文化之花绽放彩虹故乡

互助土族自治县是青海省的文化大县,文化底蕴深厚,民俗文化资源丰富,土族民俗旅游文化发展得天独厚,旅游文化发展空间广阔,文化建设有其独特性.如今,互助县文体局以科学发展观统领文化体育工作的全局,立足资源优势,突出重点,以“文化名县、体育大县”为目标,狠抓落实,成了保护、传承和打造互助土族民俗文化的领头雁,仅2015年实施的一些文化工程,就能实现互助县文化体育事业与时俱进中求突破和发展的良好势头.     

落实科学发展观 提高党员干部礼仪修养

学习和实践科学发展观,不仅需要党员干部、国家行政工作人员着眼大局,科学施政,还需要人人从细节做起,从我做起,不断加强自身修养,切实提升执政素质。本文就学习礼仪修养的重要性着手,阐述其对提高广大党员干部实践科学发展观的现实意义,推动社会的和谐发展。     

让“朗读”之花绽放——浅谈语文教学中的读

本文由小学语文教学中的朗读现状谈起,阐述朗读训练在小学语文教学中的重要意义:比较朗读有助加深课文理解记忆;看图朗读培养鉴赏能力;以及各种不同形式的朗读带来的效果。并且结合自己的教学实践,浅谈教师如何在课堂教学中有效地指导学生朗读。     

充分挖掘礼仪课在中等职业学校的作用

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。中国自古就是礼仪之邦,身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代社会成员的一个基本素养。结合调查情况得知,学生们普遍对社交礼仪有迫切的需求,我们选定“融洽人际关系,共创和谐校园”为礼仪教育教学的重点突破口。     

长沙师范学院学生礼仪现状调查报告

笔者对长沙师范学院学生的礼仪知识和日常行为习惯情况进行了一次问卷调查,并将调查情况进行整理,对大学生礼仪修养现状和调查结果进行了分析,并提出了改善大学生礼仪修养现状和提高大学生基本素质的几点建议。     

祁隽藻勤政爱民、崇尚廉洁的为官之道

祁隽藻在清道光、咸丰、同治三朝从政。他多次陈奏改革政治 ,体恤民情 ,崇尚廉洁 ,是清代一位眼界较为开阔的政治家     

中小学教师礼仪修养与培训现状调查报告

文明礼仪是一个社会文明和文化水准的标志.不仅是个人文明道德修养的外在表现,更加反映了整个国家的国民素质.新时代中小学教师职业行为十项准则指出:传播优秀文化.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量.中小学教师作为融合智慧,传承文明的使者,更应率先践行文明礼仪,展现优雅高尚的风貌.习近平总书记在全国教育大会的重...     

探索高师院校礼仪教育途径——以长江师范学院礼仪教育为例

通过对长江师范学院两个年级的师范类学生随机抽样问卷调查,分析他们缺少礼仪知识系统学习、缺乏人际交往基本礼仪、是非观念淡薄、对教师职业礼仪认识不足等现状的原因,探索符合高师院校学生实际的礼仪教育途径,这对提升师范生职业礼仪和个人修养是至关重要的。     

唐代官员大礼服之礼仪考辨

唐代官员大礼服包括祭服、朝服和公服,各依礼制用于不同场合。然祭服使用范围较小,而朝服、公服礼节繁琐,穿著不便,因而,唐廷虽然制度层面尊从古制,但实际操作中却是屡有调整：初、盛唐时期朝、公服多被祷褶服所取代,后祷褶服渐废,则由常服履行二者职能。这种独特的礼服格局是强大、开放的唐帝国的精神实质的体现,更是南北朝至隋代一直在进行着的民族大融合及多种文明大交汇的结果。     

抓礼仪教育 促社会文明

正幼儿礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。对幼儿进行文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生基础的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。我园从2010年开始,深入开展了"幼儿礼仪教育实践活动"。通过三年多的实践活动,我们欣喜的看到我园幼儿在文明习惯养成方面、文明用语方面、良好性格培养方面均取得显著成绩。我们以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;通过主题宣传和教育     

参与式教学法在《旅游礼仪》课程中应用探索

大学肩负着社会精神文明的传承重任,各高校都在着力培养具有宽厚人文科学素养和扎实专业知识的应用型人才,旅游专业的学生更是应该在个人礼仪、公共礼仪和旅游礼仪等方面做出示范和带动作用。学好旅游礼仪这门课程对于旅游管理专业的学生来说,是专业知识的需要,更是创造社会主义新时期的文明新风的需要。因为课程性质的要求,在授课过程中应体现出它的课程特质,文章首先提出传统教学方法在《旅游礼仪》教学过程中存在的问题,探讨参与式教学法在《旅游礼仪》课程教学过程中应用与研究,寻找问题的相应对策,目的使学生的课堂学习向课堂外生活延伸,从而培养具有适应社会发展的懂礼仪,用礼仪的人才。     

