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相似文献
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1.
魏昌德 《攀登》2011,30(5):57-59
近年来,各级行政学院在公务员培训中开展了不同模式、不同层次的远程教育实践活动。在公务员远程教育中,数字图书馆具有为教师备课和各级公务员学习提供文献资料支持与服务的作用,是远程教育培训的第二课堂。远程教育应用于公务员培训领域,有利于扩大培训规模,有效化解工学矛盾,提高培训质量和效率。  相似文献   

2.
汪美 《黑龙江史志》2013,(11):266-266
党中央指出要"充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用"。作为县级党校必须结合自身特点,利用自身优势,在学习型党组织建设中发挥重要作用。  相似文献   

3.
张光华 《攀登》2007,26(1):141-142
目前,在干部教育培训工作中存在一些新问题,从一定程度上影响了干部教育培训的效果。为此,必须创新干部教育培训方式和内容,优化培训结构,以有效地提高干部的综合素质。  相似文献   

4.
陈宇波 《攀登》2012,(3):128-132
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,而培训运行机制在其中发挥着重要的作用。本文针对当前干部教育培训运行机制改革中存在的问题,提出了相应的对策措施。  相似文献   

5.
本文提出了党校在干部教育培训中发挥着重要的主阵地、主渠道作用,并提出了党校加大力度提高培训质量的具体措施。  相似文献   

6.
王孔容 《攀登》2010,29(3):17-20
2010年3月29日,日本大阪产业大学亚洲共同体研究中心、中共中央党校国际战略研究中心和青海省行政学院在西宁联合召开了“绿色发展与东亚合作”学术研讨会。中共青海省委宣传部、省委政研室、省政府研究室、省经委、省环境保护厅、省发展改革委经济研究院、西宁市政府及省行政学院的有关负责人、青海民族大学、  相似文献   

7.
汪美 《黑龙江史志》2012,(23):81-82
本文主要是针对党员干部教育培训工作中贯彻落实科学发展观的重要思想这一问题,结合绥滨县党员干部教育培训工作的实际情况,从提升党员培训的科学性、引领党员干部科学发展的能力水平、提高党员干部培训的实效性三个方面提出了党员干部培训工作中贯彻落实科学发展观的具体对策。  相似文献   

8.
康继尧 《丝绸之路》2010,(20):93-94
进入新世纪以来,面对干部教育培训出现的新形势、新问题,党中央对干部教育培训工作提出了新要求.提高干部教育培训质量,适应新一轮大规模培训干部的需要,是干部教育培训机构的紧迫任务.本文从注重提高领导干部的能力、合理运用新教学方法、加强对教师的培训、引入竞争办学机制四个方面探讨了具体的教育培训方法.  相似文献   

9.
青海省公务员培训需求调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
雷扬林  倪敏 《攀登》2006,25(3):78-82
客观、准确地了解公务员的培训需求,对行政学院有效开展公务员培训有着非常重要的意义。本文在深入调查的基础上,分析了青海省县(处)级公务员的培训需求及特点,并就今后的公务员培训工作提出了初步的意见和建议。  相似文献   

10.
董宪军  夏玉江  李旭颖 《神州》2014,(9):237-237
对新型农民的培训是新农村建设的必然义务,但是在目前黑龙江新型农民的实际培训过程中出现了许多的问题,从而影响了教育培训工作的质量。运用经济学的供求分析法,我们将当前的新型农民教育培训问题统一的分为两类,一类是有效供给不足,一类是有效需求不足,两种类型是并存的状态,本文主要分析了供求之间结构失衡的原因,并在此基础上对于弄好教育培训工作所采取的策略进行相应的研究。  相似文献   

11.
《攀登》2015,(2)
本课题从充分认识建立党外代表人士教育培训质量评估体系的意义出发、围绕党外代表人士教育培训质量评估体系内涵,教育培训中存在的主要问题及原因、培训质量评估的指标体系及方法,结合开展党外代表人士的日常培训进行了初步的思考和认识,试图通过本课题的调查与研究,对党外代表人士的教育培训规律作一探讨。  相似文献   

