基于新媒体视域下对视觉传达设计的影响

随着社会的高速发展的时代下,给我们的生活也带了日新月异的变化,移动互联网的进去,使得我们在网上就能了解更多的信息,也给我们的生活和学习工作带来了很多便捷,这也对于我们的视觉传达设计带来了影响,因为视觉传达设计,更多的是用利用图形和符号向大众传递的信息的,这对于现在传播的媒介的增加,也给视觉传达设计带来了新机遇与挑战。     

新媒体语境下视觉传达设计的创新与发展

在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,新媒体技术得到了人们的普遍关注。现如今互联网技术已经在我国多个行业之中得到广泛应用,尤其是在视觉传达设计方面,取得了全新的发展。新媒体的发生与发展,极大地拓展了信息传播的方式,不断充实新兴媒体中视觉传达设计的外延。新技术的发展跃进,使得设计创作的思维方式与视觉表现手段得到了广阔的延伸,视觉语言和设计观念突破了传统媒体的局限,为设计从业者带来了更为广阔的创作空间。对于新媒体技术下的视觉传达设计研究,为文化与科技产业的发展提供了有效的路径,对提髙人们的生活品质、促进精神文明进步与物质文明发展有着重大意义。     

中国品牌国际化推广的视觉图式研究

在海量信息时代,如何借助有效的视觉图式传达策略,整合企业资源,塑造优良鲜明的品牌个性,并使之有效地展现于国际市场的消费者视野中,进而扩大企业知名度和影响力,已然成为中国品牌国际化推广的关键环节。本文首先分析了品牌国际化推广中视觉图式的重要意义,然后对当前中国品牌视觉图式传播存在的主要问题进行逐一解读,在此基础上提出视觉图式的三点基本设计原则,最后从自我意象投射、视觉特征识别、提炼品牌记忆点等方面阐述了品牌国际化推广中视觉图式的传达策略。     

中国品牌国际化推广的视觉图式研究

在海量信息时代,如何借助有效的视觉图式传达策略,整合企业资源,塑造优良鲜明的品牌个性,并使之有效地展现于国际市场的消费者视野中,进而扩大企业知名度和影响力,已然成为中国品牌国际化推广的关键环节。本文首先分析了品牌国际化推广中视觉图式的重要意义,然后对当前中国品牌视觉图式传播存在的主要问题进行逐一解读,在此基础上提出视觉图式的三点基本设计原则,最后从自我意象投射、视觉特征识别、提炼品牌记忆．董等方面阐述了品牌国际化推广中视觉图式的传达策略。     

论图形创意在视觉传达设计中的应用

图形作为视觉传达设计的重要元素之一,,被广泛应用在各种媒介和视觉传达设计中,本文就图形创意的特点和趋势,结合成功案例作品,就图形在视觉传达设计中的应用展开讨论。     

刍议新时期视觉传达设计中的“人性化”

视觉传达设计是借助某些视觉媒介表现并向人们传达信息的创造形式。随着人类社会文明的进步与发展,视觉传达设计由功能化转向人性化的趋势愈加明显,设计作品真正表现出对人自身的尊重和关心,不断满足人们日益增长的精神需求。     

刍议新时期视觉传达设计中的“人性化”

视觉传达设计是借助某些视觉媒介表现并向人们传达信息的创造形式。随着人类社会文明的进步与发展。视觉传达设计由功能化转向人性化的趋势愈加明显,设计作品真正表现出对人自身的尊重和关心,不断满足人们日益增长的精神需求。     

浅析视觉传达在展示设计中的应用

通过分析视觉传达语言的要素在展示设计中的作用,阐述了视觉传达设计在展示设计中的作用和地位。     

视觉传达设计教育的人才培养需要回归本质

视觉传达设计（Visual Communication Design）是为现代商业服务的艺术。其创作是以某种商业目的为先导,通过可视的艺术形式传达特定信息到被传达对象、并对被传达对象产生影响的过程。近年来,我国的视觉传达设计教育发展加速,但就总体而言,教育者缺乏结构性、战略性的眼光和思维,沉迷于形而上的审美主义观念。由于时代的进步和社会的变迁,视觉传达设计教育的目标与职能都发生着深刻的变化,视觉传达设计的教学,必须以开放的心态和发展的理念,回归本质,走上多元化、实用化和持续化的战略发展道路。     

少数民族艺术形式给视觉传达艺术带来的生机

少数民族元素在视觉传达中的运用有其独特的艺术效果和源远的文化背景研究其怎么把民族的特色融到了现代的设计当中,给视觉传达艺术带来了怎样的生机,其蕴含的艺术价值将会是未来我国服装设计的发展趋势,秉承中国传统文化历史与时尚设计为一体的理念,中国的传统艺术设计将会登上新的高峰。     

