为有源头活水来

对于许多人来说享受现代生活是再普通不过的事了,和谐安定的生活、学习、工作环境,种类繁多的食品、衣物,与日俱增的电脑、汽车、楼房等,给人的感觉似乎那么的理所当然,很少听人说起这种昌盛繁荣气     

为有源头活水来

新昌大佛寺天下知名,但在那金碧辉煌的佛光映照之下,在香客熙来攘往的大佛寺内,在绿意点翠的山麓中,有一处小小的洞穴,却吸引着一些脚步的到来,它叫“朱子洞”(又称隐岳洞),是纪念近千年前那个文名鼎盛的朱熹的。朱熹当年名满天下,他每到一地,和现今那些大牌明星有着众多的“粉丝”是相仿佛的。朱熹在大佛寺的背景里开坛讲学,在那年月,散落干四下山野的读书人便簇拥着前来朝圣。而传闻,听讲之人络绎不绝,骑来的马把池水都饮光了,所谓“御马之众,饮池水立涸”。     

为有源头活水来——谈中学生写作能力的训练

写作是中学生学习语文必做且较为难做的功课。教师要有目的的对学生的写作进行指导,从入学起,就应制定写作训练计划,有序进行,逐步提升。     

为有源头活水来——孙恩同及其山水画

孙恩同先生是生长在东北的山水画家。他的独具特色的山水画受到了广泛的关注和赞赏,被誉为艺苑中的“塞外之花”。 孙先生于一九二三年十一月生于辽宁省海城县南台乡驼龙寨村,满族,祖姓舒木鲁。他从小喜爱绘画,一九四六年入辽东学院学习西画,一九四八年入东北大学美术系学习,一九五○年为鲁迅文艺学院研究生,毕业后,在鲁迅美术学院任教,现为国画系教授,中国美术家协会会员,辽宁省中国画研究会副会长。     

为有源头活水来——《西游记》孙悟空形象探源

从《西游记》以猿猴作主角谈起读过《西游记》的人大约没有不爱上正直无畏、积极进取、乐观中带点诙谐、机警而又有点滑稽的孙猴子。世界上人甚多,动物更多,人造的神也不少,尽可以用来作小说的主人公,《西游记》的作者却偏只选猿猴作为英雄来塑造,为什么?明人谢肇浙说:“《西游记》曼衍虚诞,而其纵横变化,以猿为心之神,以猪为意之驰,其始之放纵,上天下地,莫能禁制,而归于紧箍一咒,能使心猿驯伏,至死靡他,盖亦求放心之喻,非浪作也。”这段话旨在阐释     

为有源头活水来——山南市天然饮用水产业发展扫描

正西藏,地处世界"第三极",是千山之宗,万水之源。在这方"世界最后一片净土"上,原生态的自然环境、纯净的空气、茂密的原始森林、辽阔的草原、壮美的山川、高耸的雪峰孕育了优质的淡水资源。而藏文化之源的泽当,是座山水经典之城,依水而生、傍水而兴,水穿城中、城绕水中。丰富的地表、地下水资源,富含着人体不可或缺的锂、锶、锌、硒等微量元素,孕育、滋养着深居桃源的雅砻儿女。     

唯有源头活水来

改革开放带来市场经济,带来中国社会的急剧变革,历史科学和其他基础科学生存与发展面临严峻的挑战,“史学危机”之惊呼由来已久。倘若依然我行我素,无视现实变革给史学发展带来的新题和难题,以为“危机”云云不过耸人听闻,显然是无济于事的。如果因害怕“史学危机”而争相奔避他图,史学研究队伍     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——贵阳市民族中学素质教育工作纪实

<正>长期以来,由于我国高等教育和高中阶段教育资源、特别是优质教育资源短缺,升学考试竞争激烈,形成了我国教育特别是基础教育对学生的培养以应付各种考试为主要目的,忽视了对学生德智体美等全面素质的培养。这种教育观念和教育模式,存在着严重的"应试教育"倾向。一时间,"应试教育"几乎成了高中教育的主要甚至是唯一的任务,高考升学率几乎成为政府考核、社会评价、家长认可一所高中学校优劣的主要甚至是唯一的依据。于是乎,狠抓高考升学率一时间成为高中阶段学校办学的主要     

问渠哪得清如许，为有源头活水来——浅谈初中语文教师怎样激活课堂教学

朱熹有诗云：“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进“活水”,在教学思路设计上努力求新,把课上“活”,还要在教学方法上真正变注入式为启发式,达到教与学和谐交流,把学生教“活”。“活”是切实提高语文教学效益的必要保证。     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——清镇市生态文明建设探索与创新扫描

正浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,这是我们人类赖以生存的家园——地球。地球表面有71%被水覆盖,从太空看地球,更像是一颗蔚蓝色的巨大水球。水与人类息息相关,人类文明大多起源于江河流域,水是生命之源头、生产之要素、生态之基础,水是人类生产和发展不可或缺的自然资源,水是人类文化源远流长的载体。地处黔中腹地的清镇市,位于长江中上游南岸,距贵阳22公里,是     

