晚清外交官陈季同

陈季同,晚清福州船政局的学员,先后任驻德、法参赞,代理驻法公使并兼比利时、奥地利、丹麦和荷兰四国参赞。作为晚清时期的外交官,以其杰出的语言天赋、浪漫不羁的性格、独特的人格魅力活跃在中欧交往的舞台上,为中欧之间的交往杰出贡献。一个外交官的个人风格影响外交结果,外交官身份的陈季同,国人更多的赋予了他文化人的身份。     

甲骨文同辞同字异构例

1981年,在陕西扶风下务子出土了一件西周的师同鼎,我曾有小文讨论。该鼎铭文里有一段是。     

康梁思想同异述论

近代中国政治制度的变革和近代思想的启蒙,可以说是从戊戌变法时期开其端绪的。维新变法标志着新的一代知识分子群体的形成,并作为新的政治力量和经济力量的代表,向着传统的封建     

宋朝遣往辽国的贺岁使节述论

宋朝遣往辽国的使节中贺岁使节是一个非常重要的群体,贺岁使包括生辰使和正旦使.宋统治者为了与辽国维持和平外交,非常重视贺岁使节的选拔,他们主要来自政府官员、社会名流和外戚成员.宋朝贺岁使节在执行宋朝对辽政策,提供辽国的情报以及促进双方文化和经济交流方面起了重要作用.     

《同妻》

在听玉蓉分享时,眼泪一次次不受控制地涌上来。旁边的女孩儿安慰地拍我,她以为我一定也是同妻,因此才感同身受。我不是,但在婚姻里,那种完全被漠视、情感完全得不到回应的伤痛,对一个女人身心的摧残,我懂得。她淡淡地或生动地说着,40年前的一切仍历历在目。她还爱他惦记他。纵然他说：没爱过。     

读金随札——内史亳同

本文经对内史毫同铭文的考释认为:1.该器属于康王之世;2.作器者亳可能是见于文献的作册度;3.器名为见于同篇的饮酒器——同,而该器器形是以往所称的觚,应当根据此铭改称作同;4.同当来源于竹筒。     

周予同平民主义教育思想

周予同作为中国近现代史上一位著名的教育家,他所提出的平民主义教育具有丰富的思想内涵和时代价值。他基于对中国当时社会状况的深入认识,大胆冲破传统教育思想束缚,提出了终身教育和延长义务教育思想,极具有前瞻性和创新性。     

同课异构,不同精彩

中学历史教育究竟是什么?多少节课后反思时我都在想我的历史课堂究竟要带给孩子们什么呢?有这么两节课,是对《第一次工业革命》的同课异构.教育本应启人蔽、致良知、创造人格而非制造模型.教育是一个向心的过程……     

同泰村农民编村志

国有史 ,省县有志 ,族有谱 ,自古以来沿袭到今。进入 2 1世纪 ,村级有志也并不是一件稀奇事。由同泰村志编写组撰写的《同泰村志》于 2 0 0 1年底出版。同泰村是宾阳县新宾镇的一个自然村 ,全村 2 1 1户 1 1 2 1人 ,居住阮、封、廖三姓人家。该村以种养为主 ,以科教兴村 ,文化氛围浓厚。由 82岁的廖秀清老人等组成的村志编写小组 ,广泛搜集资料 ,经一年多艰苦努力 ,完成了村志的编写并于 2 0 0 1年底付梓出版。《同泰村志》借鉴了本县黎明镇布宁村编写村志的经验 ,结合本村具体情况 ,分为大事记、地形和环境、文化教育、村政建设、人员事绩…     

钱玄同学术活动的社会关怀

关于钱玄同学术活动的社会关怀问题 ,目前已有不少学者论及 ,但多着眼于五四新文化运动中钱氏对封建文化的批判及其思想启蒙作用。很显然 ,这一研究视角不能涵盖钱玄同学术活动的全部内容。提及这一方面内容的论著可参见黎锦熙《钱玄同先生传》(收曹述敬《钱玄同年谱·附录》,齐鲁书社 1986年 ) 、周作人《钱玄同的复古与反复古》(《文史资料选辑》第 94辑 ) ,亦可参考笔者《论钱玄同的语言文字改革与近代中国社会的进步》(《河南大学学报》1998年第 6期 ) 、《传统原罪心态下的西学乌托邦之梦——钱玄同文化激进主义思想论析》(《南都学坛…     

