谈博物馆的宣传教育工作

博物馆作为一个社会教育机构,是我国社会主义文化事业的重要组成部分。随着社会的进步,经济的发展,博物馆的社会教育功能越来越显得重要。在新的形势下,要充分发挥博物馆的宣传教育功能,深入地开展社会教育工作,提高群众的思想道德水平和科学文化水平,进行爱国主义教育,除了精心挑选、设置展品之外,必须注重讲解工作的作用。因为博物馆的陈列展览是博物馆开展群众工作的主要手段之一,一个好的展览,一件好的文物,只有通过高质量的讲解工作才能更好地与所有观众沟通而体现其社会价值。博物馆陈列展览开放后,宣传讲解工作处于全馆业务活动的第…     

漫谈博物馆陈列展览的学术性和趣味性

博物馆陈列展览,它是知识和思想传播的有机载体,不仅要符合展览传播的需求,而且还需要吸引广大公众以观众为中心。不同的博物馆应该结合自身的定位和现有的资源,充分发挥陈列展览的主题和特征。文章主要概述了博物馆展品陈列功能以及对象群体,分析了博物馆展品陈列的学术性和趣味性,充分发挥博物馆陈列展览的教育和传播功能。     

从兵团军垦博物馆改陈谈博物馆的功能提升

陈列展览是博物馆的一项重要业务活动和工作成果,作为一座以陈列展示新疆兵团军垦题材为主题的博物馆,在充分发挥爱国主义教育功能的同时,也应加大学术研究和成果转化,积极转变思想认识,丰富展览形式,提升观众受众度和参与度,切实提高服务质量。新疆兵团军垦博物馆在第三次改陈工作中,通过加大对军垦故事的挖掘和补充,梳理和完善兵团历史发展脉络,重新建构与观众沟通的渠道,增加多样化的展示手法,提升博物馆社会服务的功能,最终完成博物馆内容、形式和功能的整体提升。     

浅谈提升博物馆教育功能的方法与途径——以哈尔滨市南岗博物馆为例

博物馆是集收藏、研究、教育、陈列、展览为一体的多功能社会机构,是帮助人们树立正确价值导向,为广大人民群众提供学习和求知不可或缺的场所。尤其对青少年接受优秀文化、增长历史知识、感受艺术熏陶、感知历史、接受爱国主义教育发挥着重要的作用。如何发挥博物馆的社会教育职能,完成好社会与时代赋予我们的使命,是博物馆人不断追求、不断思索的问题。本文从加强讲解队伍建设,实现社会教育功能;以优质"临展"为依托,完善社会教育功能;构建平台,发挥学校第二课堂作用,突出社会教育功能;让展览"活"起来、"动"起来,提升社会教育功能四个方面,利用详细的语言和实例阐述了提高和发挥博物馆教育功能的方法与途径。     

浅谈新形势下博物馆的陈列展览

近些年来,随着人们文化水平的提升,精神世界的富足成为人们不断追求的目标,在这样的背景下,博物馆的关注度明显增加。博物馆的陈列展览工作是博物馆职能的重要展现,也是对公众进行爱国主义教育的重要手段,因此,在新形势下不断做好博物馆的陈列展览工作是十分必要的。     

博物馆陈列设计的社区平民化意识

博物馆陈列展览是一个博物馆与观众交流沟通的重要场所,是博物馆发挥宣传教育功能的重要平台和载体,是吸引观众进人博物馆浏览参观的直接因素。因此,陈列展览的质量高低直接反映一个博物馆的业务水平。中国博物馆学会陈列艺术委员会在推动中国博物馆陈列展览设计艺术的理论研讨方作出了积极的努力,尤其是国家物局组织评选每年一度的“十大精品陈列”以来。     

博物馆展览的宣传推广策略与实践路径探析——以荣成博物馆展览推广实践工作为例

博物馆展览是一种重要的文化传承和教育活动,为了吸引更多观众参观和了解展览内容,博物馆展览的宣传推广策略与实践显得尤为重要。在当今数字化和多元化的社会环境中,博物馆需要运用各种媒体和渠道进行宣传推广,以满足观众的需求和期待,增强宣传推广效果。文章试以荣成博物馆展览工作中的推广经验为例对展览推广路径进行系统探讨。     

数字技术在博物馆陈列展览设计中的应用——丹麦摩斯盖得博物馆的启发

2015年颁布的《博物馆条例》将博物馆教育功能列到了博物馆三大要务的首位,以"藏品"为核心的陈列展览便成为博物馆一切教育活动的核心,如何利用现代数字技术进行陈列设计吸引更多的公众走进博物馆,成为各大博物馆亟待解决的课题之一。本文以丹麦摩斯盖得博物馆为例,阐述数字技术如何在博物馆陈列展览中合理利用,以期对中国博物馆的陈列设计提供借鉴。     

