列宁对社会主义理论的新发展

社会主义理论及实践是一个需要不断认识、发现、发展和完善的过程。列宁不仅第一个把社会主义理论变为现实,而且在领导社会主义建设的实践中对社会主义有了一些崭新的认识。本文就此问题谈几点认识,以求能更深入地理解邓小平建设有中国特色社会主义理论。     

论邓小平发展观的几个理论特征

邓小平运用马克思主义基本观点和方法,总结世界社会主义运动之经验教训,明察全球发展之趋势,从中国的具体国情出发,就如何推动社会主义社会发展,提出了具有创新精神和时代特色的经济发展思想。深入研究这一理论,不仅有助于人们进一步掌握建设有中国特色社会主义理论的精神实质,而且可以将邓小平的发展思想,特别是经济发展思想进一步理论化、系统化,使之成为一种具有创造性的社会主义发展理论来科学地指导人们的社会实践活动。 发展观在邓小平特色理论中的主导性 发展,这是《邓小平文选》中讲得最多、最为强调的。可以说,它是邓小平关于建设有中国特色社会主义理论的核心。当然,任何一个科学的、精辟的论断的提出都不是偶然的、孤立的。邓小平关于“发展才是硬道理”的观点虽然是在1995年提出的,但他对发展的关注和研究却由来已久。他在对中国40多年社会主义历史实践经验的总结中,在与同时代其它国家的横向比较中,对发展生产力始终有着深刻而清醒的认识。他在分析世界局势时,作出了和平与发展是当代世界两大主题的科学论断,并强调“应当把发展问题提到人类的高度来认识”。发展,关键是发展经济。要坚持社会主义制度,最根本的是要发展社会生产。因为贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义。社会主     

邓小平的经济理论

邓小平的经济理论，始建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。《邓小平文选》第三卷，凝聚了邓小平在中国社会主义现代化建设实践过程中的智慧和科学创新精神。在深化改革和建立社会主义市场经济体制的新形势下，认真学习和正确把握邓小平的经济理论，有着重要的现实意义。党的十一届三中全会以来，邓小平在领导我国现代化建设的实践过程中，创造性地解决了经济建设中的各种问题。他以极大的创新勇气，提出了许多精辟的见解，并在理论上进行科学的分析与总结。形成了一系列崭新的经济理论观点；第一、经济建设始终是社会主义现代化建设…     

简论邓小平民主法制思想

邓小平对健全社会主义民主法制,作了大量精辟的论述,已逐步形成了具有中国特色的社会主义民主法制思想的科学体系。它是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国新时期民主法制建设的根本指针。邓小平民主法制思想的基本特征,就是具有中国特色,以中国国情作为客观依据。其主要内容包括以下几个方面。一、对毛泽东民主法制思想的继承与发展邓小平在探索建设有中国特色社会主义民主法制的过程中,继承了毛泽东的正确理论,并提出了一些开创性的新观点,发展了毛泽东等老一辈无产阶级革命家的民主法制思想。它在谈到自己的理论与…     

关于邓小平理论是一个科学体系的思考

正确理解和把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是当前把这一理论的学习和研究引向深入的关键。本文试图就这一问题作一些初步思考。 为什么说建设有中国特色社会主义理论正在走向成熟,已经形成了一个科学体系?原因有三: 一、建设有中国特色社会主义理论作为一个科学体系,经历了一个较长的历史过程,经过了几次比较大的理论概括才逐步形成和发展起来的。     

邓小平发展论探讨

邓小平结合当代世界变化的趋势和中国社会主义建设的实践,对中国发展的理论和实践进行了科学的回答,从而构成了邓小平理论光辉篇章中最具特色的一章。一、发展是当代世界的核心问题把马克思主义同当代中国的实践结合起来,探索当代中国的发展问题。邓小平首先把着眼点放在对当今时代特征和国际形势作出透彻的观察、科学的判断的基础之上,进而作出新的理论总结和概括,指出当代世界全球性的战略问题是发展。发展是当代世界的主题和主旋律。对此,邓小平明确指出：“发展问题既是发展中国家自己的责任,也是发达国家的责任”。早在1984年5…     

