对高校中小型图书馆创建IC模式的思考

文中阐释了IC的概念,分析了我国高校图书馆创建IC服务的可行性,提出了创建IC服务模式的策略和保障,可供完善高校中小型图书馆读者服务工作参考。     

高校图书馆服务创新的内涵综述

图书馆服务是高校图书馆的立身之本。在网络环境下,面对读者需求的多元化、多样化、图书馆服务必须走服务创新之道,以适应新时代图书馆的发展需要,促进图书馆可持续发展。本文论述了高校图书馆服务创新的意义,存在的问题,阐述了服务创新的基本原则,并进一步提出服务创新举措。     

以读者为本理念下试析图书馆管理流程优化

新课改实行后,各大中小学校都进行了课程改革,特别是在各高校中进行了一系列的教学改革。其中最为明显的是图书馆管理流程的优化,图书馆一改往日"以书为本"的管理理念,建设以"读者为本"的管理理念,坚持为读者服务的管理模式。图书馆是高校重要的服务窗口,它对丰富大学生的文化生活,提高科研水平,推动社会主义文化事业向前发展起着重要的作用。图书馆坚持以人为本,也就是坚持以读者为本,它适应图书馆的发展方向,同时也是衡量图书馆管理服务水平高低的重要标志。     

关于高校图书馆服务创新的实践与思考

图书馆传统的服务理念已经不能适应新时期的要求,高校图书馆工作人员必须创新服务工作。用先进理论指导服务实践,转变为读者服务的理念,提高自身的专业素养,充分考虑读者的实际需求,不断创新服务内容,使图书馆服务工作更上一层楼。     

高校图书馆读者服务工作浅谈

高校图书馆读者服务工作是高校图书馆工作的重要组成部分。本文对高校图书馆读者服务工作的内容、高校图书馆读者服务工作现状以及如何做好高校图书馆读者服务工作提出了建议。     

高校图书馆读者服务标准化的透视与反思

在强调"读者第一、服务至上"之高校图书馆读者服务人性化的今天,如何提升高校图书馆的服务水平进而构建读者服务标准化体系,实已成为高校图书馆科学发展的题中应有之义。本文正是基于此,探讨高校图书馆读者服务标准化的内涵,分析当前图书馆标准化建设中存在的问题,并指出具体的完善对策,提升高校图书馆标准化建设的水平。     

加强高校电子阅览室的管理与服务

文章围绕新技术环境下高校图书馆电子阅览室管理与服务的新趋势、新需求、新发展,来分析与探讨电子阅览室的管理与读者服务工作,力图做好高校图书馆电子阅览室管理与服务的同时,以满足读者信息化需求为宗旨,更加有效地开展电子阅览室读者服务工作,使读者方便、快捷、准确地利用好高校图书馆馆藏及网络数字化信息资源。     

论电子资源与高校图书馆服务创新

在当今电子信息技术条件下,图书馆馆藏形态已经发生巨大变化。充分利用电子资源的价值和优势,更好地为读者服务是图书馆的当务之急。装备在馆阅览服务必需的硬件设施,建设多样化移动阅览服务设施,已经成为高校图书馆的重要工作。藏书量将不再是反映图书馆服务能力的重要指标,为读者提供全面可靠的的阅读资源与最佳阅读空间将成为检验图书馆服务的显性标尺。这对图书馆服务工作提出了更高的要求。     

近年来国内信息共享空间实例研究综述——基于CNKI的文献计量分析

<正>信息共享空间(Information Commons,简称IC)最早兴起于1992年,美国爱荷华大学图书馆最先采用了这种支持开放式获取的服务模式,他是一种以培育读者信息素养和促进读者学习、交流、协作及研究为目标的全新的服务模式。自诞生以来,便在北美及世界其它许多国家或地区相继实施和广泛流行起来。随着信息技术的发展,信息共享空间理论也在不断地拓展和更新。近年来,关于信息共享空间的研究屡见不鲜,在国外,它是     

关于信息时代高校图书馆阅览空间设计探讨

随着计算机应用技术以及互联网的不断发展,社会已然进入了信息化的时代,社会的发展和人们的生活也因而发生了很大的变化。在信息技术不断发展的过程中,高校图书馆的模式和功能都发生了相应的变化,现阶段高校图书馆已经逐渐开始提供综合性的信息服务。而在读者对图书馆的要求不断提高的情况下,各高校图书馆为了满足读者对信息资源的要求,其阅览空间的设计也需要进行一定的转变。因而如何做好信息时代高校图书馆阅览空间的设计是设计人员需要关注的问题。本文也就此问题进行了相关的研究和分析。     