因地制宜做好博物馆的未成年人教育工作

随着博物馆社会教育功能的日益突出,为未成年人服务成为博物馆工作的重心。为充分发挥地域性博物馆的教育功能,使未成年人能在博物馆获取知识、陶冶情操,形成健康向上的人生观、世界观,需要因地制宜,在基本陈列内容的挖掘、专题展览的多样性、展览环境的改善以及接待服务水平的提升等方面采取一系列切实可行的保障措施。     

博物馆的美育功能

作为人们终身教育课堂的博物馆,其美育功能是不可忽视的重要内容之一。从国内外现有博物馆来看,大致可分为自然和人文两大类型。在博物馆的展览中,如何把大自     

数字时代的博物馆:快乐、体验和新知

在数字时代背景下,"快乐"成为博物馆体验的重要组成部分,同时也是现代博物馆吸引观众、提升自身竞争力的重要手段.数字媒体技术为博物馆提供了前所未有的工具,通过将快乐与博物馆展览相结合,可以更好地服务观众,为观众提供更加丰富的参观体验."游戏"作为一个重要展示方式,不仅对儿童具有强大吸引力,对成年人也同样重要,数字时代的博物馆应该充分利用游戏机制使展览变得更具吸引力.创造快乐也是实现博物馆教育功能的重要途径,数字时代博物馆需要将知识与趣味相结合,使观众在快乐的博物馆体验中获得新知.     

试论品牌效应在博物馆临时展览中的应用

<正>这是一个品牌的时代,品牌的效应无处不在,作为公共文化架构中重要组成部分的博物馆陈列展览也不能例外。创造具有地方特色的博物馆临时展览品牌,其效果事半功倍。博物馆可持续发展的主要动力是临时展览,扩大一个博物馆在城市中的影响力和凝聚力,更要靠临时展览的品牌。2008年1月23日,中共中央宣传部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。实行免费开放后,人们参观博物馆的热情和兴趣高涨,博物馆的教育     

试论博物馆陈列展览的丰富性与实效性

博物馆的陈列展览是文物藏品保护与研究成果的体现,是实现文化价值和核心功能的基本方式,也是直接服务民众的重要手段。陈列展览包括设计与制作、展览与开放、交流与服务等方面,体现出一座博物馆的管理与服务水平。因此,博物馆的陈列展览应提倡精品意识,增加文化内涵和科技含量。今天,在“人”、“自然”和“社会”环境之中的博物馆陈列展览,呈现出前所未有的丰富性。同时,新时期的博物馆陈列展览,更加注重契合广大民众文化需求的时效性。     

试论博物馆展陈设计创新的研究

陈列是博物馆的基本职能之一,作为一个公开的博物馆,陈列展览尤为重要。陈列展览策划作为创造性陈列展览的有效手段,与陈列水平和博物馆建设密切相关。陈列展览策划是增强博物馆竞争力的重要因素之一。加强陈列展览物品的设计,有助于深化陈列展览策划的理性认识与实践探索,同样也有利于提高博物馆的知名度和宣传度。     

博物馆的解释功能

长期以来.美国博物馆的教育活动在世界博物馆界是颇具盛名的.欧洲博物馆则是拘泥于传统,把展览视之为基本的教育活动.甚至认为展览除教育作用外别无其它.的确,斯堪的拉维亚露天民俗博物馆借助于转动的风车和飞船、动物和农作物、音乐和民间舞蹈以及身着特殊服装来表演家务劳动等一系列的设施和活动,使其展览生动、活泼、真实并具有刺激性.但这能是真正     

浅谈新形势下博物馆的陈列展览

博物馆的一个重要职责是对观众进行爱国主义教育,而陈列展览是基础。本文通过对现阶段我国博物馆展览现状进行剖析,找出存在的问题,并结合当前形势和先进经验,对新形势下我国博物馆的陈列展览工作提出一些建议。     

浅谈博物馆的总体建设

博物馆作为当地标志性文化机构,其总体建设应该充分考虑到建筑设计和陈列展览功能要求,依照其功能、馆藏文物的性质和陈列特点来总体规划。使其体现出博物馆的社会职能,达到教育、服务于社会大众的目的。     

博物馆展示需要更新和突破的几个理念

展示理念落后是制约我国博物馆陈列展览水平的关键因素。提升我国博物馆展览的水平,特别需要在展览模式选择、展览核心特征把握、作为非正规教育手段的展览的基本要求以及什么是一个好的博物馆展览等方面更新理念。     

为观众着想的博物馆——皇家安大略博物馆

皇家安大略博物馆是加拿大最大的博物馆,它的许多做法值得中国同行学习。尽管各个部门各司其职,但中心工作都是围绕着博物馆的展览如何组织观众、推广博物馆教育,并为观众提供良好的服务上。     

浅谈博物馆如何办好自然科普展览——以深圳博物馆为例

举办科普展览,对提高公众科学素养具有重要作用。通过对深圳博物馆近年自然科普展览实践的研究指出,一个成功的科普展览,选题要契合时代背景、公众关注热点、博物馆定位及其所在区域的特点和社会发展需求;展览要融知识性、通俗性、趣味性、艺术性于一体;要展教结合,以展览为切入点推出一系列灵活多样、参与性强的拓展教育项目。