博物馆讲解员的职业修养和专业素质探讨

由于博物馆通过讲解员与观众沟通、传达陈列展示内容、传递文化知识,讲解员职业修养和专业素质如何,直接关系到博物馆形象和对社会宣传的效果。本文探讨博物馆讲解员的职业修养和专业素质的具体内容,对博物馆讲解员工作的一些粗浅的认识和体会。     

浅谈新形势下提高基层博物馆讲解员职业素养的途径——以乾陵景区讲解工作为例

近年来,随着我国社会经济的快速发展,人们的物质生活水平显著提高,旅游作为一种新的文化消费方式成为时尚。各类博物馆、展览馆成了人们休闲时经常出入的场所。同时,随着文化层次、欣赏水平、心理需求的提高,观众对所参观的博物馆、展览馆中的讲解服务质量要求越来越高。由于文化程度和业务素养普遍相对较低,基层博物馆讲解员面临的压力越来越大。在新形势下如何提高基层博物馆讲解员职业素养成为一个重要问题。本文以乾陵景区讲解工作为例,谈谈新形势下提高基层博物馆讲解员职业素养的途径。     

高校博物馆讲解员的素养及养成

高校博物馆在科学普及、文化宣传与育人方面发挥了越来越大的作用,讲解员在这些具体工作的开展中发挥的作用不容小觑。文章尝试从高校博物馆讲解员的作用和角色定位角度切入,探讨高校博物馆讲解员的素养及养成途径。     

浅谈博物馆讲解员如何做好展厅的讲解工作

博物馆作为展示本地区历史文化的窗口,一个城市发展状况的风向标,它的地位和作用日益凸显。宣传讲解工作是博物馆的重要职能之一,而讲解员担负着保护和宣传历史文化以及连接观众的桥梁和纽带的重任。讲解队伍的精神风貌和讲解水平是博物馆综合实力和整体素质的集中表现。     

试论博物馆专职讲解员上岗后再培训

博物馆专职讲解员作为由专家、专职讲解员、志愿者组成的博物馆讲解工作团队当中的主体,肩负博物馆传播历史、文化、科学知识的重要任务。但在实际工作中由于各种原因,专职讲解员适岗后缺乏学习,业务能力停滞不前,影响了博物馆的整体形象。本文针对这一现象,就专职讲解员上岗后再培训工作的重要性及培训方法进行探讨。     

浅析博物馆讲解员业务培训的新形式

摘要：讲解员作为联系博物馆与观众的桥梁,承担着博物馆宣传教育的重要工作。在当今多元化的时代,观众的品味和需求发生了重大改变,给讲解员提出了更高的要求。为顺应时代发展,博物馆界应积极思索并不断创新讲解员的培训工作。本文着重分析当今博物馆讲解员培训现状,并提出讲解员业务培训的新形式。     

浅论博物馆讲解员职业情感的培养

随着社会经济的不断发展和人们物质生活水平的日益提高,越来越多的人渴望回归博物馆,获得精神上的愉悦。母庸置疑,这个过程中,讲解员扮演着很重要的一个角色。从一定意义上说,讲解员是博物馆通向社会的一个很明晰的窗口,是博物馆睿智的眼睛。讲解员的业务水平、形象、气质、表情、文化素养及其口才等体现着展览档次。讲解员是陈列内容的化身和代表,观众在讲解员身上感受到陈列艺术的内在主题,观众把讲解员、陈列艺术和博物馆环境氛围视为一体,如果陈列     

浅谈陈列展览中人物的讲解

博物馆的陈列展览是传播历史文化的重要载体和途径,内容丰富,知识性、教育性强,在大多数展览中,都离不开人物的展示,人物作为展览的灵魂和重要组成部分,常常受到观众的高度关注。因此,讲解员对展览中人物的讲解十分重要,讲解员必须全面掌握陈列人物资料,透彻理解陈列意图,准确地把握讲解定位,灵活运用讲解技巧,才能实现博物馆与观众的沟通。     

简论博物馆讲解员定位问题

博物馆是征集、保护文物,举办陈列展览,进行科学研究的场所。博物馆强调“以人为本”的运营理念．给面向观众的“教育职能”注入了“服务”的新时代内涵,作为大众了解展示物的媒介,讲解员是博物馆对公众实施教育服务的关键所在．本文就博物馆讲解员的定位问题进行了阐述。     

浅析如何做好博物馆讲解员——以天水市博物馆为例

从某种角度说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等达到历史与现在人的对话,已成为城市文化设施的重要组成部分。本文结合几年来的工作经验和一些浅显见解,阐述新一代讲解员的工作职责。作为文化载体的传播者,面对博物馆日新月异的发展变化,博物馆讲解员要不断丰富自己的知识,开拓视野,更新观念,以更好地完成自己的使命。     

