我国美术基础教育现状评析

我国现阶段的美术基础教育脱胎于上世纪在借鉴西方绘画与教学模式基础上形成的教育体系,其特点是西方绘画对其影响深重,尤其体现在美术课堂教学环节。这种教学中偏重于西式绘画写生、写实能力的培养,忽视对中国传统美术教学精髓的传承,不利于现代社会对全方位美术人才的需求,也不利于具有中国特色的国学美术教育体系的建立。     

高校传统思想政治教育应与“势”俱进

随着时代的发展,各地的思想状态也各不相同,出现了区域性特点,培养与"势"俱进的大学生将来充实到教师队伍中,做好传统教学和新课标下教学的转型工作,高校传统思想政治教育显得愈加重要,高校不仅要培养具有优良思想政治品质的大学生,而且还要培养有扎实专业知识、各种相关知识以及具有教学潜能的大学生。     

健美操领操运用于高校公共体育健美操教学中的利弊分析思路构建

随着我国经济社会不断发展，教育行业也在不断的改革创新，高校在教学的过程当中，越来越注重学生的全面发展。健美操不仅能够帮助学生强身健体，还具有很高的艺术价值，是高校体育选修课程的主要内容之一，受到了师生的广泛喜爱。健美操领操是高校健美操教学的一种重要模式，有助于培养学生的综合能力、实践能力，有助于活跃课堂教学的氛围，增强课程教学的效果。但同时也存在着体能要求高、容易产生疲劳等很多弊端。本文主要探究分析了健美操领操运用于高校公共体育健美操教学中的利弊，探讨健美操教学中的主要注意事项，希望对推动健美操高效教学、高质量教学有所帮助。     

高校科研档案管理创新模式研究

高校是我国科研活动的重要场所,在高校科研活动中,教学科研部门、师生员工等在进行科研活动中所形成的原始记录,其不仅具有文字、图表,同时还包括各种数据和声像等多种形式和载体的历史记录即高校科研档案,其不仅具有保存价值,而且还具有开发利用价值,特别是在当前社会快速发展的新形势下,高校科研档案作为重要的信息资源越来越受到社会的关注,所以加强高校科研档案管理工作具有极其重要的意义,也是高校的重要任务之一。     

现代教育技术在美术教学中运用探索

随着现代教育技术的快速发展,特别是电脑和多媒体的应用,能够同时采集、编辑和显示文字、声音、活动影像、图形、图片等资料,从而使教学过程变得灵活多变,也丰富了教育教学的内容。在美术课堂教学中,适当的利用多媒体、实物投影仪等现代教育技术,直观、形象地进行教学,优化教学过程,能调动学生学习美术的积极性,提高学生学习美术的兴趣,获得较理想的教学的效果。本人结合教学实践谈几点认识。     

高中美术课堂教学中的师生互动研究

伴随着新课程改革的推进,人们的教育观念也逐渐发生变化,人们更加关注课堂教学的有效性。而师生间的良好互动对于实现有效教学具有重要的意义和作用。美术课作为一门艺术类的学科,师生之间的有效互动对于促进学生学习兴趣的提高,实现良好的教学效果,培养学生的艺术情感和观念具有重要的意义。但是当前高中美术的师生互动还存在一些问题,制约着教学的发展。     

小学美术教学应注意想象力的培养

通过美术教学,发展学生的想象力,是小学美术学科的教学目的之一,也是素质教育的一个重要方面。新编的美术教材,改革了从前以画种体系知识和技法教学为主线的传统美术教材结构,而侧重于美术知识的应用及审美感受与艺术观念的表现和表达。其教学目的是使学生初步接受艺术的观念和具有现代设计的意识,通过各种教学手段培养和开发学生的各种能力,其中想象能力的培养尤为重要。     

浅谈信息技术与美术教学

在新课标指导下,课程改革为适应时代发展的要求进行着不断的探索。课堂教学是实现美术课程改革的重要实践平台。美术教学与信息技术教育的整台对提高美术教学质量乃至美术课程的发展有着很大的促进和冲击,本文对新课程改革下,高中美术教学与信息技术教育整合注意的几个问题作一些粗浅的探讨。     

气氛在美术教学中的作用

在美术教学中,营造良好的教学气氛是促进学生的思维活动、激发其学习欲望的有效手段,也是取得良好教学效果的重要环节。作为一线教师,如何在美术课堂教学中营造魔好的气氛,笔者在不断地摸索,并进行了长期的教学实践。本文试图论述营造良好气氛在美术教学中的作用,探索形成气氛的因素及培养良好教学气氛的方法。     

浅谈高中美术课堂教学的情意性

随着国家教育改革力度的不断加大,高中美术课程教学也要改变以往的教学模式,探索新的教学途径,提高美术课堂教学的实效性。由于高中美术学科特殊性,决定其人文特性较强,因此说教师在授课过程中,要特别注重运用课堂教学的情意性,来引导学生,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效性。文章从当前高中美术课堂教学的现状入手,来探讨高中美术课堂教学的情意性。     