怎样让语文课程开放而有活力

语文是表情达意,交流思想的工具,也是传承社会文化的载体,是与人的生命共存的。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”语文中有无穷的魅力等着我们去挖掘。     

让文明礼仪伴随着孩子成长

正扬州市邗江区凯莱幼儿园,座落在风景秀美的凯莱花园内,是全国文明礼仪教育示范园。礼仪教育作为凯莱幼儿园特色教育已实施近7年,申报的市级规划课题《幼儿文明礼仪养成教育的实践研究》,至今已经研究近3年。幼儿园在这几年的实践研究中领悟:在幼儿期开展礼仪教育不仅可以收到最佳的效果,同时也是幼儿教育最为重要的一个环节,因为良好的品格及行为习惯能够影响孩子一生的命运。     

让“完美教育”之花绽放——读《完美教室——中国百合班的故事》有感

正什么样的教育才是完美的?当"完美"的理念进入我们视野时,就对我们提出了更高的要求。教育工作者要学会阅读和反思,这样才能让自己的教育教学充满活力、生机勃勃、越来越完美。《完美教室——中国百合班的故事》让我看到了曙光,是我今后努力的方向。     

侯逸凡 青涩之魅

1月10日,比尔·盖茨发了一条微博:"中国是世界第一?至少在女子国际象棋领域是。无论如何,这是值得我们学习的。"盖茨称赞的不是别人,正是刚刚夺得女子国际象棋世界冠军的中国16岁天才少女侯逸凡。"她是为棋而生,"谢军这么说,许昱华这么说,了解侯逸凡的人都这么说。这个天生就是为了下棋的少女,在     

“极山林之乐,获文章之名”——清代学者袁枚的性情与学术

作为清代中期著名的学者,袁枚名满天下,但在盛名之下,其性情与学术却不拘一格,不为世俗所累,充满情趣与自然。在清中期沉闷的学术空间中,袁枚活泼的学术气息及为人处世崇尚自然的思想是极其难得的。     

文明兴衰 桑给巴尔斯瓦希里文明的兴盛之地

斯瓦希里文明融东方神韵与非洲风情为一体,是非洲文化史上一簇独立、开放并带有强烈贸易精神特色的文化奇葩。随着印度洋贸易的繁荣,斯瓦希里文化开始向大陆扩展,将非洲腹地带入了当时的世界体系之中。在非洲大陆东海岸,北起索马里的摩加迪沙,南至莫桑比克的索法拉,沿着万里海岸线和附近岛屿,散落着许多历史悠久、传统独特的古老村镇。这些村镇的居民长于经营海上贸易,他们所创造的非洲海洋文     

跨文化交际中体态语礼仪功能之文化差异

在跨文化交际中,生活在不同文化背景中的人们因各自特有的礼俗文化和礼貌原则,在交往中往往会产生各种障碍和困难,这方面除语言因素外,还有非语言因素。了解和掌握非语言交际形式之一的体态语在不同文化中的礼仪功能,对不同文化背景中的人们相互沟通、理解与和睦相处具有重要的意义。     

长江文明之源记

明代徐霞客（1587-1641）以前二千多年,古人认为,长江源于岷山。《禹贡》曰：“岷山导江”。又据北魏郦道元《水经注》载：岷山“大江所出。”《山海经·中山经》记：“岷山,江水出焉。”不知其若干万年,岷水冲积出成都平原。《山海经·海内经》载：“西南黑水之间,有都广之野。后稷葬焉。爰有膏菽、膏稻、膏黍、膏稷,百谷自生,冬夏播琴（种）。鸾鸟自歌,凤鸟自舞,灵寿实华,草木所聚。爰有百兽,相群爰处。此草也,冬夏不死。”长江文明,起源于这一片广袤的旷原。今川西各地,出土乌木为宝．数不可计。直径有二三人之围、长十余丈之巨者。可见莽荒时代,成都平原为苍茫林海．浩瀚无边。     

两宋之都 运河文明

在中国历史上,曾经做过统一政权或地区政权都城的城市很多。统计各个时期的大小政权以及民族政权的都城有近300之多。上世纪20年代,学术界将西安、洛阳、北京、南京、开封列为“五大古都”,30年代,又将杭州加入。这些古都之中,开封和杭州作为全国性政治中心的历史并不长。开封除作为诸侯割据政权和各朝陪都的数百年外,作为统一王朝北宋的首都只有167年,而杭州除了五代时期数十年的割据政权外,只做过南宋的“行在所”138年。但开封和杭州之所以作为重要的古都被铭记,不能不说是因为两宋的繁荣。在这3个世纪中,这两座城先后成为世界上最繁华的大都市。