12.
农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,在全面落实社会主义新农村建设的各项工作中发挥着重要作用。农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。党校作为党员干部教育培训的主阵地、主渠道,要充分发挥自身优势,加强对农民群众,特别是农村党员干部的培训教育工作,挖掘培训潜力,在推进社会主义新农村建设中发挥积极作用。  相似文献   

13.
《攀登》2021,40(4)
正春秋代序,岁月峥嵘。2021年幸逢中国共产党百年华诞,青海省委党校迎来建校70周年。1951年,青海省干部学校诞生,从青海省干部学校到青海省初级党校,再到青海省委党校,实现了青海省干部教育培训事业从无到有、从弱到强的历史性跨越。70年来,青海省委党校履职尽责、担当作为,为党的干部教育培训事业发展,为青海经济社会发展作出了卓越贡献。特别是党的十八大以来,青海省委党校认真贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示,  相似文献   

14.
相清平 《攀登》2013,(1):109-112
伴随着品牌建设向干部教育培训领域延伸,实施干部教育培训品牌化战略是新时期地市级党校提高干部教育培训工作科学化水平的必然选择。推进干部教育培训品牌建设,必须围绕品牌建设革新干部教育培训理念,提升干部教育培训方式方法的改革创新度与优化组合度,改革与完善干部教育培训体制机制。  相似文献   

15.
门洪华 《攀登》2010,(5):13-24
县级党校事关基层政权稳固和当地经济社会发展的大局,青海藏区县级党校是党进行思想政治教育的阵地,更是党的执政地位的重要政治屏障,加强青海藏区县级党校建设有其必要性和紧迫性。本文从教师队伍、培训轮训、科研工作、办学条件、经费收支等方面分析青海藏区县级党校建设的现状及其存在的问题、面临的困境与挑战,指出青海藏区县级党校总体状况不容乐观,亟待加强。在此基础上,从强化领导、加强教师队伍建设、加大投入改善办学条件、完善功能、发挥咨询作用、扩大培训内容与规模等方面,就如何加强青海藏区县级党校建设提出具体的对策建议。  相似文献   

16.
肖宗志 《史学集刊》2007,(2):36-42,49
有清一代,政府比较重视试用、学习行走等形式的对官员的实习培训,但对官员的教育培训有所忽视。新政时期,为了适应客观形势的需要,清政府开始设立一些专门机构,采取多种方式对官员进行教育培训,如建立馆、堂,招收官员入学,派遣官员游历游学等,并使之经常化和制度化。教育培训官员取得了较好的实际效果,对澄清吏治、提高官员素质、解决专门人才的缺乏及推动官员的职业化和专门化起到了积极作用。  相似文献   

17.
图书馆作为行政学院的信息中心是为教学和科研服务的学术机构,对于体现行政学院功能特色具有重要的作用,必须加强行政学院图书管理员的专业素养的培养。  相似文献   

18.
《攀登》2015,(2)
地方特色历史文化资源,是干部教育培训的本源性优质资源。它不仅仅是构成干部教育培训中的国情教育、党性教育、人文教育、知识教育的鲜活素材与本土教材,对其加以开发和利用,还有利于整合干部培训资源,增强干部培训的针对性实效性,彰显地方党校办学特色,进而形成富有开放性、活力性的区域特色干部教育培训体系,提高干部教育培训科学化水平。  相似文献   

19.
吴解勋 《攀登》2012,(4):6-7
《攀登》杂志汉、藏文版作为由中共青海省委党校主管、中共青海省委党校、青海省行政学院、青海省社会主义学院主办的综合性政治理论期刊,自创刊以来,始终坚持“党刊姓党”的原则,始终坚持正确的办刊宗旨和出版导向,立足青海、面向全国。  相似文献   

20.
骆惠宁 《攀登》2009,28(5):2-5
9月3日,中共青海省委副书记、省委党校校长骆惠宁同志在省委党校秋季学期开学典礼上,就深刻学习领会中央领导同志对党校工作的新要求,进一步提高干部教育培训工作水平;深入学习贯彻省委十一届六次全会精神,积极探索具有青海特点的科学发展模式发表了重要讲话。骆惠宁同志的讲话提纲挈领,内涵深刻,对进一步推动我省干部教育培训工作,进一步提升党校教学和科研工作水平具有重要的指导意义。特刊发全文。  相似文献   

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