小学体育教学中如何让学生感受到快乐

中小学体育是小学生在教师的指导下,有计划地学习和掌握最基本的体育活动技能,养成良好的运动习惯和爱好,从而达到身心全面健康发展的目的。中小学体育是学校教育中的重要组成部分,是国民素质培养的基础。近年来,在学校教育全面进行改革的当头,中小学体育教育正发生着深刻地变革,出现了许多新的教学改革举措,取得了良好的效果,其中快乐体育的提出和实施对小学体育的健康发展起到了积极的推动作用。     

浅谈舞蹈美育的意义

舞蹈美育是舞蹈教育中的一项重要内容,同时无论是对于教育者还是受教育者舞蹈美育都具有重大意义。为此本文结合情感美育和形体美育两大方面深入分析美育的在舞蹈教学中的意义。     

舞蹈的起源与中国舞蹈的发展

舞蹈是人体动作的艺术,堪称人类创造出来的第一种真正的艺术。它伴随着人类的生产劳动而产生,又随着人类社会的发展而发展。中国舞蹈是世界舞蹈百花园中的一朵奇葩,经历了长时间的发展,成为中华民族文化的重要组成部分,是我国艺术宝库中的璀璨明珠。     

浅析原生态舞蹈的市场价值

舞蹈是一种古老的艺术形式,我国舞蹈艺术源远流长博大精神,在经济发展和人民生活水平提高的同时,舞蹈艺术的发展迎来了前所未有的发展机遇。原生态舞蹈具有重要的艺术价值,是重要的非物质文化遗产。挖掘原生态舞蹈的市场价值,对保护和发展原生态舞蹈具有重要意义。本文就原生态舞蹈的艺术价值进行了浅要的分析。对原生态舞蹈的商业应用具有一定意义。     

中学班主任管理工作漫谈

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。班主任担负着学校学生全面发展、健康成长的重要责任。笔者从有计划地与学生打交道;注意与学生远、近距离的处理;善于控制情绪,正确对待学生的错误和与科任老师协作,虚心听取别人的意见四个方面论述了班主任工作的计划。     

作为艺术教育舞蹈释压对幼儿教育的重要性

随着时代的发展,社会的进步,教育体制的不断改革和深化,人们对于幼儿素质的全面发展越发的注重了起来,而艺术教育中的舞蹈教育也被越来越多的人认识、接受、并喜欢。学校艺术教育舞蹈课的开设为学生综合素质的发展提供了更多的可能,使得学生可以更好地认识自我、展现自我、从而提升自我。本文将着重从艺术教育“释压”的角度出发,通过对学生行为表现和意识能动性的分析,来阐述舞蹈培养对于幼儿成长发展的教育意义。     

论云南“原生态舞蹈”在艺术教育中的传承与发展

“原生态舞蹈”艺术属于世界性民族文化和我国优秀传统文化的重要组成部分。云南地处我国西南边陲。拥有25个少数民族,其中15个独有的民族,无疑是一座巨大的丰富的民族艺术宝库。本文的主要内容就是基于云南地域“原生态舞蹈”怎样科学、正确的被引入到艺术教育的课堂之中。从而实现对云南地域“原生态舞蹈”的传承、保护与发展途径方法的多元化建构,使得这一民族传统艺术得以世代相传、不断流、不泯灭、不消亡。     

舞蹈教育的功能探析

国家一直倡导对高校学生进行艺术素质教育。"把科学教育和人文教育结合起来才可以塑造一个人的优秀素质,美育不可偏废,艺术教育是必为的。"随着人们对高等院校艺术教育的重视,舞蹈教育不断发展,成为今天学校素质教育里一项重要内容。     

心理健康教育特色案例--节约水资源

中小学心理健康教育是根据中小学生生理,心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。     

舞蹈艺术在素质教育中的作用

舞蹈是一门综合性艺术,它以多彩多姿的形式传达着丰富的文化内涵。随着素质教育的不断推进,舞蹈艺术教育在素质教育中发挥着越来越重要的作用。本文从高校舞蹈艺术鉴赏教育的现状出发,探讨舞蹈艺术在素质教育中的重要作用。     

