和大学生思想和行为特点,解决传统思想政治教育的弊端,必须创新提出新的教育方式。     

思想政治教育实质上是一种信仰教育

在人类社会长期发展过程中,信仰起着十分重要的作用。信仰是社会主义精神文明建设的核心,也是思想政治教育的根本内容;在新的历史时期加强对大学生的信仰教育具有重要的现实意义。     

我们要适应课改的新形式

在新的教育形势下,我们也要适应社会的发展,这就对高中语文教学提出了新的、更高的要求。本文笔者阐述了新课改对语文教师的要求,探讨了新课改下高中语文的教学策略。     

浅谈多媒体技术在历史教学中的作用

多媒体技术突飞猛进的发展,给人们的社会生活带来了巨大的变化,多媒体技术日益渗透到教育的各个方面,给教育带来了新的发展机遇,尤其是给历史学科教学带了巨大的变化,使历史教学进入了新的发展阶段.     

现代科技对博物馆教育职能影响的特点分析

在新的发展环境下,现代科技同样对博物馆教育职能产生了重大影响。因此,本文扼要阐述了现代科技环境下博物馆教育职能的新发展,并在此基础上进一步分析了现代科技对博物馆教育职能影响的特点,进一步认识现代博物馆的教育职能,使其在社会、经济、教育等领域发挥重要的作用。     

走进新课程 让新课改融入教学

本文以新课程教育改革为研究对象,分析了新课程改革的必要性和重要性,社会呼唤新课程改革,新课程改革需要适应社会需求,不断推动教育改革,满足学校、教师、学生和家长的教育需求,新课改倡导新的教育目标、教育质量观、教学观和知识观等教育观点,新课改的发展必将带动教育的新发展。     

浅谈多媒体技术在历史教学中的作用

多媒体技术突飞猛进的发展,给人们的社会生活带来了巨大的变化,多媒体技术El益渗透到教育的各个方面,给教育带来了新的发展机遇,尤其是给历史学科教学带了巨大的变化,使历史教学进入了新的发展阶段。     

远程开放教育模式中的法学教学方法创新

远程开放教育模式是现代社会实现成人教育、终身教育的理想教育模式。为此,要不断探索新的教学方式,用现代教育手段实施具体的教学方法,为学习者提供良好的学习支持和服务。     

浅析现代包装设计教学新模式

随着我国经济的发展,人们的生活质量随之提高,在这样的背景下包装设计越来越被重视。传统的包装设计教学方式已经不能够满足社会发展对设计人才的需求,所以必须尽快探索出一套新的适合社会发展的教育方法和模式,提高包装设计教学质量。新的教学模式需要以更多的专业知识作为基础,从而形成一套科学、合理的教学体系。本文将从现代包装设计教育教学方面进行简单的论述。     

试论新世纪需要怎样的教师

21世纪对人才的培养提出了新的、更高的要求。振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。21世纪,是教师从一般社会职业走向专业化的世纪。提高教师素质,不仅是教育对象的呼声,社会的要求,更是教育自身发展的必然需要。21世纪的高索质人才的培养依赖于高水平的素质教育,高水平的素质教育更需要跨世纪的合格教师,我们认为跨世纪的合格教师必须要具备以下几个条件：     

更新会计教学理念 改革会计教学模式

随着经济的不断发展,社会的不断的进步,传统的会计理念已经不符合当下的时代趋势,被社会洪流淘汰。面对日新月异,不断变化发展的社会形式,我们需要立足实践发展,在不断吸取传统理念和教学模式优点的基础上,又要与时代内容相结合的一个会计教育理念和教学模式。本文就此提出新的会计教育理念和模式以供参考。     

马克思主义时代化背景下开创高校思想政治教育新发展

社会的发展变化不断赋予马克思主义新的时代内涵,于此同时,马克思主义时代化对高校思想政治教育也提出了严峻的挑战和崭新的研究课题,在新形势下高校思想政治教育工作必须要把握时代的脉搏、适应时代发展的需要,如何紧扣马克思主义的时代化内涵,联系当今的新变化和新趋势进行创新研究,对在新的历史条件下产生的新问题做出有针对性、有时效性的回答,这就要求高校思想政治教育必须在坚持固有的、传统的思想政治教育基础上,开创出更多的、更新的方法、途径发展马克思主义理论,切实增强马克思主义理论的说服力和战斗力,培养出适应社会发展需要的人才,这是历史发展对高校思想政治教育提出的任务。