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相似文献
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1.
张建光 《神州》2011,(29):116-117
通过分析当代大学生理想信念教育的历程,来建构大学生的理想信念导向,增强当代大学生的理想信念教育,提高大学生的思想道德素质。理想信念教育具有终极性,教育方针具有规范性,教育的目标具有阶段性。  相似文献   

2.
仵佩冉  杨闪闪 《神州》2014,(18):225-226
大学生理想信念教育实效性研究对于高校思想政治教育而言至关重要。笔者从分析当代大学生理想信念教育实效性不强的原因入手,探讨了增强当代大学生理想信念教育实效性的途径和意义,以期对此问题有所贡献。  相似文献   

3.
“中国梦”,是当代大学生的理想信念教育头等大事,是大学生理想信念教育的重要内容。高校思想政治理论课教师应充分认识工作的重要性,让“中国梦”成为当代大学生理想信念教育的头等大事作为思想政治教育的核心内容,采取多种途径和方法,引导大学生“个人梦想”、“中国梦”紧密联系起来,追求远大理想,坚定崇高信念。  相似文献   

4.
随着中国特色社会主义事业的不断推进,大学生思想政治教育面临着一系列的新形势、新情况和新问题。大学生思想政治教育的核心是理想信念。本文着重分析了加强当代大学生理想信念教育的重要性、紧迫性及重大意义,并从几方面提出了解决问题的对策。  相似文献   

5.
袁明旋 《神州》2012,(27):146-146
当代大学生的思想政治教育培养应当以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,加强大学生的诚信教育、素质教育和能力教育。以大学生的全面发展为目标,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。"  相似文献   

6.
袁永军  冯晨静  王晓扑 《神州》2013,(4):125-125
大学生是中国社会主义事业的建设者和接班人;加强大学生社会主义核心价值体系建设,对于建设中国特色社会主义具有重大而深远的现实意义。通过对高校大学生社会主义核心价值观认同现状的调查,发现当代大学生对理想信念、大学生对价值取向等方面存在较多问题,应以树立社会主义核心价值观、发挥政治理论教育主阵地作用、加强革命传统教育和理想信念教育、推进校园文化建设等方面加强大学生社会主义核心价值体系建设,才能进一步帮助大学生更好地树立社会主义核心价值观。  相似文献   

7.
刘君 《神州》2011,(3):51-51
文中从高职大学生理想信念教育的现状出发,提出了加强高职院校大学生理想信念教育的方法。  相似文献   

8.
瞿敬平 《黑龙江史志》2013,(17):225-226
红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值体系的孕育母体,它内在的包涵了社会主义核心价值体系的基本内容。弘扬红色文化有助于当代大学生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感。积极探索新形势下大学生社会主义核心价值体系教育的新途径和新方法,用先进的红色文化去感染大学生,增强其教育的实效性,对于推进社会主义核心价值体系教育发挥着重要作用。  相似文献   

9.
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国共产党的传家宝,更是当代大学生应该追求的高尚品质和时代精神风貌。新时期,由于社会环境及自身原因,一些大学生艰苦奋斗意识淡薄,究其实质是涉及人生价值观的问题。高校思想政治理论课注重艰苦奋斗教育是对马克思主义价值观的坚持和普及,有助于当代大学生甄别社会各种思潮,确立崇高的理想信念,形成科学的价值观念。  相似文献   

10.
大学生党员是大学生中的佼佼者,是我国未来发展的核心力量。目前我国大学生党员基本以"90后"为主,他们的对于党的理想信念坚定与否、正确与否关系到我党未来的发展。市场经济的飞速发展、网络通信的急速膨胀、以及个人的目标缺失等都直接影响了大学生党员理想信念的形成与稳固。因此,对于"90后"大学生党员的理想信念教育是必须的,且具有重要的意义。  相似文献   

11.
梁晓珊 《神州》2020,(1):66-66,68
思想政治教育是大学生教育中的重要组成部分,是对大学生的理想信念、道德涵养以及政治追求等价值观的一种综合性指导。尤其在我国多元文化背景下,深入展开独立学院理工科大学生理想信念教育分析研究,探究出问题解决有效性途径,已经成为当前高校学生思想政治教育研究重点。  相似文献   