高校图书馆如何快速适应社会发展的需求

随着知识经济时代的到来，知识量呈现激增态势，学科的综合化、整体化越来越强，读者对图书馆的要求也日益呈现出个性化，多元化趋势，而高校图书馆多数还停留在传统服务模式上，处于等读者上门的服务状态。本文重点就如何提升图书馆的服务水平，以便更好的适应社会的发展的需求进行讨论。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作探讨

网络技术的普及给高校图书馆读者服务工作提出了新的要求。高校图书馆读者服务的工作环境、服务内容、服务方式等也发生了变化。在网络环境下,高校图书馆工作人员应当及时转变观念,用最新的信息技术、广博的科学知识和熟练的图书馆专业知识,为读者提供尽可能多的信息资源。     

开架制及对策与计算机网络并存发展的分析

本文分析了闭架制存在的弊端及开架制做法、意义、对策,指出全开架的服务方式与网络并存发展是图书馆高校为读者服务的必然趋势,是图书馆发展的必由之路。     

浅谈高校图书馆流通服务创新探析

高校图书馆是学校重要文献资料仓库,为教学和学科研究提供大量全面性、专业性资料,在高校图书馆建设中,流通部是重要的部门之一,主要负责图书借阅,直接服务于读者,是联系图书馆和外界的窗口,在新时期,计算机网络技术不断发展的背景下,加强高校如数管流通服务是高校图书馆发展重要环节,本文从图书馆流通部的本质出发,探讨在新时期,网络环境下,如何实现高校图书馆流通服务创新,促进高校图书馆职能实现和服务水平提高。     

网络环境下高校图书馆如何做好服务工作

计算杌网络与信息技术的迅猛发展,对高校图书馆的服务工作提出了更高的要求。高校图书馆应紧跟时代发展的步伐．积极探索和实践图书馆服务工作的规律,以更好地发挥图书馆为读者服务的功能。     

基于情绪认知的高校图书馆读者服务模式转化

高校图书馆管理员为高校师生提供的不单是体力和脑力劳动,更多的是提供一种带情绪的服务。这种服务下为读者提供的是带有心理满足的知识信息需求服务,而长期以来的图书管理员个人行为情绪特征影响了图书馆读者服务模式,成为了制约因素。本文从这个侧重点展开分析,阐述图书馆管理员情绪认知工作内涵的同时,指出图书馆管理员的情绪认知必须规范和调整,以促进高校图书馆读者服务模式的转化。     

网络环境下我国高校图书馆个性化信息服务研究——以湖南省三所高校图书馆为例

现代信息技术和互联网信息服务平台已经逐步在我国高校图书馆普及,读者信息需求日益呈现出个性化、层次化和多样化发展趋势,这就要求高校图书馆在开展服务业务时更加重视不同需求读者的个性化信息服务,将图书馆资源利用和信息共享打造成为具有时代特色和知识底蕴的服务平台,满足不同层次读者的个性化需求。本文基于当前我国高校网络发展环境,重点分析我国高校图书馆个性化信息的必要性,并以湖南大学、中南大学和湖南师范大学这三所湖南省重点高校的图书馆个性化信息服务情况为调查和研究对象,进一步提出有助于高校打造优质个性化信息服务平台的对策。     

浅谈图书馆个性化信息服务

信息环境的变化使得图书馆的服务模式发生不断的改变,为更好地满足读者的信息需求,服务的内容不断拓展和延伸。"读者至上"是当前图书馆服务工作得以开展的首要宗旨。图书馆作为是为读者提供信息服务的场所,个性化信息服务形成了新的服务内容。在工作中需要根据不同的读者需求来对图书馆进行整理和优化,从而适应时代发展需求。本文就图书馆个性化服务系统的基本含义为基础如数分析,探讨了个性化信息服务的注意事项,以供同行工作参考。     

浅谈高校图书馆读者服务创新的探讨

众所周知,高校是为国家培养高技能人才的摇篮,然而高校图书馆又肩负着辅助教学和科研起着重要的作用的,图书馆不仅仅是高校的最重要的学术文献中心,还是培养创新人才的最主要的基地,也就是说,高校的图书馆的主要服务的对象时全校的广大师生,那么,高校图书馆的管理水平的高低直接反映着学校的总体教学、管理的水平,然而,怎样能够使高校的图书馆发挥其真正最大的作用,能够为全校的教学和科研方面提供有价值的信息,是现在图书馆读者服务工作的一项重要任务,锐意改革,已达到图书馆界的共识,因此,要抓住机遇,要认真的将读者服务工作搞上去,本文阐述了关于对高校图书馆读者服务工作的创新这个想法进行探讨,仅供参考。     

构建以人为本的高校图书馆服务模式

服务是图书馆的基本宗旨和功能,是图书馆存在的价值和发展动力。笔者认为,在新形势下,建立高校图书馆以人为本的新服务模式,就要提供以读者为需求的个性化服务,努力构建一体化服务平台,切实加强图书馆工作人员队伍建设。