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章指出首轮所修志书部门志的痕迹表现在：在专志中遍设机构设置条目、以单位名称设篇立目、行业志掩盖下的部门志和隐性的部门志,并指出其原因在于：不明志体,存在认识误区;部门供稿,难脱部门窠臼;观念滞后,没有与时俱进。并结合《平顶山市志》谈了消除部门志痕迹的做法：集中记述机构设置;不以部门或企业名称立目;注重专志内容的全面性;坚持事以类从,注意同类归并;注意取舍,某些部门或工作可不入志。 相似文献
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专志是记载某项或某方面专门内容或某单位专门内容的志书,与专业分志不同,属于独立成书的志书。以全国地方志第五次工作会议召开和《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》发布为起点,地方志编纂由原来的三级志鉴向专志、社区志、乡镇村志、专业年鉴延伸。专志编纂方兴未艾,尤以部门志、行业志、山水志(新编山水志实际上是风景名胜区志,是为另类的部门志)为主。这三类专志的编纂特点各有异同,应注意在修志实践中避免互相套用体例、千志一面的现象。 相似文献
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本文结合各地修志的经验教训,特别是广州市部门志、行业志的编纂工作,分析地方志编纂工作中存在的问题和困境。当前"官修志书"体制造成一些思想误区:把官修等同于只用官方资料,把官修等同于编纂上只依靠行政手段推动,把官修等同于"志"只能为官所用。这些思想误区极大制约地方志编纂工作的创新。今后地方志编纂工作要创新资料搜集手段,拓展资料来源,多吸纳来自民间和反映民生的资料;要改变单纯依靠行政手段推动志书编修的模式,坚持民修与官修相结合,坚持众手成志和专家修志相结合;要提升志书的资料性和著述性,打造经得起时代检验的权威性志书;要以市场为导向修志,编写可读性强、吸引力大的地方志书。 相似文献
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《沧桑》2013,(1):192
志稿编修三十六策陈守强在《河南史志》2012年第2期上发表文章,提出编修志稿三十六策。1.了解三大史事:方志缘起,旧志中兴,传承创新。2.理解三大功用:存史,资治,教化。3.树立三种意识:树立使命意识,树立法治意识,树立精品意识。4.立足三个高度:立足历史高度,立足全区高度,立足全志高度。5.突出三个特色:突出时代特色,突出地方特色,突出专业行业特色。6.牢记三大原则:"存真求实"原则",横排竖写"原则,"述而不论"原则。7.抓好三大环节:定好篇目,大胆写稿,反复修改。8.掌握三大技巧:以篇目为导向,搜集编排资料;按体例章法要求,浓缩精炼资料;按文体文风要求,规范加工文稿。9.用好修改三法:广泛征求意见,开好评稿会议,搞好统编通改。10.避免三个误区":性急"误区",写书"误区",刻意记述经验教训"误区。11.关注三大问题:交叉重复问题,粗细详略问题,体例文风问题。12.消灭三大硬伤:资料硬伤,数 相似文献
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为了进一步贯彻落实国务院《地方志工作条例》,规范行业志、部门志、专业志的编纂出版工作,推动太原市地方志事业科学发展,2009年10月23日太原市政府办公厅印发了《关于做好行业志部门志专业志编纂出版工作的通知》,明确了行业志、部门志、专业志编纂出版的指导思想、组织领导、编纂要求和审查验收规定。 相似文献
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这次研讨会上提交的续修省志经济部类篇目设置(草案),我认为基本上是成熟的。它不但比较充分地反映了江苏经济的时代特色、现实情况,而且结合实际,便于实施。如,独立设置改革开放志,可以浓墨重彩地记载改革开放以来的成就;为了使经济体制改革、行业改革和政治体制改革的成就得以反映,篇目中对经济部类中各类产业之间的关系进行了调整,一些不再占主要地位的如煤炭志给予降格处理,一些占主要地位的将升格处理,如人民生活志。篇目草案归类合理,分工明确。我认为,这个草案在修改中需要注意几个问题:1.避免成为部门志;2.避免相互矛盾、冲突;3.避… 相似文献
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乡镇、部门(行业)志篇目的设置,是乡镇、部门(行业)志编纂工作的重要组成部分,是进行乡镇、部门(行业)志编纂的关键工序。它既应遵循志书篇目设置的一般原则,又应合乎乡镇、部门(行业)志编纂的特点与要求。本文就乡镇、部门(行业)志篇目设置,作一初浅探讨。 相似文献
