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<正>徐志摩说智慧是地狱里的花朵,只有进得去又出得来的人才能取得。虽然"无限风光在险峰",但探险时,也要记得给自己留一条回来的路。 相似文献
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<正>在日常生活中,我们常常会听到某人信誓旦旦地说:"我用人格担保",也常常谴责某些人"丧失了人格";我们常常说某人"名誉很好",也常常指责某些人"不顾廉耻"。那么,"人格"与"廉耻",到底是怎样的一个概念呢?让我们来看一看罗马法律对它的规定。 相似文献
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"退让还是我的性格吗,还是什么最牛钉子户!"这一对"维权夫妻"被人称为"为作‘牛钉’而生"的"绝配":他们一文一武。一个较真,坚持;一个好胜,坚强。这种搭配使他们在做"牛钉"的时候,自然形成了分工。吴苹承认,如果没有丈夫在"孤岛"里的坚守,她再能说会道,把法律条文倒背如流,也恐难挡推土机的马达;如果只有丈夫的孤绝姿态,他们也就是一个"普通的钉子户",无"牛"可言。 相似文献
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广播常被人称为"脑海中的剧院",它通常调动听众的想象力,给人一种如见其人,如临其境的感觉。可见新鲜、准确、形象、生动的语言赋予广播的魅力。这里我就广播的新闻语言特点及应用体会剖析如下: 相似文献
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<正>不再频频回顾,不再作茧自缚,放爱一条生路,《我很快乐》。有人说失恋了应该听歌,有人说听歌会加深悲伤。即便有"专业"人士批判中国乐坛依然处于"你爱我我爱你"的初步阶段,但想找一首值得无限次单曲循环的治愈系MV依然困难:如果你的要求是在悲伤中还有小励志,在抑郁的情感中还有阳光般崛起。符合这个"条件"的MV目前只找到这一首,就是刘惜君的《我很快乐》。 相似文献
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<正>这已经是我第3次乘坐热气球了,虽然之前也看过一些类似于热气球节的照片,但当我再次乘坐热气球来到空中,还是着实被震撼到了。眼前密密麻麻上百只颜色各异的热气球,布满了土耳其卡帕多奇亚的天空,仿佛金色阳光下的精灵。能够在如此壮美的自然地貌景观上空俯瞰已经是一种奢侈的享受了,更何况还顺便参与了一把"热气球节",更加令人难以忘怀。 相似文献
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<正>他说自己是从高考报志愿的时候就确定了人生方向:"所有志愿都指向生物,野生动物。"1984年,郭玉民被哈尔滨师范大学生物系录取,开始了他的"快乐之旅,至今乐此不疲"。当被问及如何开始关注生态问题,他表示这是始于他的动物生态学老师——朱春来教授的启蒙。郭玉民被推举为这门课的课代表,因而每次上课都会被朱老师提问很多次。一开始"很紧张",到后来,"很轻松",以至于"最后的每次对答都很让我自豪"。在这种对答自如的背后,他"疯狂 相似文献
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<正>理论上来说,作为"90后",我应该是全然笼罩在"素质教育"之下得到德、智、体、美全面培育发展的一员。可是提及此事,自身浑然不觉,脱口便反问一句"我接受过素质教育吗?"再一听身边人的叙述,才恍然大悟"哦,好像有一点。"我把造成这一道迂回之路的原因归结于——"应试教育"在记忆里太过根深蒂固。从小学说起,那应该是一片沃土,"素质教育"的鲜花盛开。记得那时正实行"减负",低年级的时候连作业都没有一点,回了家 相似文献
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小的时候便因为文章写得好,常被父母在别人面前喋喋不休地夸。因此受了冷落的哥哥便笑我,说,一定要在写作上出点名气哦,否则,你就会让爸妈在人前丢面子的。我那时候常常一昂头,极骄傲地丢给他一句:等着瞧吧,我一定会让咱爸咱妈在亲戚朋友们面前觉得无限荣光的!说这句话的时候,我才只读五年级,却一心想着只有冲进北京去,才能实现自己写作成功的梦想,亦能让一生碌碌无为的父母,因为我这样一个才华横溢的女儿,在外人面前挺胸抬头,风光无限。然后便是为了这个目标拼命地学习,拼命地读书;又偷偷地往北京投稿,希望有好心的编辑,不仅是慧眼识珠,而… 相似文献
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<正>在丽江第一次听说"拉市海"这个名词的时候,心里一直质疑是不是对方说错了,应该是"拉海市",一个城市怎么叫"拉市海"呢?当朋友把地图摆在我面前的时候,我才知道那是一个自然保护区,是一片位于茶马古道上的美丽湿地。 相似文献
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围绕学、政、教分析晚清中国的知识转型,大致可以梳理出这样的基本线索:其一,"教"与"学"之结合构成来华西人"援西入中"的基调,区分"西教"与"西学",相应成为晚清接纳近代知识的重要一环;其二,"政"与"艺"的变奏映射出中国本土对新知的接引,方向多所调整,内涵不断拓展;其三,"学"从"器""技""艺""术"的定位中被拯救出来,并在"普遍性"与"现代性"的论述中奠定其地位。内中所展示的"变奏",即是"学"取代了"教",超越了"政"。当然,这些关键词其内涵并非一成不变,尤其是伴随学科知识成长出现新的学科"语词",更表明其"语境"较之过往大异其趣;"学""政""教"三者在言说中就分别被其他的意思所替代,所谓"学",不再是"西学",甚至也不是所谓的"新学",而成为"近代知识"的代名词,涵盖"诸学科",而所谓的"教"与"政",更是被安置于"宗教"与"政治"之学。 相似文献