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本刊讯由师文华先生著,山西人民出版社出版的《三晋赢得曙色开———漫话山西解放》正式出版。本书对解放战争时期山西若干重大历史事件特别是重大战事,作了扼要的叙述。全书以事列题,一题一篇,共分五编二十五篇,每篇以概括文中内容的七言绝句起首。记事忠于史实,内容集中,文字 相似文献
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在历史教学过程中学生的积极思考系指:他们在课堂上有从各种重大历史事件中探询结论的兴趣,有将各种事实加以分析对比来验证教科书或教师所交代给他们的结论的兴趣,以及揭发各种历史现象的特征互相关系加以对比联想提出自己认识的兴趣等。这不仅对于学生透彻的理解历史事件从而达到牢固的记忆起着重大的作用;这种要求运用学得的知识来解决问题的主动性和求知欲同时也是教师培养“共产主义的新人”的重要品质之一。历史教师必须为自己在锻炼学生思想方法上所担负的责任具有光荣的自豪感,才能够在教学过程中有计划 相似文献
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浅议山西民居的建筑装饰艺术 总被引:5,自引:0,他引:5
山西民居建筑装饰的意义山西民居的建筑装饰是古代历史文化、艺术与科学的载体,有历史文化的、艺术的、科学的价值,是中国传统美学中极有值的一个重要组成部分。1.山西民居建筑装饰的文化意义。建筑是一种文化载体。对建筑艺术而言,装饰的现象有着复的历史文化背景,一方面,建筑装饰给人带来审美的愉悦和情上的震撼力,传递着特定的历史文化信息;另一方面,由于这装饰的存在,它们揭示了建筑的风格和类型特征及对人们的化环境、城市的建设和发展产生的影响。建筑装饰的意义是复的、深沉的,既有对历史的追忆,也有对人生哲理的思考;既有本土文化的… 相似文献
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近代法国历史上曾经出现许多重大的治国决策的失误,归纳起来,这些决策失误至少存在忽略社会发展主要任务、混淆敌我矛盾和错误判断局势三种类型。近代法国掌权者们的重大错误决策不是偶然现象,它具有深刻的原因。近代法国历史上重大的错误决策向人们提供了明确的教训:只有抓住要害,把握转折关头,才能正确决策。 相似文献
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1978年12月中共中央召开的十一届三中全会.是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,也标志着我国开始进入以社会主义现代化建设为工作重点的新时期。随着新的历史时期的到来,制订一个新的山西经济发展规划,便成为当务之急。能源重化工基地建设战略的确立,就是适应这一新的历史时期要求的必然产物。 相似文献
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根据当代社会中重大决策和施政辑要的实际情况,在志书中设置重大决策和施政辑要具有积极意义和必要性,但应合理收录。总的来说,志书中的重大决策非重大而不录;施政辑要应择其要点而记之。重大决策和施政辑要在志书篇章类目有两种记述方式,一种是集中升格记述,另一种是分别在党委、政府门类中分散记述。为突出两者的重要地位,可以使两者合二为一,形成独立篇章,彰然醒目。重大决策和施政辑要的记述要素包括重大决策的制定背景、制定过程和主要内容,以及实施过程和实施结果。 相似文献
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地名是人们在社会生产生活实践中给地理实体、行政区域或居民点所起的名称。地名是地域性的.因而具有明显的地方文化特色。与其他地方一样.潮汕地名也富有鲜明地方特色,其出处多种多样。按林伦伦先生的研究,潮汕地名的出处.主要是潮汕地理分布及地理特征、潮汕经济类型及物产情况、潮汕历史事件、潮汕民间传说、 相似文献
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经济调整中的刘少奇与陈云 总被引:1,自引:0,他引:1
刘少奇和陈云的友谊可以追溯到在瑞金和延安的岁月,而给历史留下最深印记的是“大跃进”之后的经济调整工作中。陈云在经济调整的决策和组织领导方面得到刘少奇的信任和支持,在经济工作的指导思想上也得到刘少奇的推举和赞赏。特别是刘少奇首倡学习陈云论著,反映了他深远的历史眼光。 相似文献
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新课程标准指出:“历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等.”初中历史教材有相当数量的插图,几乎每课都有(包括历史地图、表格、代人物画像、战争示意图等等),这些历史插图既可印证教材上的文字记载.也可形象地再现历史,又丰富和活跃了文字内容,给人们以鲜活的实际感,箕可谓“图文并茂”。如果在教学中充分利用它们,不仅能克服学生因强记历史人物、地名、年代、时间、事件等单纯只是的枯燥无味等非智力因素的心理障碍,而且由于他们给教材增强了直观性、可读性、欣赏性,有利于激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,帮助学生加深对教材的理解和记忆,并提高学生的分析、综合、概括、归纳的能力。下面笔者结合自己十多年的历史教学经验,谈谈运用历史插图的重要作用. 相似文献