新媒体时代下视觉传达设计专业摄影基础教学改革探索

摄影作为新媒体时代下较为直观的信息传达方式,在某些方面代替了传统绘画的作用。高校视觉传达设计专业的摄影基础教学须在基础理论与实践教学中打破封闭性,与其他专业课程紧密结合。培养学生将摄影作为设计的基本工具观察和分析,在摄影中融入创意思维,在设计中融入摄影的视觉语言。摄影基础课程在实际的教学改革中应以行业为指导、就业为导向,确定适合视觉传达设计专业需求的教学目标,按照理论与实践相结合的创新应用型人才培养模式,培养具备摄影拍摄技术和修图技巧等能力的创新应用型平面设计师。     

浅析民间艺术中地域文化元素在标识设计中的应用

标识是一种具有象征意义的视觉符号,其在视觉传达地域文化、建立企业形象中起着重要的作用。基于标识是一种特定的视觉符号。本文探讨以民间艺术中地域文化特征为目标的视觉符号的标识设计应用问题,并就标识设计与地域文化元素的相互结合、互动关系进行分析,以求塑造具有特色文化底蕴和丰富内涵的标志设计和视觉品牌形象。     

视觉元素在吉林鹿产品包装设计中的的应用

视觉元素是视觉传达设计中的主要应用要素,在众多的视觉元素中以色彩、文字和图形最为醒目、最能刺激人的视觉,最易于记忆。作为吉林省地方特产的鹿产品,其包装设计同样要以这三个视觉元素为主,结合产品特征、地域特征、文化背景应用现代的先进技术顺应时代审美需求进行设计,才能既体现地方特色,有体现产品特征。     

浅谈媒介在广告视觉传达中起着载体作用

媒介的另一个名字是我们日常生活中所熟知的媒体。媒介这个词属于外来语言,意思是"手段"、"工具"或者是"中间的"等等。可以运用信息传播的物质工具以来实现广告主和广告对象两者之间的表达关系。由于科学技术的高速发展,广告界的技术也在不断地产生新的变化,广告主拥有了更多的选择权利,比如说可以选择互动电视、数字信息亭、电话提示音等等都是列入考虑的对象之中的。但是广告视觉的媒介可以使人的眼睛子啊第一时间发现并在大脑中过滤,留有一定的残存印象。在广告视觉中起到作用的、并不停歇的挑战传统的视觉表达方向——数字化多媒体。数字化多媒体扩大并展开了当下视觉设计表达之外的延伸。广告视觉上的传达往常都是在形态方面上以静止状态、平面的状态。慢慢的转向多方面的具有综合性质的、动态性质等方面在不断地转化。     

视觉传达设计工作室建设与实践发展研究

针对学生自主创业过程中建设,管理存在一定得问题,在分析大学生自主创业,建设,实践发展中所遇到困难基础上,本文提出半公司制度半学生管理制度的观点。结合黑龙江外国语学院视觉传达设计工作室建设与实践发展实际,在管理、建设、发展中取得半公司制度半学生管理制度运营模式。     

李鸿明平面设计作品

李鸿明：广州美术学院文学学上,广州番禺职业技术学院艺术设计学院教师,主要从事视觉传达设计教学及研究。广东省美术家协会会员、广东省包协设计委员会会员、《时代艺术》从书编委。作品入选广东省美术作品展、全国设计作品展、全国新人新作展等。获得广东省高校美术与设计教育第五届学术年会优秀论文一等奖。     

文字在标志设计图形中的应用

标志作为特有的视觉传达符号,随着社会的不断进步,其传达的深度和广度也越来越被社会和大众所感知。现代标志设计作品形式多样,从标志造型上看,不仅有图案化的标志,还有很多标志是使用文字作为设计元素来进行设计和结合的。这样的标志具有独特的实用性和识别性,有利于标志的信息传播。将文字这种具有世界性的信息传播工具融入标志设计元素的设计手段,越来越被广大设计师和用户所接受和认可,如何既要保持文字的独特风貌又要与视觉性的标志图形完美结合一直是设计师所研究和探研的。     

信息时代背景下字体设计课程教学创新方法研究

文字,是各种形式视觉传播媒介不可缺少的重要元素,尤其是在信息传递技术飞速发展的今天,文字设计的风格和品味往往对一套视觉传达方案的传播效果起着决定性的作用,高校艺术设计专业字体设计课程的重要性也日渐凸显。本文从字体设计课堂教学的实践环节出发,通过对汉字的字意、字形的推敲以及具体表达手段的分析,总结出几种具有一定创新意味的教学方法,希望能够对字体设计课程教学起到一定的补充和借鉴作用。     

悠游拍摄绝妙感受

旅程传达的是一种态度,不同场景和景色所带来的视觉感受和心灵体验,都让人想随时记录下来,每一次都是一组灵感的碰撞,一场时空的记录。     

探寻中国风符号 发扬民族化设计——评吴卫《中国传统艺术符号十说》

《中国传统艺术符号十说》是一部介绍中国建筑装饰及视觉传达领域具有典型意义的10个中国符号的详细解说本,是作者吴卫教授从12年的研究中精选出来的10幅＂作品＂。其内容丰富、翔实,是打开中国传统符号宝库的钥匙,是汇聚传统艺术符号的图典,是提取民族特征设计元素的典范,将为中国现代设计的民族化奠定一定的理论基础。