我国竞技体育文化迷失现象思考

对我国竞技体育运动中存在的文化迷失现象及其原因进行分析和思考,并提出了在现代社会我国竞技体育发展的对策,引导人们正确看待竞技体育的商业化,从而建立良好的竞技体育环境,加强奥林匹克精神的教育,进一步改革竞技体育管理体制,健全体育法律法规,让我国的竞技体育之路走向更远。     

论儒家思想对中国竞技体育的积极影响

儒家思想以其丰富的内涵在中国传统文化中占有主导地位,对中国竞技体育发展产生了积极影响。本文从儒家思想中的积极因素对中国竞技体育发展的影响进行分析,提出建立适合中国竞技体育发展的新儒家思想。     

论竞技体育的有限伤害伦理准则

竞技体育和应用伦理学的发展对竞技体育伦理的规范不断提出新的要求,从社会伦理中的无伤原则,演绎出竞技体育的有限伤害伦理准则,提出有限伤害准则的目的在于,既要尽量避免无谓的伤害,又要让运动员领会无伤原则的实质,不致由此而形成竞技体育的障碍。     

新中国体育60年发展战略重点转移的回眸与思索

<正>群众体育关系国民体质与健康,竞技体育事关民族声誉和威望,新中国体育的发展重点始终围绕着群众体育和竞技体育两项基本工作而展开。1949～1955年重点是开展群众性体育运动,竞技体育属于从属地位;1956～1959年执行普及和提高相结合的     

转型时期中国普通高校竞技体育发展战略研究

以文献资料法、数理统计法、问卷调查法等方法对转型时期中国竞技的发展现状进行研究,在此基础上对竞技向普通高校转移的可行性展开论述,并找出转移过程中存在的现状之不足,提出转型时期中国普通高校竞技体育发展的新途径,以此拓宽中国竞技体育发展的新思路。     

当代安徽的竞技体育

当代安徽的竞技体育王景连,赵崇珍一、历史记下的辉煌当代安徽竞技体育,是新中国竞技体育的一部分,是我国当代竞技体育园中一方沃土,是一块耕耘艰辛,收获颇丰,希望厚重的园地。安徽省先后设置过３５个竞技项目,其中射击、航模、技巧的部分项目达到或接近世界水平;...     

浅议楚人的竞技项目及其水平

今天所谓“竞技”或“体育”,先秦时期称之为“武娱”,包括某些带有军事性质的体育活动和医学健身运动。楚人尚竞技,其竞技项目之多和水平之高居春秋战国之世诸国前列,它对于楚国人口身体素质的增强、军事战术的提高乃至国力的强盛,都具有潜移默化的功能。     

新时期小学竞技体育教学模式改革研究

正确解决学校体育教学中竞技运动项目的相关问题,充分发挥竞技运动项目在学校体育教学中的作用,是顺应学校体育改革趋势的必由之路。     

归侨竞技体育人才群体研究(1949-1966年)

论文选取1949-1966年间的归侨体育人才为研究对象,分析了该群体的形成原因、群体的基本特征、主要贡献,力图呈现新中国成立初期,在政治力量、侨务政策、社会经济变迁等多重因素交织作用下,归侨竞技体育人才所承载的特定历史使命、归侨竞技体育人才群体面对社会转型时的人生观与价值观以及不同历史时期海外华侨华人体育人才与中国发展之关系.归侨体育人才群体的形成,主要缘于国家动员形成的巨大拉动力量、东南亚局势动荡促成的外在推动力量,以及国家认同形成的强大精神力量;群体的规模与结构表现出明显的回归时间峰值化、空间特征区域化、回归通道社团化、来源构成多源化等特征;群体的贡献与价值主要体现在其扮演的多重角色:首先,筚路蓝缕,成为推动新中国竞技体育发展的特殊海外力量;其次,言传身教,成为指引新中国竞技体育发展的幕后英雄;最后,在“文革”中,他们开始跨国流动,走向更为广袤的空间,推动了竞技体育在更大范围的传播与交流.     

再论竞技运动起源辨识、历程断想和功能启迪

竞技运动从1896年第一届现代奥运会的诞生到今天,竞技体育的发展已经有百年的历史。但竞技运动起源有四种说法:生产劳动起源、游戏娱乐起源、部落战争起源、祭祀礼仪起源,都是以和平为内核,以公平竞争为特征。从竞技运动起源至今大体上也经历了生存能力、竞技表现能力、竞技极限能力、团队协作能力等四个阶段。     

再论竞技运动起源辨识、历程断想和功能启迪

竞技运动从1896年第一届现代奥运会的诞生到今天,竞技体育的发展已经有百年的历史。但竞技运动起源有四种说法：生产劳动起源、游戏娱乐起源、部落战争起源、祭祀礼仪起源,都是以和平为内核,以公平竞争为特征。从竞技运动起源至今大体上也经历了生存能力、竞技表现能力、竞技极限能力、团队协作能力等四个阶段。     