关于博物馆讲解培训工作的实践探索与思考

讲解员是博物馆与社会之间沟通的桥梁和纽带,是博物馆的形象窗口,讲解员的综合素质、服务态度、讲解水平直接影响观众参观效果。因此,博物馆要做好讲解员的讲解培训工作,发挥讲解员在宣教事业中的关键作用。本文结合朝阳博物馆讲解培训实践,从培训目标、培训方法和培训内容三方面探讨如何培养一名优秀的讲解员。总之,博物馆要明确培训目标,掌握培训方法,制定全面的培训内容,以期为我国培养出更多优秀的讲解人才,从而提升博物馆的社会效益和整体形象。     

博物馆讲解技巧与方法探讨

随着我国社会经济的不断发展,文化建设水平也逐渐提高,人们综合素养逐渐提升,生活也更加丰富多彩。参观博物馆成为公众了解历史文化、学习中华传统文化的主要途径,深受人们的喜爱。近几年来,我国博物馆参观人数逐渐增多,年龄范围也愈加广泛。博物馆的讲解工作也受到社会各界的关注和重视,讲解员的讲解能力和讲解技巧对参观者的参观兴趣和参观到访量都起着至关重要的作用,同时对传播中国文化也具有极大的促进作用。文章探讨了讲解技巧与方法,希望能够提高讲解人员的讲解能力,增强参观者的参观兴趣,为传播中华文化奠定良好的基础。     

论博物馆讲解员的综合素质

论博物馆讲解员的综合素质尚晏芝博物馆教育是通过陈列展览传播自然、历史、科技等文化知识的,它肩负着提高全民族的文化素养、弘扬民族精神、对人民群众进行爱国主义教育和革命传统教育的重任。博物馆一向被视为“学生的第二课堂、成人的终生学校、文化的窗口,是人们扩...     

文博讲解员如何讲好文物故事——以玉门博物馆为例

文博讲解员是连接博物馆与社会的纽带和桥梁,是博物馆的宣传单和门面,他们的讲解水平和质量会对观众乃至所在博物馆产生直接影响.作为一名文博行业的讲解员,如何保障讲解质量,传承与弘扬优秀历史文化,讲好文物故事是值得所有相关从业者思考的问题.     

对博物馆讲解工作的几点建议——以嘉峪关长城博物馆为例

社会在发展,时代在进步,人们精神文化需求层次也在逐步提升,过去简单且说教式讲解方式已无法满足人们对知识的渴求.文章以讲解从业者的角度出发,对怎样能提升博物馆中的讲解工作,怎样培养高素质的讲解员队伍,以适应新时期下博物馆工作的要求,简单谈谈个人的见解.     

洛阳民俗博物馆

洛阳民俗博物馆位于洛阳市瀍河区新街南端,是一座以弘扬河洛文化、展示民俗风情为主的专题性博物馆。它是在潞泽会馆古建筑群的基础上建立起来的。     

读嘉峪关长城博物馆 的文物陈列及资源利用

嘉峪关长城博物馆是一座以宣传长城文化、展示长城文物为主题的专题性博物馆。长城文物匮乏,陈列难度较大,博物馆充分利用古长城、古遗址等文物资源,采用现代技术和手段,使陈列达到了较高的水平,真正体现了博物馆的社会职能。     

对博物馆“小小讲解员”培训工作的几点思考——以新疆维吾尔自治区博物馆为例

伴随人们对文化教育方面关注度的提升,国内博物馆数量也在持续增加。博物馆除了保存历史文物的作用外,还具有教学功能。在当下,大部分博物馆免费向公众开放,许多博物馆建馆历史较长,已经形成了属于自己的文化类别,这就使其可以满足人们对不同文化的需要,尤其是为青少年提供多种多样的文化知识,进而帮助青少年提升知识储存量。随着博物馆教育被社会所认可,博物馆教学层次也得到了相对优化,进而教育模式也变得越发科学化,博物馆成为对青少年进行文化教育的主要场所。文章针对博物馆“小小讲解员”培训工作进行探究,剖析其对青少年教育的影响,提出两点提升博物馆青少年教育影响力的建议。     

浅谈新时期博物馆讲解队伍建设

博物馆是人类历史智慧结晶汇集的场所,也是对人们陶冶情操、增长知识、培育道德的特殊文化阵地。讲解员承担着重要的社会教育职能,讲解员讲解工作的好坏将直接关系到整个文物宣教工作水平的高低。文章从提高讲解员的职业道德、基础文化、专业知识、专研能力、讲解技巧等综合素质,阐释了加强新时期讲解队伍的途径和方法。     

浅谈博物馆接待工作

在我国博物馆工作中,为观众做视导基本上全是由讲解员承担的。因此讲解员的工作态度、接待艺术、交流手段、修养水平,都会影响到观众对博物馆内容的接受效果。博物馆讲解工作的目的,就是要求讲解员通过辛勤的劳动,最大限度地向观众传播知识和智慧。博物馆的讲解员在掌握表达技巧的同时,掌握好接待服务视导技术是十分必要的。也就是说,我们要全面掌握讲解工作的特点和规律,引导观众了解陈列品的价值和历史上的遗址、遗物保存和保留的意义。