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在英语教学中运用多媒体激发学生的学习主观能动性,增加课堂容量,提高课堂教学效率,突出教学重点和突破教学难点,有利于创设良好的英语交际环境,优化了课堂教学效果。同时,多媒体的运用应避免过分追求声像效果而淡化了教学内容的误区,避免从＂人灌＂变成了＂机灌＂的误区,避免课堂教学程序化的误区,避免把英语课变成展示多媒体课件的误区。 相似文献
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《陕西·科技志》篇章节目内部,科技志与其它行业志之间,涉及记述内容和领域上的交叉重复,有的不可避免,有的作以方法处理则可以,这也是修志工作中需要解决的一个重要问题。问题能否解决好,既影响着志书的可读性,也决定着志书编纂的质量。本文重点从这部书避免交叉重复的方法,篇目结构内容交叉重复的处理等方面进行了阐明。 相似文献
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在英语教学中运用多媒体激发学生的学习主观能动性,增加课堂容量,提高课堂教学效率,突出教学重点和突破教学难点,有利于创设良好的英语交际环境,优化了课堂教学效果。同时,多媒体的运用应避免过分追求声像效果而淡化了教学内容的误区,避免从“人灌”变成了“机灌”的误区,避免课堂教学程序化的误区,避免把英语课变成展示多媒体课件的误区。 相似文献
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试谈县志商业志的编写骆仲兴商业志是县志经济部类的专志之一。商业的范围很广,从广义来说,它既包括国内贸易,也包括对外贸易;既包括城市商业,也包括农村商业;既包括生产资料交易,也包括生活资料交易;既包括商品交换,也包括饮食服务等劳务行业和酱料、糕点等食品... 相似文献
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《新疆通志·科学技术志》既具有其他专业志书共有的特点,又有区别于专业志的特殊之处,它的内容渗透于"百科百业"之中,但和行业志、部门志、区县志等志书的记述内容又不同。从涵盖面来看,《新疆通志·科学技术志》必然不能囿于科技系统本身,而要包括其他所有行业志、部门志、区县志中涉及科技事业、科技进步的主要内容,是涉及面广、综合性强的专业志。 相似文献
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广西北部湾地区(北海、钦州、防城港)的汉语方言中,廉州话是唯一一种被省、市、县三级志书记录音系的方言,可谓总结提炼第三轮修志汉语方言志编纂方法的典型案例。广西第一、第二轮志书廉州话记载之失主要表现:过于关注方言源流的记述,将还没成为学界广泛共识的观点写入志书;没处理好方言人群的自称问题。方言志的编纂既需要专家,也需要“杂家”,地方史志工作者在第三轮修志汉语方言志编纂时,应避免上述问题再次出现,在方言语料核查以及方言人群分布范围和人口统计等工作上实现有所作为,与语言学家合力推动汉语方言的研究与传承。 相似文献
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在全国修志大潮的带动下,各级各类专业志、部门志、厂矿志、学校志、乡镇村志、风景名胜志等大量涌现,范围涉及到三级志书的各个门类,林林总总,蔚为壮观,方志园地春光无限,百花盛开。由襄汾县农机志 相似文献
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市、县志续修可以是以续为主、适当地反映前志内容,以及纠错补缺。相对于前志来说,续志是前志的延续,对于续志本身来说,它又是一部独立的志书,适当反映前志内容是续志自身的要求和读志用志的需要。篇目创新要根据表达内容的需要和符合志体,还要考虑到可操作性和实际效果,要避免形式主义。 相似文献
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专业志是地方志的重要组成部分,它反映的是某个特定区域、特定专业的历史与现状。《黑龙江省志·农垦志》作为《黑龙江省志》的一部省级专业志,从把握行业特点、时代特点和地方特点记述三个方面入手,以突显农垦企业志特色。 相似文献
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从1992年底,我着手主编《黑龙江省老柞山金矿志》。为了寻求借鉴,我看了一些各地出的厂矿企业志,并作了些研究。我认为厂矿企业志的编写应力求避免出现以下几方面问题: 一、避免写成厂矿企业建设发展史 相似文献