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季羡林先生,世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”。那是大家对他的尊崇。先生本人不认同,自谦“是一个平凡的人”。但这个“平凡的人”一生与数以百计的不平凡的人有过或深或浅的过从,他们的点滴形象都镌刻在先生的心田上。季先生一向认为“感恩图报是做人的根本准则之一”,因此,在同辈学人中,他写的怀念师友的文字最多,所怀念的师友先后达五六十位之多,其中就有皖籍的胡适、吴作人。“毕竟一书生”——与胡适如果说陈寅恪当年写八行书向北大推荐季羡林是伯乐的话,那么胡适便是善纳千里马的老板。季羡林自然不能忘怀,晚“毕竟一书生”——… 相似文献
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马王堆帛书的导引图前,有文字二十六行,每行五十余字至六十一字,写在整幅帛上,朱丝栏,墨书。无题,今据内容定为《却谷食气篇》。字体是由篆变隶的过渡形式,当是汉初写本,可能在高祖惠帝时期(公元前206——前188)。此篇分两部分:第一部分是却谷食气,约八行余。第二部分从九行开始,是"经脉"。"经脉"部分与《灵枢·经脉篇》可以互证。但 相似文献
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高平叔同志编辑的《蔡元培年谱》(以下简称《年谱》)一书,征引了蔡元培生平事迹的资料,特别是其中收录了部分蔡氏生前撰写而从未刊布过的《杂记手稿》、《自写年谱》等珍贵史料,大体上反映了蔡氏一生活动的轮廓,给研究者提供了线索和方便,这是要首先予以肯定的。 相似文献
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笔者有幸目睹了一件束之高阁66载方露面的胡适给戈公振的亲笔函。此函原藏戈公振家中,后由其子美籍华人科学家戈宝树捐献给东台县博物馆。 此函为八行纸,墨笔竖写,未署年代,仅写“壹月三日”,经考定系1929年1月3日。此函经省近现代文物专家鉴定组鉴定为一级文物(见图)。 胡适(1891—1962)是素负盛誉的学者。1928年4月30日,经上海中国公学校董会推荐,胡适继任私立 相似文献
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章太炎《致吴君遂书》手迹,凡十通,上海图书馆藏。八行信笺书写(《第二书》用"东吴大学日记"稿纸),共二十八叶,写于1901年至1902年间。除两通录入《国粹学报》外,其余都没有发表过。署名有章绛、知拙夫、支猎胡等。吴君遂,名保初,字彦复,安徽庐江人,清广东水师提督吴长庆之子,补刑部主事, 相似文献
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王锷 《古籍整理研究学刊》2001,(6):57-62
南宋两浙东路茶盐司刻八行本《礼记正义》70卷,是《十三经》经、注、疏最早合刻本之一。本文利用清代以来学者的研究成果.对八行本《礼记正义》的收藏源流及其传本作了考辨。 相似文献
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北京大学讲义费风潮再回顾1922年10月12日,北京大学新学年开学,由评议会通过的征收讲义费决议付诸实施。10月18日出版的《北京大学日刊》,刊登有朱希祖、王世杰、沈士远、丁西林、李书华、沈兼士、周鲠生等评议会成员联名写给蔡元培的来信连同蔡元培的回信。前者建议:"本校讲义印刷费,岁达一万余元;然图书扩充 相似文献
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《尚书注疏》二十卷,“台湾中央图书馆”藏明初刻本。半叶八行,行十八字,小字双行,行二十五字,白口,四周双边,双黑鱼尾,上鱼尾下刻“尚书疏卷第几”。钤“张鈎衡印”等印记。即《择是居丛书》影刻之底本。张钧衡跋云:“今得天一阁藏八行本,与《礼记》行款同,宋椠宋印,字大悦目,即行覆刻,以贻後学。”张氏所谓《礼记》指两浙东路茶盐司刻八行本《礼记正义》。 相似文献
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萧新祺 《古籍整理研究学刊》1992,(1)
余于1990年秋,在书库整理旧籍时,偶发现已故北京大学著名教授刘半农博士的讣告一册(蔡元培题签),半农先生自写履历及著作目录的标题,(钱玄同题)末尾附有其弟哀述他的生平简略.这册讣告正是半农先生的传记,今作移录.(中间有患病住院的情况一部分未录.)半农先生自写履历是民国廿年(1913).其遗忘未录者附后尾. 相似文献
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六十年前谆谆嘱托1935年夏天,学界泰斗蔡元培,辞去大学院长、司法部长和监察院长等职,专任中央研究院院长。年仅22岁的高平叔偶然和蔡先生谈到,广益书局所出《蔡元培言行录》和启智书局所出《蔡元培文选》编得太粗糙,建议蔡先生自编一部文集。蔡先生对这位年轻人的建议非常看重,便叫高平叔为他搜集整理,由他自己审阅。考虑到书前须有一篇传记,当时只有黄世晖撰写的一篇,仅写到1918年;后面的,蔡先生也叫高平叔把它完成。这便是六十年前蔡先生的嘱托。1935年8月5日,蔡先生在《日记》中记下这样一段话:“乃同(高平叔原名乃同,字… 相似文献
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蔡元培是中国近代学术史上一位著名人物。他在史学方面的实践主要有历史教学、著述和史料编纂等等。这些活动所体现出的史学思想很丰富。以往对蔡元培思想的研究,多集中在政治、教育等主体思想方面,缺乏对其史学思想的整理和研究。事实上,蔡元培的史学思想是其学术思想中的一个重要部分,是与其主体思想密切相关的。探讨他的史学思想不仅有助于我们认识中国近代史学发展的状况,也有助于我们对蔡元培思想的全面了解和进一步认识。蔡元培的史学思想主要表现在他对历史研究对象的认识,对史学功能的进一步阐发,对史学与其他学科关系的论述,对史料搜集整理的重视,以及对中西史学相互沟通的认识和实践等方面。 相似文献