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Chris McLennan 《风景名胜》2013,(11):F0002-F0002
我们希望告诉你道路的漫长与诱惑,告诉你远方的故事与传说。我们希望与你分享旅行的意义与真谛,分享风景的奇幻与精彩。我们希望能够呈现这个陛界上的自然风光之美、名胜古迹之美、现代城市之美、生命的生生不息之美。 相似文献
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大美的青海,有太多的人文、自然景致,值得你用一生去计划,哪怕只能实现仅有过一次的造访。雪域高原,孕育出博大精深、独具特色之藏传佛教文化,有人告诉我,你不能错过“天使的一滴眼泪”——青海湖,更不能错失了与佛教圣地塔尔寺的缘分。 相似文献
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大美的青海,有太多的或人文和自然景致,雪域高原,孕育出博大精深、独具特色之藏传佛教文化,有人告诉我,你不能错过"天使的一滴眼泪"青海湖,更不能错失了与藏传佛教圣地——塔尔寺的缘分。一场小雪把西宁妆扮地分外妖娆。 相似文献
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<正>【真题再现】你与友好学校学生就“作业”话题展开了深入交流,他们的分享,引发了你的联想与思考,让你明白作业只是学习的一种手段,其最终目的在于发展人。任务一:生活中,有着中华传统文化元素的事物随处可见,他们彰显着独特的文化之美和地域特征。请介绍一个事物,可以是建筑、器皿等等,突出中华传统文化元素,阐述美在何处。要求:内容具体,条理清晰。不出现真实的人名校名。150字左右。 相似文献
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要让孩子知道“美”这个概念不仅局限于一幅画、一支交响曲、一座典雅的建筑,而最具美的魅力的是人的内心世界。记得我女儿上三年级的时候,有一次,我们在饭桌上闲聊,她告诉我她非常喜欢她的语文老师和英语老师。问其原因却只有一个:这两位老师年轻漂亮,说话的声音好听。我很失望,但并没有马上批评她,而是问她:“喜欢不喜欢你的姥姥?”“喜欢呀。”“可你的姥姥都老了,你怎么还喜欢她呀?”“她亲呀!”孩子发自内心地回答道。我庄重地告诉她:“一个人美不美,不 相似文献
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