建设博物馆教育基地及社区教育的探讨

建设博物馆教育基地袁是贯彻落实中宣部等六部委叶关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知曳精神的重要举措遥员怨怨圆年年底江西省委宣传部等颁布猿园多个单位为省内第一批爱国主义和革命传统教育基地院员怨怨猿年宜春地区颁布以野铜鼓秋收起义纪念馆冶为龙头的员园余所博物馆尧纪念馆尧烈士陵园尧古遗址等为文物教育基地遥圆园园员年员圆月高安尧婺源两馆又被命名为野江西省爱国主义教育基地冶遥这些文物教育基地在帮助青少年和广大群众了解历史尧认识国情尧学习革命传统袁配合学校和社会有组织尧有计划地开展各种教育活动袁培…     

浅议革命纪念馆在爱国主义教育中的作用

革命纪念馆是对革命史开展研究、宣传的专门机构,是运用政治、历史文化资源,通过举办基本陈列（陈列实物、构造场景、配置说明词等）和专题陈列、临时展览、流动巡回展览以及利用基地开展爱国主义教育,为全社会提供价值导向。革命纪念馆在爱国主义教育中要发挥好作用就必须抓住关键、把握原则和历史机遇,明确工作方向。在形式上就要千方百计注重特色,丰富内涵,拓宽教育功能。     

浅谈新时代革命文物的保护利用与沂蒙精神的传承弘扬——以沂蒙革命纪念馆为例

革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载了中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富。该文首先阐释了革命文物的概念及重要作用,论述了沂蒙精神的基本内涵和时代价值,随后运用调查法和文献研究法等方法,从建设沂蒙革命纪念馆、加强革命文物保护管理、讲好革命文物故事、深化文物史料研究、探索“互联网+革命文物”等方面,综述了近年来沂蒙革命纪念馆保护利用革命文物、传承弘扬沂蒙精神的探索和实践。     

发挥纪念馆宣传教育作用浅论

随着我国改革开放的不断深入,建设高度的社会主义物质文明和精神文明,提高中华民族的科学、文化水平,加强思想、道德和意识修养,树立良好的社会风尚,丰富人民群众的文化生活,迫切要求纪念馆运用革命文物进行爱国主义和革命传统教育,充分发挥其宣传教育作用。本文试从毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德同志视察黑龙江纪念馆的业务工作实践,谈谈发挥纪念馆宣传教育作用的几个问题。     

黄土·圣地·情

位于黄土高原的延安,是人们心目中神圣的—个地方:世界文明的发源地、中华民族的发祥地、中国革命的圣地。延安位于陕西北部,有革命文物140多处,其中5处是国家级保护文物,它是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,是全国爱国主义教育、革命传统教育和延安精神教育的三大教育基地,这些革命旧址和纪念馆集中展示了中国革命的历史。延安的黄帝陵凝聚了中华民族五千年悠久的文明历史,光辉灿烂。延安也是享誉世界的黄土风情文化之乡,世界著名的壶口瀑布就在境内。     

南昌新四军军部旧址陈列馆的发展前景

南昌新四军军部旧址陈列馆自1988年成立以来,无论在旧址保护、理论研究和陈列宣传方 面都取得了一定的成绩,但与先进纪念馆相比,与我国文物事业的发展相比,我们的工作是 微不足道的。本文试图从该馆现状入手,对南昌新四军军部旧址陈列馆的发展问题,提出自 己一些初浅的认识和设想。一、我馆的现状及存在的差距南昌新四军军部旧址陈列馆是一个基层文化事业单位,座落在南昌市象山南路三眼井友竹 巷内。其主要任务是：收藏、展示和研究新四军军部在南昌的革命历史,对青少年一代进行 革命传统教育和爱国主义教育,为社会主义精神文…     

对革命旧居旧址保护与利用的新尝试--浅谈瑞金中央革命根据地纪念馆的遗址管理

革命旧居旧址是与重大历史事件、革命运动或名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑,是进行爱国主义和革命传统教育的载体。有效地保护和合理利用好革命旧居旧址,是革命纪念馆面临的首要任务。     

红色场馆助力院校思政教育的实践路径——福建省革命历史纪念馆的探索

红色场馆是红色精神的承载地，要勇于担当新时代的思政教育责任。福建省革命历史纪念馆主动作为，发挥全省红色文化资源优势，深挖馆藏革命文物价值内涵，积极探索助力院校思政教育的实践路径。     

浅谈如何发挥红色纪念馆的教育功能——以盐城新四军纪念馆为例

纪念馆的一项重要特点是其建立目的在于警示、教育后来者,可以说教育是其一项最为基本的功能。当前,随着市场经济的发展,人们的爱国主义观念日趋淡薄,发挥好革命性纪念馆的教育功能有利于提高社会凝聚力,有利于激发人民爱国主义情怀。但在实际工作中,许多革命纪念馆由于种种原因,不能合理地发挥纪念馆的教育功能。本文总结一些限制革命性纪念馆发挥教育功能的原因,并以盐城新四军纪念馆为例,谈如何发挥革命性纪念馆的教育功能。     

从革命文物看路易·艾黎与工合对陕甘宁边区发展的贡献边区发展的贡献

革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,承载着优良的红色传统和红色基因,是研究党的革命事业真实有效的载体。以山丹艾黎纪念馆馆藏的两件革命文物,结合相关史料,将能有效挖掘革命文物背后的事迹和价值,研究路易·艾黎与其支持的“工合”事业,为陕甘宁边区发展作出的贡献。     