探讨高校法学课堂教学的改革思路

近年来,我国在经济建设方面取得了举世瞩目的成绩,各项社会事业也进入到了快速发展的时期,高校教育更是以前所未有的速度发展着。高校的法学教育对我国的社会发展具有十分重要的作用,是法律人才的主要培养机构。但在现阶段,由于主客观原因,高校的法学课堂教学还存在一定的问题,本文将简单分析法学课堂教学现状,然后提出相应的改革思路,希望能对有关人士有所帮助。     

中学美术教学中加入现代绘画艺术创新意识

在素质教育不断深入的今天,各学科教学都出现了独具特色的发展模式,中学生的美术教学更应当从学生的发展需要出发,为学生搭建生动活泼的课堂环境。中学美术课堂引导融入现代绘画艺术,主要将现代绘画艺术中的创新部分进行不断的深入教学,找到美术教学与现代绘画艺术的融合点,逐渐让学生在美术学习中形成自我突破意识。将自己的所感所想,通过美术线条和美术知识进行表达,培养学生敢于尝试创新意识,领悟现代绘画艺术的更高层次内涵,逐渐通过艺术的熏陶形成自己独特的美术学习特点。教师应当根据学生的分析发展需要和美术课堂知识需求,不断拓展知识内容,形成以现代绘画艺术为导向的新的课堂教学内容,通过利用不同的教学手段,让学生可以发挥出自己对于美术认识水平和鉴赏能力,形成具有创新意识的艺术素养。     

初中美术欣赏教学存在的问题与对策

初中美术课程是初中教学中的一门必修课,也是是初中德育和美育的重要形式。新课标赋予初中美术欣赏课以新的含义,也对其教学方法和教学质量提出了新的要求。因此,初中美术欣赏教学改革和策略探讨也成为初中美术教师关注的重点。文章对初中美术欣赏教学存在的问题进行了深入分析,并提出了相应的解决对策,以期能为初中美术教育提供有益借鉴。     

小学美术如何开展有效教学

小学美术课要进行有效教学,是指教师在特定的时间内通过有效的教学手段,使小学生在美术教学活动中获得一定的的进步或发展,从而充分提高小学美术课堂教学的效果。新课程强调检验教师教学效果的重要标志,就是学生在学习中是否有收获。教学有没有效果,不一定是指教师是否认真教学,而是要看学生有没有获得新知并是否有所发展。小学美术教学的有效性越来越引起大家的重视。     

应用型大学形势与政策课教学模式创新研究

形势与政策课是教育部规定的高校思想政治理论课课程体系重要内容之一,是高校德育工作的重要组成部分。目前在高校形势与政策课教学环节中,仍然是教师以课堂教学为主,虽然课堂的主题能够紧密结合当前时事的发展情况,但是在激发学生学习的主动性和积极性上略显欠缺,应用型大学也存在此类问题。因此在形势与政策的课堂上应摒弃空洞的说教,尝试新的教学方式方法,实现形势与政策的教学模式的创新。     

情感教育在小学美术教学中的渗透

<正>时代在进步,社会在发展。当代社会需要具备专业知识的人才,更需要具有良好道德品质与精神理念的综合型人才。因此,道德教育在新课程标准中愈加重要。小学生是国家未来发展的主力军,对小学生进行德育已经迫在眉睫。这就要求教师们在教学过程中不仅需要传道授业解惑,不断扩展学生对于美术学习的知识面,更重要的是需要对学生进行品德教育,培养学生良好的思想道德修养。同时引导学生对美好事物展开追求,并把那一份美好记录下来,美术相较于其他科目能够更易将情感教育渗透到课堂教学中。     

初中美术课堂教学中的情感教育渗透分析

随着社会经济的迅速发展,社会物质财富得到了极大的丰富,人们更加的注重精神需求的满足,美术作为文化的一个重要方面受到了社会的广泛关注。在新课改的背景下,初中美术的教学目标不仅仅是提高学生的美术成绩,而是更加的注重培养学生的美术情感。本文针对初中美术课堂教学中的情感教育进行了分析。     

中学数学课堂教学模式初探

课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段,是全面提高教学质量的一个重要途径。在现代教育教学中,人类的知识领域越来越宽广,对教育教学工作提出了更高的要求,传统的课堂教学模式逐渐暴露出其局限性的一面。进行课堂教学模式改革,已在为现代化教育教学改革的必然趋势。新课改中教学模式的研究和探讨已成为当前推进素质教育的一个重要课题。     

中小区域性博物馆拓展文物古迹旅游构想

我国各地的市、县级博物馆．大多数属中小区域性博物馆．此类馆藏品少、展厅小、经费紧．单位经营运作普遍陷入困境：藏品难以添新．展览老套死板．几乎都是门前冷清可罗雀。中小区域性博物馆最大的特点是地方区域性强．而区域性也意味着局限性．     

论现代教育技术在高校地理教育中的运用

现代教育技术因其具有综合处理文字、图形、图像和声音的能力,其在教学中所拥有的极强表现力、重视力和较好的交互性、灵活性等,受到了现代教学模式的青睐。教学过程中根据学科的特性,利用现代教育技术的特点来开展地理教学,能彻底改变传统的地理教学模式,与学科教学适当而紧密地整合,使得高校地理课堂教学更加直观、生动,使课堂教学更加多姿多彩,更能推进新课改的发展,使得课堂教学密度增大,教学效果大大提高,学生学习的主体地位和主观能动性得到充分发挥。