12.
王超 《沧桑》2014,(1):174-176
在大学生思想政治教育课中融入中国梦的内容具有重要的现实意义。在把中国梦融入到大学生爱国主义教育、理想信念养成、人生观教育的过程中,应该对中国梦进行历史维度、世界维度、实践维度的三维解读,帮助大学生深刻认识中国梦的价值内涵,中国梦与爱国主义、个人理想信念、个人价值的实现之间的内在统一性;认识大学生在中国梦中的主体地位;认识中国梦将成为大学生为之奋斗的时代主题。进而指导大学生以实际行动为新时期爱国主义和世界和平注入新的动力,为树立崇高的理想信念的注入新的动力,为创造有价值的人生注入新的动力,为实现中国梦发挥青春正能量。  相似文献   

13.
在大学生思想政治教育课中融入中国梦的内容具有重要的现实意义。在把中国梦融入到大学生爱国主义教育、理想信念养成、人生观教育的过程中,应该对中国梦进行历史维度、世界维度、实践维度的三维解读,帮助大学生深刻认识中国梦的价值内涵,中国梦与爱国主义、个人理想信念、个人价值的实现之间的内在统一性;认识大学生在中国梦中的主体地位;认识中国梦将成为大学生为之奋斗的时代主题。进而指导大学生以实际行动为新时期爱国主义和世界和平注入新的动力,为树立崇高的理想信念的注入新的动力,为创造有价值的人生注入新的动力,为实现中国梦发挥青春正能量。  相似文献   

14.
在当前经济全球化、国内急剧变革的新形势下,理想信念教育成为高校思想政治工作者普遍关注的话题。本文将介绍大学生理想信念现状,分析理想信念缺失的原因,提出加强理想信念教育的对策,揭示理想信念对高校思政工作开展的作用。  相似文献   

15.
张文标  王鹂 《黑龙江史志》2013,(15):226-227
责任教育是以大学生为教育对象而进行的以"负责任"为核心的高校思想政治教育,是大学德育的核心内容之一。当代大学生责任教育的特点主要表现在:责任教育过程的阶段性,责任教育内容的渗透性,责任教育师资的整合性。针对大学生责任教育的特征,高校应采取相对应的对策予以应对,培养具有责任感、有责任担当能力的当代合格大学生。  相似文献   

16.
李新军 《沧桑》2014,(2):106-108
"中国梦"的提出在当前具有重要价值,丰富了中国特色社会主义内涵,为中国人民描绘了美好的愿景,增强了民族自信。大学生是"中国梦"的实践主体,要通过课堂教学、网络、校园文化建设等途径,加强对大学生理想信念的教育。  相似文献   

17.
大学生思想政治工作中的廉政教育缺失体现为:廉政教育内容与大学生心理现实错位、廉政教育机制滞后于"廉政文化进校园"理念、廉政教育的形式载体创新乏力。由于思想政治教育的文明教育、理想信念教育、职业道德与法制教育均与廉政教育具有天然可沟通性,而且渗透廉政教育是反腐倡廉的前瞻性战略。因此政策先行、齐抓共管,教师先锋、思政伴行,组织引领、团队发力,能实现二者"德育为本"语境下的目标共赢。  相似文献   

18.
周六春 《沧桑》2008,(4):182-183
高校开展大学生廉洁教育应以健全机制、统筹规划为保障,以加强理想信念教育、提高大学生思想政治素质为主要内容,以充分发挥广大教师的教书育人作用,在学习、生活、活动中有机融入廉洁内容为手段,根据大学生不同的学习阶段,分层次进行廉洁教育。  相似文献   

19.
杜宁 《神州》2014,(15):128-128
目前,我国正处于社会转型的关键时期,在这一关键时期提出“中国梦”具有重要的时代意义,尤其对当代大学生的思想政治教育也具有重要影响。本文主要从中国梦的基本内涵入手,分析其对我国以及对当代大学生思想政治教育工作的影响。  相似文献   

20.
薛菲 《黑龙江史志》2013,(11):234+236
在信息通讯技术快速发展的今天,信息素养成为当代大学生的基本素养,对大学生的成长成才具有重要影响。本文分析了信息素养的含义与作用,并针对当前高校大学生信息素养教育现状,提出了图书馆开展大学生信息素养教育的优势和策略。  相似文献   

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