美女风波

午睡后,我正忙着给小朋友扎辫子。突然,徐欢还没等鞋子穿好就急忙跑过来向我告状:"杰说我是美女!"没等我开口,其他小朋友抢着说:"吴说楠是     

找春天

正"春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……"每当这首歌的旋律响起时,就仿佛有一个声音在温柔地问我:"小朋友,春天来了,你知道她藏在哪儿了吗?"岸边,柳树妹妹在梳洗着她的头发,小河姐姐在帮助她。"呼"的一声,风弟弟调皮地扯掉她一根     

世界的耳朵在芬兰

知道要去芬兰时,我正在一个四合院和朋友吃饭,前一秒还在喝云南香叶茶,下一秒就满脑子都是圣诞老人,听说那里有个“耳朵山”,因为他们每年都会收到世界各地的小朋友寄给圣诞老人的邮件,“倾听”小朋友的愿望。     

不要在脏乱的地方玩

明明家不远处是个垃圾场,那里有不少别人丢弃的物品,明明经常到那里去"寻宝"。他这么做对吗?说说图上的小朋友怎么了?你应该在什么地方玩?     

夏天的色彩

正夏天是什么颜色的呢?在小朋友的眼里,夏天是白色的。在酷暑难耐之时,小朋友打开冰箱,突然,一股凉气扑面而来,猛地深呼吸一口,别提多爽了。打开冰柜,拿出一根白色的奶油冰棒,吃一口,甜、滑、香味色色俱全。所以,小朋友们认为夏天是白色的。在大人的眼里,夏天是黄色和蓝色的。到了暑假,大人也可以好好地放松一下了。这时候,戴着太阳镜,躺在沙滩上,沐浴着灿烂的阳光,还可以用沙子将身子埋起来,做一个金沙"SPA",想游泳的时     

五彩缤纷的夏

正夏天是梦幻的,五彩缤纷的,还是让夏姑娘告诉我们吧!夏天是酸溜溜的紫葡萄,一个个晶莹透亮,像一个个小精灵高兴地挂在枝头,在夏姑娘的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头快乐地成长。夏天是甜甜的欢笑,小朋友们开心地放了暑假,动物们也是如此,一只只知了在树上欢乐地叫着,越是炎热,越是欢快地歌唱,好像在说:"热呀!热呀!太热了!"当夜幕降临,可爱的萤火虫打着灯笼,像远在天边的火星,给甜甜的童话世界带来了不同     

黑苹果与红苹果

6岁的静静爱吃红苹果,有一天,她哭着回来对妈妈说:"幼儿园有一个小朋友很坏,她把我的红苹果抢过去扔到外面,外面下雨后有很多泥水,把我的红苹果弄脏了,不能吃了。"     

开启童心——以欣赏的目光去关注孩子

正一、以欣赏的目光去关注孩子走进孩子的心灵,知道孩子的"一百种语言",然后才能欣赏孩子,成为他们成长的有力支持者。每一个孩子都有被认可的欲望,当他"千辛万苦"地完成自己的活动后,如果教师对孩子的活动及其成果表现出惊奇、兴趣、欣赏,甚至由衷的喜悦,那么就能接住孩子抛过来的球,以某种方式还给他们,使他们有继续发展的动力。我们班的源源小朋友聪明能干,但生性怕羞,缺乏自信,不敢在全班小朋友面前     

不加修饰的童言

开学近两个月的一天中午,我到小(2)班随手拿了一张小椅子坐在走廊上看书,小朋友散步后都围过来,有的说:"老师,我认识你。"有的问:"老师,你在做什     

从“跌倒”开始教起

朋友为孩子买了直排轮的溜冰鞋,为了教孩子,他特意到公园去看教练是怎么教小朋友的。几次下来,他惊讶地发现,不论年纪多小,孩子们差不多在半个钟头内都学会了。朋友说:“这些教练很了不起,第一个教的动作是在戴好所有护具头盔、护手、护膝……后练习跌倒。‘一、二、三、跌倒……’‘一、二、三、跌倒……’,让小朋友们觉得跌倒变得有趣又好玩,而不再害怕跌倒,也知道在跌倒时,要做翻滚动作来保护自己。”大约练习十余次后,教练将小朋友排成一排,让他们扶着栏杆练习走路。年轻的教练有节奏地喊着:“踩死蚂蚁!踩死蚂蚁!”一步步引导小朋友们往…     

我5岁的儿子有心理问题吗

※楼主难注册:我5岁的儿子,性格内向,好静,他不喜欢小朋友跟他挤、摸他,也不喜欢赤脚走不平的路;运动发育迟缓,不会攀爬,骑自行车速度很慢;尤其是跟小朋友交往存在障碍,胆小、退缩,不敢跟其他男孩一起猛冲猛打,害怕别人把他推倒,就算是跟小朋友一起玩(我们每天都要求他下楼与小朋友一起玩一个小时),也未能真正融入小朋友的游戏。即使是一两岁的不熟悉的孩子抢他的东西,他也不敢争抢。但有时,熟悉的小朋友欺负他时,他又表现得比较勇敢,敢跟人对打。跟大人交往时比较正常,有时候害羞,但跟陌生人交往较大方,最近我们很多同事还觉得他挺大方的。…     