南京师范大学暑期社会实践团队来丝绸之路杂志社调研

正2017年7月5日,南京师范大学暑期社会实践小分队队员李佳容、甘玲等来丝绸之路杂志社开展"情系‘一带一路’,探寻陇上风存——甘肃境内丝绸之路的探寻实践"专题调研。副主编马玉蕻介绍了"一带一路"与甘肃发展的基本情况、《丝绸之路》杂志的发展历程,以及杂志社主动作为、服务国家"一带一路"战略和地方文化发展策划开展的一系列文化活动。调研小分队成员就此次调研的主题、目的刘雅婷、     

问渠那得清如许，为有源头活水来——吃透9：3：3：1，轻松应对变式考察

自由组合定律部分孟德尔两对相对性状豌豆杂交实验中出现的性状分离比9：3：3：1,同学们比较熟悉了,因而变式考察成了近年来高考出题的重要方面,这是典型的源于课本又高于课本的能力考察,而同学们普遍感觉这样的题不好答。下边,我们通过系统科学的学与练,让同学们能够轻松的应对变式考察。高中生物教材中以豌豆的粒色和粒形为例,讲了具有两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1再自交得F2,F2表现型有4种,表现型比例为9：3：3：1,F2的基因型有9种。在此基础上,我们还要认识到,9：3：3：1比例中,9对应双显性,两个3都对应单显性,1对应双隐性,所以上述比例还可以写成不完全基因型的比例：     

有风来

<正>风、雨、雷、电、光、影等自然事物中,风是最知趣的,见墙而返,见窗而止。它不像光,好奇心重,即便别人关了窗也要溜到里面去看看,甚至逗留许久。它不像雷,即使进不去,也要留一个响动在里面。唐人李峤曾作一“风”的同题诗,诗云：“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”落叶,开花,起浪,压竹,足可见风的神奇,无色无味,无形无相,却有不凡本领。风有时在屋顶,有时在瓦缝,有时在水里,有时在杨柳枝头,有时在衣服飘拂的夹子上。一点,或是一抹、一缕,抑或是一阵,风的量词不同,给人的感觉亦不相同。     

问渠那得清如许？惟有源头活水来——浅谈避暑山庄的湖水来源

避暑山庄水心山骨,其园林构置以理水见长,水体经合理的疏导和艺术性的处理,形成湖泊、溪流、瀑布,洲、岛、亭、榭、殿、堂、楼、阁借水系而巧妙布局,纵横交错的河湖水系成为这一集锦式园林整体布局的灵魂,避暑山庄也成为清代北方皇家园林的典范之作。     

走出来的作品——记作家王大卫

有人说王大卫的作品是走出来的,恐怕有两个层面的意思：一是他52岁就从仕途上走了出来;二是他在《天地无极》和《寻找那些灵魂》写作过程中分别深入到云南金沙江、澜沧江、怒江三江并流区域和云贵乌蒙山区徒步寻访的时间竞达一年之久。     

五百年来第一人——记张大千

Zhang Daqian is one of the most reputed and talented painters in modem times. His paintings have various styles, minute and soft, or great and majestic, or delicate and lovely, or smartly and stylish. The topic spreads all aspects from figures, landscape,flowers and birds to beasts. So he's called an all-mighty artist.     

仙鹤起飞——南京师范大学附属实验学校简介

巍巍钟山的北麓依偎着一座美丽的小山,名叫仙鹤山。传说这里曾是仙鹤聚居栖息的地方。今天,百年名校南京师范大学的仙林新校区和附属实验学校紧依偎着这座美丽的小山。南师大附校诞生于2000年,是南京师范大学为了实践自己教育思想而兴办的一所实验学校,目前拥有28个班级,占地面积100多亩,与雄伟气派的南师大仙林新校区毗邻,环境优美,风景秀丽,交通便捷。绿白相间的校舍、草坪、鲜花、小桥、荷塘显出它的小巧精致;设备齐全的实验室、全部现代化装备的教室、拥有众多琴房画室和演播大厅的艺术楼、藏书日丰的图书馆以及全封闭塑胶操场和体育馆赋予它厚重的质感;而那一群群身着校服的学生或三五成群地漫步,或独坐池边看书,或沉浸于图书馆中,或驰骋于足球场上,又让典雅的附校从浓浓的书卷气中透出生机与活力。除了学校投入的将近一个亿的资产以外,南师大附校还有着得天独厚的教育资     

掌声响起来——记土族青年歌唱家鄂福全

三川是土族儿女的故乡，更是民族民间艺术之乡。渴望美好生活的土族青年，正像企盼自由飞翔的小鸟，沐浴着和煦的阳光，展翅奔向更广阔的天地。2008年11月22日晚，我受邀前去参加青海师范大学教师归国独唱音乐会，到场时获知举行独唱音乐会的竟是土族同胞——鄂福全。     

蓮葉田田 清风来——记扬州市廉政文化展示馆

扬州,中国历史文化名城,素有"竹西佳处,淮左名都"之称。扬州的建城历史可追溯至公元前486年,是联合国人居奖城市、中国人居环境奖城市、国家环境和谐管理城市、中国文明城市、中国森林城市。