北大学人之三:钱玄同与简体字

汉字是保存和传播中华民族文化,维系国 家统一和民族团结,进行交流与往来不可替代的工具。汉字历史悠久,自殷代的甲骨文而金、篆、隶、楷、草、行,不断随时代而发展变化,或隐退,或创生,或简化,或繁化,生生不已,至今仍在发展中。历史上的不谈,最近一次的汉字改革,肇始于本世纪之初。照汉字革命的旗手钱玄同的说法,甲午（１８９４年）战争,“中国给日本打了一次败仗,于是中国有识之士,知道非改革政治,普及教育,不足以自存于世。”但是提到普及教育,则汉字的难认、难记、难写是一大障碍。因此中国的有识之士希望改变这不适…     

淡古代汉语中的同字异读现象

同字异读是古代汉语的一个重要语音现象,这对古代汉语的学习带来不少困难.本文从语言的演变、发展角度,论述古汉语中某些字词异读的成因.其中通用假借、古今字、外来语及古书注解相沿是主要原因,而"破读"也是重要原因.     

“同书异本”致因考

古籍的制作和传播方式是同异本现象产生的必然原因,而诸如文字本身的差异、誊抄副本的传统、剽窃作伪的行为、佛经的翻译和流传、历代书厄、学术论争、名讳及时政的规避等其他各种社会因素,亦是同书异本产生的重要诱因。它们交互作用,共同营造了版本学生存和发展的社会土壤。     

谈古代汉语中的同字异读现象

同字异读是古代汉语的一个重要语音现象,这对古代汉语的学习带来不少困难。本文从语言的演变、发展角度,论述古汉语中某些字词异读的成因。其中通用假借、古今字、外来语及古书注解相沿是主要原因,而"破读"也是重要原因。     

周予同教育思想及其实践刍论

周予同不仅发表了《中国现代教育史》等重要教育论著,而且提出了诸多适应时势、内涵丰赡、求实致用的教育思想。在教育权利上,提倡普及教育,认为教育不可忘了大众;在教育内容上,提出教材应注重艺术,但不可忘了思想;在教育制度上,主张教育不可不顾国情而专事模仿。这些教育思想在当时颇具科学性和前瞻性,甚至对当前的教育改革提供了若干历史借鉴。     

侵华日军在雁同地区制造惨案的历史启迪

侵华日军在雁同地区制造的惨案,虽然已经过去60多年了,但给雁同人民造成的深重灾难,以及在人们心灵上留下的难以磨灭的阴影,仍然摧残着广大人民的精神。今天客观地分析研究这些惨案,有许多值得人们深思的问题。     

同记商场发行的代价券

货币代用券是非金融机构自己发行的一种小额票证,在指定的特殊场合具有货币的职能。它们或是为了解决市场辅币短缺,或是捞取某些经济利益。中国近代历史上许多行业都曾发行过代价券,这些券面形式各异,使用的规则也不统一,反映了一定历史时期币制紊乱的情况。研究代价券是对完整钱币史的有益补充。     

清代道咸同年间新疆民族关系研究

新疆地处我国西北边陲,自古以来就是一个多民族聚居,多种宗教并存的地方。由于其特殊的地理位置和民族、宗教等因素,决定了新疆民族关系的复杂性和重要性,新疆民族关系的好坏直接影响到国家的安定和社会的长治久安。清代道、咸、同年间,新疆民族矛盾激化,同时帝国主义开始侵略新疆,在反帝反封建的斗争中,新疆各族人民的中华民族一体观念和国家观念进一步升华。因此,对这一时期新疆民族关系的研究有一定的学术价值和实际意义。     

改革开放以来的中华民国外交史研究

对中华民国外交史的研究,改革开放以来,随着国内外、海峡两岸学术交流的日益增进和大量新史料的公布,取得了令人瞩目的进展,无论是对事实的梳理还是对历史经验的总结,都有明显改观,外交史研究在客观性、科学性、严谨性等方面有了长足的进步。随着新的研究领域的开拓、学术视野的进一步扩大,未来的民国外交史研究必将取得更大的成就。