高职非计算机专业计算机基础教学探讨

计算机应用基础是一门实战性很强的课程,它是高校针对非计算机专业学生开设的公共基础课,根据本校非计算机专业"大学计算机应用基础"教学过程中遇到的困难,本文结合自身教学体会和现代学生特点,从教学方法、教材选用、教学资源等方面提出了自己的建议。随着计算机的广泛应用和信息产业的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,不仅仅要求学生掌握并能灵活应用自己所学的专业知识,还要求学生具备一定的计算机操作能力。为了适应社会对人才的要求,计算机应用基础课程成为了高校针对     

交通工程基础课程教学改革研究

交通工程基础课程是道桥专业的一门专业基础课,学生必须熟练掌握,本文主要阐述交通工程基础课程教学中存在的问题以及课程教学改革的措施等问题。     

浅析高校计算机基础教学改革的几点思考

随着信息化程度的加深,计算机技术已经成为了人们日常生活与工作的重要工具,而计算机技术也成为了21世纪人们必须要掌握的技术。在这种背景下,国家高度重视计算机教学。高校计算机基础课程是为了培养学生计算机基础素养的重要课程,是大学生学习其他课程的基础。本文就高校计算机基础教学过程中存在的问题进行分析,以对教学改革提出建设可行性建议。     

浅谈高职院校计算机基础课程改革的思考

目前计算机技术的发展是非常快速的,在计算机领域中的软件以及硬件的水平也是在不断的更新换代。这就是要求我们高职院校适应当今时代的要求,不断的进行计算机基础课程的改革,在改革的过程中来寻找计算机基础课教学中还是存在的一些问题,同时还要进行不断的探索出解决问题的方法,进而提高高职院校计算机基础课程教学的质量。高职院校计算机应用基础课程教学目的就是培养学生的计算机在实际操作中的能力。本文就是对高职院校计算机基础课程改革进行探讨。     

计算机专业离散数学实验教学与实践

离散数学是计算机专业的理论基础课程,一般教学偏重理论而轻视实验教学环节,降低了计算机专业学生的学习兴趣与学习积极性。离散数学增加实验教学,有利于提高学生学习的主动性,有利于增强学生解决实际问题的实践能力,有利于培养学生的创新意识和创新能力。     

中职学校旅游专业《计算机应用基础》课程模块化教学

旅游业的快速发展,对该行业从业人员的计算机应用水平提出了更高的要求,而目前国内职业教育旅游专业的计算机课程教学内容重复、陈旧,与实际需要相脱节,本文分析了目前中职计算机教学中存在的问题,针对传统教学模式,提出了一套针对旅游专业的可行的计算机基础模块化教学的实施方法及考核方式。     

怎样上好计算机平面设计课

本文给我们介绍了影响计算机平面设计基本能力提高因素,改革计算机平面设计课程教学的措施应掌握好基础的计算机平面设计知识,要调整好计算机课程学习,在学习的过程中应该创新,教师在教学工作中加强学生的基本能力培养,使学生真正掌握所学知识,真正使计算机知识为学生未来的发展打好坚实的基础。     

微课在计算机基础教学中的应用探析

当前我国已经进入了信息时代,计算机得到了非常广泛的使用,中职学生是一群即将步入社会的学生,如果中职学生不具备相关的计算机操作能力,会很难在社会上立足。计算机基础教学在中职教育中是一门非常重要的课程,老师在中职计算机基础教学的过程中,必须要掌握正确的教学方法,提升计算机基础教学的效率,让学生在段时间内容掌握计算机的基础操作知识。本文对计算机基础教学进行分析,并且提出了几点关于微课在计算机基础教学应用的浅见。     

高职院校非计算机专业计算机基础课教学方法探讨

计算机基础课是一门实践性较强的课程,做为非计算机专业学生如何紧跟现代化信息社会的步伐,与社会零距离,必须深化高职院校非计算机专业计算机基础教学改革,本文试结合教学实践对此进行探讨。     

关于高校《中国历史文选》课程改革的几点建议

《中国历史文选》课程是高校历史专业的工具课程和专业基础课,它的教学目的主要在于使学生熟悉并了解中国古代的重要典籍,培养学生阅读古文的能力等,然而在实际教学中往往存在教学课时减少、学生古文基础较弱、兴趣较低等问题。针对上述问题文中提出了几点建议,如拓宽学生知识面、采取灵活的教学方式等。     

