对疑罪从无司法原则的分析

疑罪从无的司法原则是现代刑事法律“有利被告”思想的表现,也是无罪推定原则的具体内容之一,具有丰富的内涵。本立足于我国刑事立法和司法实践,从刑法学、经济学和诉讼制度等角度对其作了一些初步的分析．     

浅议唐朝处理民族关系的原则——以唐朝与突厥的关系为例

从唐朝与突厥、吐蕃的互动关系中可以看出,唐朝在处理民族关系上坚持了三条原则,即核心利益至上原则、利益最大化原则、政治优先原则。这三条原则并不是地位均等的原则,核心利益至上原则是唐朝处理民族关系的刚性原则,不容动摇。利益最大化、政治优先原则是柔性原则,可以因时因事制宜,变通执行。     

罪与非罪:“罗文干案”的审断与案情原委

罗文干案是国会查办并由公诉人提起刑事诉讼的大案。由于复杂的政治、法律及外交原因,法庭对被告做出无罪判决。然而,受贿指控虽因未能坐实而免予起诉,但只是基于"疑罪从无"做出的司法处置,被告的受贿嫌疑并未排除。就公诉机关的两项犯罪指控而言,"伪造公文书"有众多当事人证实,应属不诬。奥款合同明显包含外国银行团对中国实施的合同欺诈,奥方并未依照合同规定为中国建造军舰,中国驻奥公使的调查已证实奥方并无损失。被告明知如此却执意签署展期合同,使国家在新旧合同转换中蒙受多达数千万元的损失,其因渎职而损害国家利益之事实俱在,无可逃免。罗案处置暴露民初在标榜"司法独立"时进行"独立司法"存在的诸多问题,为追求法制现代化的国人提供了重要的历史镜鉴。     

检举的基本伦理原则

从应然的角度来讲,检举是知情者出于正义揭发不为公众所知的恶的行为或事实的行为,它具有一定的道德合理性。然而,并非所有的检举都是道德的,检举要符合道德性,就必须遵循一定的伦理原则。正义原则、求真原则、保密原则、无伤原则是其基本的伦理原则。     

试论高校思政课教学中教学原则的有效运用

教学原则是教学过程中必须遵循的基本要求和行为准则。根据教学原则,教师能够增强教学的针对性和实效性。为了取得良好的教学效果,思想政治理论课教学需要综合运用方向性原则、理论联系实际原则、启发诱导原则、渗透性原则和互动性原则。     

马克思历史主义研究综述

马克思历史主义的基本原则主要包括客观性原则、实践性原则、具体性原则和历史性原则。马克思历史主义和阶级观点是结合在一起的,二者统一在历史研究的实践中。马克思历史主义方法是中国沿着正确轨道延伸的一种重要思想方法。     

地方本科院校课程体系优化的原则

课程体系是高等学校人才培养的主要载体,是科学构筑人才培养方案的基础,优化课程体系是地方本科院校培养高素质应用型人才的重要途径。地方本科院校课程体系优化应遵循以下原则:人本性原则、科学性原则、动态性原则、创新性原则。     

论侵权责任法中无过错责任原则存在的妥当性

在我国侵权责任法的归责原则中,无过错责任原则通常被认为是与过错责任原则、公平责任原则相并列的一项侵权责任归责原则。笔者认为在我国涉及侵权责任的法律中并不存在真正意义上的无过错责任原则,所谓的无过错责任原则只是过错责任原则的严格表示。     

浅谈初中思品课好题判断的基本标准

命题是学校教学工作的一个重要环节,它是检验教学效果,改进教学的信息来源之一,具有多方面的功能,命题是教育测量的重要环节,是决定测试成败的关键。命题的动向直接制约着教学的发展方向,影响着学习努力的侧重点,因此,我们要正确把握命题原则,熟悉各种题型的特点,使题目的编制更加科学合理。一个好的试题,不仅能恰到好处地判断学生的学业成绩,而且是对教师的教学方向是一个重要的评价,因而大家对试题的质量特别重视。但是,作为一道好题,应符合下列基本原则：1．科学性原则2．明确性原则3．全面性原则4．整体性原则5．独立性原则6．合理性原则7．时代性、实践应用性原则8．创新性原则9．正确的导向性。     

与陌生人打交道的心意与学问——在乡愁与大都市梦想之“前”的实践民俗学

发源于熟人共同体和陌生人社会的熟人原则,不同于陌生人原则,前者是理论民俗学的认识对象,后者是实践民俗学的思想对象。熟人原则是主体归纳熟人共同体、陌生人社会的经验现象而客观地抽象的实用性、经验性知识(包括肯定性命题和否定性命题);陌生人原则是自由主体先于熟人共同体、陌生人社会的经验现象而主观地所与的实践目的、实践态度的道德理由即道德原则的先验知识(肯定性命题)。熟人原则也可以被用作实践的准先验原则,即经验性理论知识作为准先验知识的非道德性、实用性实践使用,由此可以区分出两种不同的"心意"(柳田国男)民俗,即基于经验性知识-准先验原则的实用性心意民俗,以及出于先验知识-先验原则的道德性心意民俗。     