内蒙古剪纸艺术教育走进中小学课堂的意义

剪纸作为我国民俗文化的重要表现形式,是我国非物质文化遗产的重要组成部分。剪纸艺术是我国优秀文化中瑰丽的奇葩,把剪纸应用到中小学美术课堂中,对提高学生的创新能力,培养动手能力、审美能力有着不可替代的作用。剪纸艺术教育,是中小学生了解内蒙古地区的风土人情、民俗文化的一个很好的载体。注重学生身心和谐发展,传承剪纸艺术     

舞蹈教育中的心理教育

舞蹈是一门艺术,更是一门形体和心灵高度结合的艺术,所以在舞蹈教育中,舞蹈技术技巧训练很重要,同时,心理教育更为重要。     

浅析时装表演中的综合艺术

服装表演艺术不仅是服饰文化的一个重要组成部分,也是服装文化传播的一个重要方式。时装表演已发展成一种独立的艺术形式：以展示服装为主,并及音乐、舞蹈、表演、灯光于一体的综合性艺术。与服装表演是当今突出的文化现象。以展示服装为主,并及音乐、舞蹈、表演、灯光于一体的综合性艺术。服装表演已成为艺术、技术、文化与市场的桥梁和纽带。     

幼儿民族舞蹈的教学意义探究

幼儿民族舞蹈是幼儿舞蹈教学的重要组成部分,当下幼师教育中,对幼儿民族舞蹈的教学体系的建设还不完善,幼儿民族舞蹈教学的特殊性、幼儿民族舞蹈创作的关注重点及存在问题,这些问题的存在制约幼儿民族舞蹈教学体系的形成和发展。     

中职舞蹈教学中教法运用探讨

中职舞蹈教学是中职素质教育的重要组成部分,对提高学生综合素质,促进学生全面发展具有重要作用。本文从实训体验教学法、个性教学法、实践表演教学法三种常用教学方法出发,探讨高效的中职舞蹈教学方法,提高中职舞蹈教学水平。     

小学低年级音乐课堂教学之我见

音乐教育是一种艺术教育,小学低年级的音乐教育更是一种特殊的艺术教育：它不仅是素质教育的一个重要组成部分,是实施素质教育的主要途径之一;也是陶冶学生情操、体验艺术之美的一种重要手段之一。音乐课堂教学是培养学生德、智、体、美全面发展及创新意识、创新能力的重要渠道。     

如何上好中学美术课

中小学美术教育是中学美术教学的重要组成部分,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行素质教育,促进中小学思想道德建设。此时,艺术教育逐渐显示出他的特殊作用,艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操,培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点得绚丽多姿、五彩缤纷。     

浅析综合大学舞蹈教育新模式

近些年来,“创新发展、多元办学”成为了我国多数高校的可持续性发展新战略。故而,包括舞蹈教育等在内的各种艺术教育,愈发被师范院校、普通高校和综合大学所重视。文中,笔者从舞蹈教育在综合大学的教学方式谈起,对综合大学舞蹈教学方式的新模式进行了探索性的论述。     

浅谈高职院校舞蹈教育的应用发展及素质教育

高职院校舞蹈应用教育的发展和素质教育是一门集技巧性与实践性为一体的课程,是将训练、排练、表演融为一体的教育活动,是提高学生整体素质必不可少的技能课和修养课,是高职院校素质教育的重要组成部分。     

校本课程开发要因地制宜

正素质教育的实施,为我们中小学的艺术教育带来了难得的发展机遇,开辟了广阔的发展前景。如何更充分、有效地给学生施以艺术教育,除了有先进的教育思想,规范的教育管理和良好的师资条件等因素外,丰厚的文化底蕴和人文资源,也是激活艺术学科,正常健康发展的重要保证。我县地处大别山的余脉与华北平原交接处,依山靠水境内山峦起伏,连绵不绝,淮河淡水环绕,有"淮河明珠"之美誉。特色鲜明,名人古迹众多,是绝佳的旅游圣地,历