从儒家文化中“仁”的思想视角看中国体育的“海外兵团”

从儒家文化中"仁"的思想视角探讨中国竞技体育的"海外兵团",认为"海外兵团"这一现象从客观上体现了中国竞技体育的发展与进步;促进了中国与世界其他各国的文化交流,推动了一些体育项目在世界其他国家的普及和发展;也有利于中国体育事业的和谐发展。     

浅谈档案在体育工作中的地位和作用

在竞技体育快速发展的今天,人们健康意识增强,体育赛事增多,体育档案在体育工作中的地位越来越重要。作为体育档案工作者,我们应该积极投身到体育运动的实践中去,探索档案在体育工作和赛事中的地位和作用,让体育档案更好的促进体育工作的发展。     

竞技体育运动境界及其欣赏浅析

社会文明程度的提高使体育日益受到人们的广泛关注。竞技体育展示的思想高度与精神追求,体现了体育文化所蕴含的别样魅力与独特境界。探讨竞技体育运动的特点,对于我们提升体育文化修养和把握体育文化的价值具有重要的意义。     

体感游戏系统在体育教学与竞技中的应用研究

随着社会的发展,科技的进步,新型的体育键身休闲方式不断涌现。这些新型的健身方式大多是借助一些新开发的器材设备来进行的。体感游戏系统就是借助人体动作感应设备使人体的运动与电子游戏有机的结合起来,使得锻炼者以电子游戏的形式来参与体育健身、体育教学甚至竞技体育的训练。     

有关学校体育在素质教育中对策的研究

素质教育是学校教育改革发展的潮流,也是21世纪学校教育的主旋律。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在素质教育中也扮演着重要的角色。但与学校体育的重要地位相反的是,其由于受到应试教育的束缚和传统竞技运动的影响,在素质教育中并没有发挥应有的作用。如何才能克服现行学校体育教育体制弊端,实现学校体育向素质教育方向转轨,从而推动现代学校体育向素质教育发展,是每一位学校体育工作者应该思考的问题。本文从对现行学校体育的弊端和不足的分析出发,对学校体育在素质教育中的对策进行研究,以期为学校体育的进一步发展提供一点思路。     

试论中西方传统体育文化的冲突与互补

本文对中国民族传统体育文化与西方竞技体育文化的冲突与互补进行了简要的分析,并对中西方传统体育文化的对立与统一以及矛盾的存在对各自发展的意义进行了理论探讨.     

谈新课改下的职中体育教学

<正>在职中体育的教学中体育实践是很重要的,反过来体育理论能够有效地指导体育实践、服务于体育实践,为体育的存在和发展提出了应与社会主体紧密联系的要求。理论缺乏时而久之,学生就只知其然,而不知其所以然,学生也就只是技术的载体罢了。所以,在体育教学当中需要注意对体育理论方面的教学。使理论与实践融为一体,这也是体育教学的必然趋势。一、新课标对体育教学的影响随着新《课程标准》的实施,体育教学中很多旧观念制约着当前学校体育的发展,与新《大纲》不相适应。要想使学校体育向纵深发展,符合新《大纲》的要求,就必须转变旧思想和旧观念。1.体育教学内容的转变随着体育教育的发展,单纯的竞技教学和身体素质内容,     

李娅：安徽体操的第一个世界冠军

李娅,安徽蚌埠市人,1988年6月13日出生,4岁开始练习体操,1999年进入安徽省体操队,2002年进入国家体操队。继许海峰之后,安徽竞技体育逐渐陷入低谷,很长一段时间李娅也代表了我省竞技体育的最高水平。现在她仍然是中国体操队的主力队员,正在全力备战今年的北京奥运会。     

游戏在高职体育教学中的应用

在当今体育教学体系中,开展丰富多彩的游戏活动是一种较为常见的社会性体育竞技活动,同时也是促进体育教师更好地完成教学目标和改善学生学习体育项目略微枯燥的有效手段。众所周知,所谓的体育游戏是在一定的情景内,按照相应地教学目的及要求开展的学生团体之间的竞技体育活动,其主要功效在于激发学生的主观能动性和创新型学习能力,因此,在体育教学中,适当的体育游戏具有大众性、普及性和娱乐性的特点。现代许多体育竞赛项目都是由过去的体育游戏发展演变而来的。在高职高专院校运用体育游戏可以提高学生对体育课的兴趣,发展学生运动智能。本文论述了生动活泼的体育游戏对高职体育教学的良好作用,以图为科学地开展体育教学提供有益的启示。