试论高校计算机教学改革探索与实践

计算机技术是一项基础性技术,是当代大学生必须掌握的一门技术,在高校教学中无论是哪个专业都有计算机课程的渗入,计算机教学也随之愈显重要。文章阐述了高校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了当今社会中高校计算机教学的现状、存在的问题进行了研究,以期对高校计算机教学改革与创新提供指导。     

编译原理课程教学研究

"编译原理"课程是计算机专业必修的一门重要的专业基础课程,也是计算机系统软件中非常重要的一个分支,任何计算机语言的实现都离不开编译技术,因而,作为计算机专业的学生,学习和掌握编译程序的基本构造原理和实现技术,对今后进一步的学习、研究和工作奠定坚实的专业理论基础是十分必要的。然而"编译原理"课程由于其理论难度及目前本科学生中普遍存在的各种思想误区,造成难以取得理想的教学效果.针对这一现状,从如何提高学习热情,利用形象化教学手段使抽象理论具体化,合理组织实验及课程设计内容等方面入手,提出一些看法。     

试论高校计算机教学改革据索与实践

计算机技术是一项基础性技术，是当代大学生必须掌握的一门技术，在高校教学中无论是哪个专业都有计算机课程的渗入，计算机教学也随之愈显重要。文章阐述了高校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义，分析了当今社会中高校计算机教学的现状、存在的问题进行了研究，以期对高校计算机教学改革与创新提供指导。     

基于PBL的数据结构教学研究与改革探讨

数据结构课程是高职计算机类各专业必修课,是计算机专业中特别软件专业中处于承上启下联系左右的中心地位。本文以该课程的特点和学生难学、教师难教的现状,提出了新的教学的思路和方法。     

高职院校计算机网络技术专业教学改革探讨

本人经过四年的计算机网络技术专业课程教学工作。针对课程改革和专业改革,实施了部分专业教学改革的措施,以思科网络学院、华三网络学院为核心的课程改革,初见成效,多名学生拿到华三高级认证并找到理想的工作。有些课程改革,还在摸索中。     

浅谈中职院校计算机教学的现状及发展

中等专业学校承担着中职教育的重任,承担着社会实用技术人才技术教育的和基拳技能教育的任务,计算机教学是中职教育的基础课程,对学生的终生发展和终生学习能力的形成起着相当大的作用。本文分析了中职院校计算机的教学现状存在一些问题。并通过对中职院校计算机教学现状的探讨,分析了其具体的问题以及今后的发展方向。     

擦出美的火花——艺术概论课程教学内容和教学方法创新研究

艺术概论课是综合性艺术院校一门基础理论课,对学生艺术专业理论的学习帮助很大。但由于实际教学情况,学生学习状态,教学方式方法,考核方法等众多因素,导致该课程在教学中不能使人十分满意。为使该课程达到更大的有效化,要不断更新教育理念,创建新型的教学结构,培养学生的创新精神,确立新的教学关系。     

论技工学校计算机网络专业存在的问题与对策

随着因特网的快速发展,社会对计算机网络人才的需要求越来越大,但职业学校计算机网络专业的学生却越来越少,原因何在,本文从学校课程的设置、师资队伍的建设及教学目标等多方面对计算机网络专业存在的问题与对策进行了探讨。     

分析园林植物种植设计课程的教学改革

园林植物种植设计是园林专业中的重要课程,具有实践性、综合性以及应用性都很强的特点,对教学要求也比较高,但是在目前的课程教学中,还存在较多的问题,影响了教学效果。在教学中,要想提升教学效果,就需要对教学方法、课程设置、实践教学方式以及考核方法进行变革,培养学生的动手操作能力,构建合理的考核体系,调动学生的学习热情,提升教学的效率和效果,基于此,本文就分析了园林植物设计课程的教学改革策略。     

浅析高校教学中的课程实践——以博物馆学通论课程为例

课程实践是利用课堂和课外两种教学环境,结合课程教学目标,开展以学生为主体的实践教学活动。博物馆学通论课程是博物馆学专业本科阶段的重要必修课,是以帮助学生掌握博物馆学基础理论和应用理论、建立专业意识为目标的基础课。由于课程涉及应用理论,在教学活动中,除课堂理论教学外,还需要通过课程实践,使学生在亲身参与活动的过程中,形成对博物馆学知识体系的认识和思考。