浅析社会主义本质的同一性与模式的多样性

社会主义社会的发展是一个本质相同而模式多样的历史过程。科学社会主义关于社会主义本质同一性与模式多样性有机统一的原理,是各国共产党人建设有本国特色的社会主义的重要理论基石。在过去长期的社会主义建设中,我们对这一规律的认识是不清楚的。邓小平在领导我国社会主义现代化建设的新的历史条件下,以马克思主义基本原则为指导,深刻总结了这方面的经验教训,进一步科学揭示了社会主义的本质,搞清楚了什么是社会主义、怎样建设社会主义,开辟了具有中国特色的社会主义道路,在理论上深化了对社会主义本质同一性与模式多样性的认识,…     

公有制为主体多种经济共同发展与私有化的界限

以公有制为主体、多种经济成份共同发展,是建设有中国特色社会主义的一个根本原则。生产资料所有制问题,是社会经济制度的基本问题。如何认识和对待公有制,这是当前社会主义理论和实践密切相关的一个重大问题。在生产资料的社会属性上,主张公有制还是私有化,一直是社会主义与资本主义的分野。因而它是一个关系到社会发展和国家命运的根本性问题,始终为所有有远见的政治家和广大群众所关注。一、坚持公有制经济为主体是社会主义的根本原则邓小平在关于建设有中国特色社会主义理论的阐述中,曾经不止一次地反复强调必须坚持以公有制为主…     

中国特色社会主义认识方法论思考

在中国特色社会主义建设实践中,科学的认识方法论是完整、准确理解和把握中国特色社会主义理论体系的基础。即：依据矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,将思维基点放在特殊性上;根据经验和变化了的现实,而不是根据书本认识社会主义;注意把握事物发展的阶段性与过程性的统一。     

邓小平新时期领导思想初探

邓小平新时期领导思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。研究这一思想,对于我们从领导科学角度掌握建设有中国特色社会主义理论,提高领导水平,具有重要的理论和实践意义。 一、邓小平新时期领导思想的形成 (一)邓小平新时期领导思想形成的理论基础是马列主义、毛泽东思想。 首先,邓小平在新的历史时期始终坚持“马克思列宁主义、毛泽东思想是我们党的指导思想”,强调要完整准确地理解毛泽东思想,“掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作”。其次,邓小平坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征相结合,创立和发展了建设有中国特色社会主义理论,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,第一次比较系统地初步回答了在我国如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是当代中国的马克思主义。再次,邓小平继承和发展了毛泽东思想。对毛泽东思想的三个基本方面,既忠实地继承,又有创造性发展。突出了解放思想,发展了实事求是的思想。强调坚持解放思想和实事求是的辩证统一;突出了民主与法制,发展了群众路线的思想。强调从制度方面解决问题,健全社会主     

邓小平伦理思想初探

邓小平的伦理思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它对新时期的道德建设具有不可替代的指导作用。研究邓小平的伦理思想,对建构有中国特色的社会主义新道德体系,加强社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。邓小平从中国的国情出发,继承和发展了马克思主义的伦理思想,对我国新时期的道德理论和道德实践作了全面深入的阐述,提出了具有中国特色的马克思主义伦理思想。伦理道德在精神文明建设中的地位和作用邓小平认为,伦理道德建设属于社会主义精神文明建设范畴,是精神文明建设的根本任务之一。他指出："建设社会主…     

论社会主义本质的“自觉创造性实践”的性质及其意义

1992年春邓小平在视察南方谈话中,对社会主义本质作出了新的概括：“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”①这不仅是对社会主义本质的科学认识,而且还深刻地揭示了社会主义本质的“自觉创造性实践”的性质。一、社会主义本质论是一种“自觉创造性实践”的理论马克思指出：“社会生活在本质上是实践的。”②这～论断准确而深刻地揭示了各种社会形态的共同本质,也规定了正确认识社会主义本质的方法论原则。共性只能存在于个性之中,个性也离不开共性。各种社会形态的特殊本质必然包含…     

思想政治工作方法论理论基础述评

思想政治工作方法论是一种科学体系,是用哲学的世界观指导认识世界和改造世界而转化的方法论。那么怎样在马克思主义哲学这一理论基础的基点上,赋予它鲜明的实践特色,民族特色,理论特色,时代特色,从而让思想政治工作方法论能够更好的为中国特色社会主义建设服务,这是我们要着重关心和思考的问题。     

