浅论针对佤族学生学英语如何备好课

学生是教学工作的落脚点,是备课活动的对象。备课的目标是要构建以学生为本的课堂教学活动,让学习者有可能从个人实际需要出发展开学习活动。教师要进行富有成效的备课,把学生的经验、视野作为可称资源,整合进教学活动,设计出符合学生的实际和需要的教学活动。佤族学生由于语言和历史等的影响,学习英语存在很大的困难。本文分析了佤族学生的特点,并从中学英语教学的情感、方法、以及听、说、读、写等几个方面能力的培养来备课,探讨了如何激发佤族学生学习英语的兴趣。     

Weekly Song,快乐学英语

记得初一开学的第一天,我很开心地告诉学生:"今后,我们每天英语课都可以听英文歌了!"学生们满是惊奇与高兴。音乐对学习是有帮助的。虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中,醉听于音乐,往往忘记了本应该做的事情。但音乐的确是一门益远远大于弊的     

研读新闻英语全方位巧学英语

英语本土化和专业化教学和学习,要求学习地道的英语,适应世界发展的同时适合国情的发展。文章分析了新闻英语的特点,并以新闻英语中的财经报道为例,解释了英文报道的语言特点及其运用技巧,最后提炼出全方位巧学英语的方法。     

研读新闻英语 全方位巧学英语

英语本土化和专业化教学和学习,要求学习地道的英语,适应世界发展的同时适合国情的发展。文章分析了新闻英语的特点,并以新闻英语中的财经报道为例,解释了英文报道的语言特点及其运用技巧,最后提炼出全方位巧学英语的方法。     

合作互动学英语

合作学习在英语教学中的运用,使学生在合作中互相弥补、借鉴、启发,形成立体的、交互的思维网络。合作互动是学生自己教育自己和互相学习、互相促进的过程,有利于减轻学生的心理负担,激发学生的学习兴趣,培养和锻炼学生的自主学习的能力,提高学生的责任感和自信心。那么,如何在英语教学中实施合作互动教学呢？     

英语实用文体学与电子商务英语任务型教学

本文结合英语文体学理论和ESP教学理论,力求从实用有效的角度设计电子商务英语任务型课堂教学;为电子商务英语教学提供一个新的研究范式和授课模式。     

巧学《新概念英语》

对于广大的英语学习者来说,选一套好的英语教材是学习过程中非常重要的一环。那么如何选取一本真正适合自己并能切实提高自己英语水平的好教材呢？本文为大家推荐一套非常经典的英语学习教材：《新概念英语》（简称《新概念》）。     

光结皇帝学英语

从12月起在中国发生了历史性的巨变,这个巨变对去除中国保守主义的桎梏意义深远,并且它的影响将延续数年。因为这个巨变来自中国上流社会的政治行为,来自万人之上的光绪皇帝。     

如何提高差生学习英语的兴趣

英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。目前有很多初中生对学习英语感到痛苦,毫无兴趣,甚至放弃英语学习,那么如何激发差生,提高差生学习英语的兴趣呢?作为一名英语教师我认为必须作好以下几点:     

提高英语学习兴趣,增强英语学习效果

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"浓厚的学习兴趣使学生在学习活动中注意力集中而稳定,能激发学生的巨大的学习热情。心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索他,认识他;兴趣是一个人力求知识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。那怎么培养学生学英语的兴趣呢?     

浅谈英语的“教”与“学”

随着课改的不断发展。传授知识只是一种手段,让学生掌握获得知识的方法和能力才是教育的目的。除此之外,英语学科本身的特点也规定了培养学生英语自学能力的必要性。     

英语难题

学生最常向我请教的一个问题是:如何学好英语。我总是告诉他们,只要找到真正懂得并愿意教授英语的老师,学英语一点也不难。我让他们回忆学习母语的过程。父母会不停地对着初生的孩子说话,孩子会模仿父母的发音来表达自己。接下来是语文学习,以文字代替语言作为沟通媒介。世界上所有民族学习     

如何激发学生英语学习兴趣

众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师。"许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。笔者通过几年数学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。