中国少数民族经济伦理的三大主要原则

中国少数民族经济伦理的三大主要原则,包括人与自然相协调的原则、保护自然环境的原则、合理使用资源原则.与经济活动有关的伦理包括经济制度和经济政策中的伦理基点、经济活动中各个环节应当遵守的伦理原则,这是民族经济建设原则的具体化,是各民族人民在经济活动中应当遵守的行为准则.     

先秦诸子价值问题论争及其对中国文化的奠基作用

文化的核心体现在价值体系和价值原则上。先秦诸子围绕人与自然、人与人、个体与社会之间的关系等重大问题,通过激烈的论争,首先提出了人道原则、自然原则、个性原则和群体原则。这些重大价值原则是中华文化的根脉所在。先秦诸子在价值问题上的论争对中国文化有奠基之功。     

浅谈年鉴落实《规划纲要》修志为用原则

《全国地方志事业发展规划纲要(2015-2020)》将修志为用原则作为地方志事业发展要坚持的六项基本原则之一。年鉴是地方志工作两项主业之一,是落实修志为用原则的重点。在年鉴中落实修志为用原则,需要树立质量意识、读者意识、开放合作意识。     

论文明对待自然

人类必须文明地对待自然,应坚持平等对待自然、与自然和谐相处这样两个原则。平等对待的原则是为了保护自然万物的生存权利;和谐相处的原则是为了确立人与自然的和谐关系。坚持这两条原则是人类生存和可持续发展的基本要求,是人类总结经验教训后的必然选择。     

浅谈区志编纂工作的几个问题

"专家修志"、"横不缺要项"、"竖不断主线"三条原则,是修志之要则。本人根据《下关区志》编修实践,对三条原则的理解与运用谈点体会。一、"专家修志"原则的理解与运用实践证明,"专家修志"原则是提高志书质量的保证。我们对"专家修志"原则的理解与运用有一个从不自觉到自觉的过程。     

城市文化建设与新公民精神的树立

文化日益成为城市发展战略的轴心,经济、社会、技术和教育的战略郜将越来越维系这个文化轴心。而培育具有现代素质的公民则是城市文化建设的关键。公民是城市的主体,也是城市文化的载体,城市公民的素质如何,直接决定着一个城市的形象。而要树立新的公民精神则必须在公民心中树立宪法至上原则、权力监控原则、权利保护原则和司法公正原则。     

出版物上数字用法原则释解

正确使用数字,是地方志编纂行文规范的一项重要内容。学习和使用《出版物上数字用法》非常重要的是掌握其中所贯穿的"四项原则",即编码效率原则、尊重传统原则、表义清晰原则和系统一致原则(即同类别同形式原则)。当然,在数字表达功能比较明确的情况下,可以根据其中一项原则即可。但有时也需要综合考虑,具体问题具体分析。     

实验组与对照组的辨别

正生物学是一门以实验为基础的科学,有关生物学的重大科学发现也都是经过大量的探究实验而获得的。新课程教学中更注重探究、操作及自我发展等实践能力的培养,倡导探究性学习。生物教材中提到生物实验设计的基本原则,它包括科学性原则、单因子变量原则、等量原则、对照性原则。在整个实验设计的过程中最难把握的就是"对照性原则"。具体到分析实验时,则变为对实验组与对照组判定的困难。如何辨别实验组与对照组呢?我们首先要从实验组与对     

地方院校实践育人教学体系的建构

在大众化背景下,建构一个科学合理的实践育人教学体系不仅是地方院校实现人才培养目标的关键,也是地方院校提高教学质量的保证。地方院校实践育人教学体系建构的原则主要有目标化原则,系统化原则、一体化原则和规范化原则。从大众视野出发,在遵循实践育人教学体系构建原则的基础上,地方院校可从目标体系,内容体系,管理体系和保障体系等四方面加强建构科学合理的实践教学体系。     

人权的冲锋战士——简论法国的《人权宣言》

1789年,法国国民议会通过了一部具有宪法性质的自由权利宪章,即《人权与公民权宣言》。宣言不仅是法国历史上的第一部人权宣言,也是人类历史上第一部正式的人权宣言,具有极其重要的历史意义。其所确立的人民主权原则、同等权利原则、分权原则、权利保障原则、无罪推定原则等重要原则,成为宪政主义理论的核心。本文旨在系统简要地描绘出当时《人权宣言》出现的理论渊源、基本内容及历史意义。