试论邓小平创造性思想方法的基本特征及指导意义

创造性思想方法，是邓小平思维方式最鲜明的特点之一。从一定意义上说，正是这一鲜明特点，使邓小平成为我们党第二代领导集体的核心，成为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。党的十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务，并号召党员干部要学好用好这一科学理论。笔者认为，这一科学理论的创立及其主要内容，无不与邓小平创造性思想方法密切相关。因此，要学好用好这一科学理论，就必须学习邓小平运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。本文就邓小平创造性思想方…     

论邓小平中国特色社会主义事业总体布局的理论价值和实践意义与十八大全面建成小康社会奋斗目标

党的十八大首次提出的"五位一体"的总体布局是对邓小平"三位一体"总体布局的继承和发展。邓小平中国特色社会主义总体布局具有重要的理论价值和实践意义。理论价值主要包括:发展了马克思主义社会主义建设理论,深化了对社会发展规律的认识,奠定了"五位一体"总体布局的理论基础,成为了指导社会主义建设的思想武器;实践意义主要包括:有助于开辟中国特色社会主义道路,有助于中华民族的伟大复兴,有助于为其他国家的社会主义建设提供重要借鉴。     

用邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论指导修志工作初探

用邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论指导修志工作初探袁培钢邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,是从中国的实际情况出发,灵活运用马克思主义科学社会主义学说的一般原则,探索社会主义的最新成果,是在新的历史条件下,科学社会主义的新的发展,是...     

中国的成功之路

中国这个人口众多、贫穷落后的东方大国正在迅速崛起。人们争相探究中国成功的奥秘,做出种种判断。中国人民则从切身经验中体认到:中国特色社会主义是我们的成功之路。中国特色社会主义的探索经历了漫长的历程,走过曲折的道路。毛泽东第一个提出,要找出在中国建设社会主义的具体道路,并为此进行了艰辛探索,奠定了中国特色社会主义的基础。经历了“文化大革命”内乱之后,以邓小平为代表的中国共产党人在接受教训、总结经验的基础上,成功地开辟了一条中国特色社会主义新道路,创立了马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合的中国特色社会主义理论。以江泽民为核心的第三代领导集体坚定不移地沿着建设中国特色社会主义道路与时俱进,开拓创新,改革开放和社会主义现代化事业不断前进,中国特色社会主义理论不断发展,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。中共十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央在新阶段伟大实践的基础上,总结新经验,作出新概括,进一步提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会的任务,丰富、发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国的成功之路是中国共产党三代领导集体领导中国人民经过艰辛探索走出来的。从认识论、方法论来看,取得成功的重要原因是:遵循实事求是的思想路线;从错误中学习;在打压中自强;在反倾向斗争中前进;尊重群众的首创精神;抓住机遇,迎接挑战。     

论邓小平对矛盾学说的运用与发展

邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心、社会主义现代化建设新时期的总设计师,他运用辩证法的基本原则,创造性地解决了当代中国社会主义建设过程中的一系列战略和策略问题,本文着重谈谈邓小平对辩证法的核心问题——矛盾学说的杰出运用与发展。一、运用矛盾普遍性与特殊性相统一的原理,确定了中国社会主义发展的道路1982年,邓小平在党的十二大首次提出“有中国特色的社会主义”这一科学概念。他指出：“马克思主义的普遍原理同我国具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本…     

解读邓小平的实践观

邓小平的实践观在中国革命和建设中不断发展的理论。在实践观的理论继承方面,邓小平重新确立了实践观的重要地位;科学阐述了实践标准的实质;强调理论与实践的相互关系。在实践过程中对理论发展方面,邓小平强调了实践第一、机遇与挑战并存,在改革继承和深化了马克思主义科学实践观理论,对中国社会主义现代化建设有着重要的指导意义。     

现代化视野中邓小平中国特色社会主义建设理论

邓小平对中国社会主义建设的整体思考都是基于世界现代化的视野,与全球范围内的现代化潮流保持着内在的一致性。邓小平建设有中国特色社会主义理论是把中国的社会主义建设置于现实的现代化实践中,是通过回答"什么是社会主义和怎样建设社会主义"的问题,开始了现实的中国社会主义现代化科学探索征程。这正是邓小平高瞻远瞩的时代眼光和历史维度的战略思维的根本所在。