为孩子“打人”与“被打”支招

妮妮上幼儿园了,有时回家跟妈妈讲"幼儿园小朋友打她了",妈妈觉得小孩子之间难免磕磕碰碰,也没有在意。但这次,妮妮又跟妈妈讲"小朋友打她了",妈妈还看见妮妮的小脸上有几道红印,妈妈     

从家长打孩子想到的

王涛是我们班有名的"皮大王",每天都会有小朋友告他的状,一会儿有人说"王涛打我",一会儿有人说"王涛抢我玩具"。有时真令人头疼,不知如何是好。     

小椅子,我对你说——泛灵心理在托班班级管理中的妙用

正朋友,请你想象一下,二、三十个2到3岁的孩子在一个班级内活动,会是什么情形呢?你一定会说,两个孩子在一起,稍不注意,还会打架呢。这么多孩子,肯定整天热闹非凡,矛盾不断,纠纷不断,怎么管理呀?一、什么是泛灵心理"椅子会说话,玩具要休息"这是幼儿其特有的一种心理现象——泛灵心理。他们认为,世间的一切都是有灵性的,有生命的、有感情的。童话世界里的一切,在他们的眼里都是真实的。他们生活的周围,桌椅、树木等都跟小朋友一样,有各种感知     

妈妈的“梦工程”

"妈妈,昨晚你梦到我了吗?"儿子睡眼惺忪地问我。每当此时我的内心深处就会涌现出一股股暖流,这正是我最近实施的"梦工程"。一天,我跟儿子说起了我的梦:"昨天晚上妈妈梦到了一个小朋友,你猜会是谁呢?"没想到此语一出,儿子的眼神立即起了微妙的变化,他有点羞涩又有些渴望地小声回答:"妈妈,肯定是我吧?"儿子     

南京边防官兵与小朋友一起“欢庆六一·喜迎青奥”

正5月28日,江苏边防总队南京港边检站官兵走进南京东方剑桥碧瑶花园幼儿园,与小朋友们一同开展了"欢庆六一·喜迎青奥"警地共建主题活动。活动中,边防官兵们表演了警棍盾牌操、擒敌拳、盾牌防暴阵型等军事项目,介绍了新购置的一批青奥安保执勤装备,充分展现了边防官兵打好青奥安保战役的信心和决心。同时,官兵们向小朋友宣传青奥会知识,模拟青奥会火炬传递场景,与小朋友们共同绘制"为青奥加油"连环水彩画,幼儿园还向官兵赠送了小朋友手绘的"青奥纪念T恤"。在欢快的气氛中,官兵与小朋友们共同欢庆"六一",喜迎青奥。     

幸福,像花儿一样绽放

正新学期开学,班里来了新生橙子小朋友,因为对以前幼儿园的喜爱,入园后她情绪一直不好,每天念叨着要回以前的幼儿园,所以我比较留意她的状态和情绪,更多了几分关心和关注。开学一周后,玥玥从加拿大回来了。玥玥小朋友在班里一直都扮演着小帮手的角色,从入园起就没有哭闹,还协助老师安抚别的小朋友,大小活动中都有她的身影,几乎成了班里的"小明星"。对于玥玥的归来,我满心欢喜,觉得橙子小朋友的不适应肯定能在玥玥的感染下好转,还特别把她们俩的座位安排在了一起。     

让爱伴随种子的萌芽

正有一种感动源于关怀,有一种亲近源于距离。在这个寒冷的日子里,我和媛媛有个约会,虽然天气阴冷,但温馨的期待驱走了寒意。在去媛媛家的路上,她那淘气的样子,像幻灯片一样在我的脑海里放映。这是一个无视"组织和纪律"的小女孩,每天,只要她一进班,班里就别想安静。上课时,她一会儿钻到桌子底下,挠人家的脚,一会儿又悄悄爬到储物柜上摆弄玩具,当小朋友认真想问题或发言时,时常被她怪异的叫声     

男小朋友与女小朋友的区别

一日,闲来无事,我问儿子,你在班中有几个好朋友?儿子抬起头认真地问,你说的是男小朋友还是女小朋友?我说有什么区别吗?儿子小脸一扬,当然不一样了,女     

等候中的收获

放学了,小朋友们一个一个被接走,剩下的小朋友越来越少,他们有的在搭积木,有的在做游戏,有的在拍皮球……这时,我惊讶地看到恒恒正在图书角里认真地读书。恒恒平时很贪玩,我们要求他