革命纪念馆发展应处理好八大关系

革命纪念馆是革命传统教育和爱国主义教育的重要阵地。它在建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚民心,鼓舞斗志等方面,起着不可替代的作用。近年来,国家对革命纪念馆的发展越来越重视,社会各界对其重要性的认识也越来越一致,这为革命纪念馆的发展带来了难得的机遇。     

关于充分发挥革命纪念馆教育效能的一点思考

革命纪念馆以它特有的属性来展示我国民主革命、社会主义革命和建设的方法经验,阐明中国共产党领导中国革命取得胜利的伟大意义;向人民群众进行爱国主义教育、革命传统教育和社会主义教育。发挥革命纪念馆教育效能作用,进行党史国史教育,进行党的群众路线教育,具有一定意义,本文就此作阐述。     

革命文物主题展览的爱国主义教育功能及评价机制研究

革命文物主题展览被作为政治文化认同塑造手段的历史由来已久,在当今也依旧是进行爱国主义教育的重要媒介。革命文物主题展览的实物性、空间性及仪式展演能够同时作用于观众的认知、情感与行为,发挥了区别于其他媒介的爱国主义教育功能。当前,革命文物主题展览受到高度重视,数量急剧增多,但却缺少必要的评估,对展示工作的优劣缺乏客观评价会制约其教育功能的发挥。建立以观众体验为中心的评价框架,同时结合专家学者的判断,确定评价指标、评价标准及评估方法,能够有效地衡量革命文物主题展览的爱国主义教育效果,指导革命文物主题展览实践,促使其更好地发挥“红色基因库”之功能。     

福建省建立革命紀念館

福建省文物管理委员会为了配合社会主义、共产主义教育运动,已将调查革命遗迹遗物、保护革命建筑物、建立革命纪念馆等列为1959年的主要工作。自去年年底后,由省文化局发出了保护革命文物和普遍建立纪念馆的通知,接着以闽西为试点开展工作,在龙岩县后田村先后查出各个时期的革命遗址二十余处,这些被发现的革命建筑遗址都即时列为保护单     

河北省博物馆、纪念馆建设发展情况及其思考

河北省是文物大省,拥有全国重点文物保护单位５８处,省级文物保护单位５４２处,市县级文物保护单位３４７６处;文物藏品８０余万件,有一个比较好的基础条件。多年来,在各级党委、政府,在国家文物局以及兄弟省市的支持帮助下,河北省的博物馆、纪念馆建设从无到有,渐成规模。特别是近几年来,无论从数量上还是质量上都有了新的扎实的发展。一、爱国主义教育基地建设直接促进了博物馆、纪念馆的发展１９９４年８月２３日,中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》,同年８月２９日,河北省委、省政府批准公布了２１处省级爱国主义教育基…     

关于发挥文物保护单位作用的几点意见

解放以来在党的正确領导下,我国文物工作的面貌已为之一新,有力的起了革命傳統教育,爱国主义教育,历史科学教育的作用。十年来我們修整了許多重要的革命紀念物和古代建筑,象瑞金、延安等都已建成了革命纪念馆,敦煌、龙門、云岡等已得到了初步的整理修繕,隋代赵州大石桥,已全部修复完工,其他許多文物保护单位,根据損坏的情况和重要性,也都作了必要的整修。1956年全国展开了一个历史上从未有过的文物普查工作,把从原     

新时期革命文物的保护、利用和管理

一、革命文物的保护革命文物是纪念馆各项业务活动的基础。对藏品实施科学的管理与保护,充分发挥藏品应有的作用,是发展纪念馆事业的一项基本要求。（一）对革命文物的预防性保护。预防性保护是藏品保管工作中的重要环节,也就是我们平时工作中对文物藏品的日常养护与修复处理。     

文物、博物馆事业五年发展纲要——1958年7月经文化部部务会议通过

文物、博物馆事业在党的领导下,坚决走社会主义道路,作共产主义社会早日到来的设想。贯彻群众路綫和总路綫,大搞文化革命、技术革命,奋斗三年五载,把文物、博物馆事业沿着中国自己的道路飞跃发展,在世界上独树一帜。一、博物馆,大中小结合,大量举办小型地志馆和革命纪念馆,1962年各种类型的馆,达到3,500个(展览馆或展览室数字未计算在内)。做到县县有博物馆,社社有展览室,全国形成博物馆网。1957年底全国共有72个馆。1958年全国争取有四分之二的省,可以达到县县办馆、社社有展览室。     

免费开放后革命纪念馆讲解工作初探

2008年,中央有关部门要求全国重要的博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地实行向社会公众免费开放制度,几年来参观观众大量增加,随之也出现一些问题。笔者结合工作实践,以革命纪念馆讲解工作为切人点,分析了革命纪念馆在免费开放后出现的问题。并提出了解决方法。     

综合纪念馆爱国主义教育基地建设研究

纪念馆的建设在某种程度上承担着爱国主义教育的基本职能,文章对综合纪念馆爱国主义教育基地建设进行了分析,核心目的是通过纪念馆的合理建设促进爱国主义教育基地设计,从而为纪念馆的综合发展提供良好支持。