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邓小平的社会主义观集中体现在"邓小平理论"和关于中国特色社会主义的理论和实践中。邓小平坚持和发展了马列主义、毛泽东思想关于社会主义的思想理论和实践经验,紧密结合中国实际、时代特征和国际共产主义运动的实际,创造性地从根本上回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的一系列基本问题,开辟了建设有中国特色社会主义的道路,创立了建设有中国特色社会主义的基本理论,创造性地继承、丰富和发展马克思主义的科学社会主义,是扎根当代中国的科学社会主义。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系形成过程的历史回顾 总被引：2，自引：0，他引：2
以毛泽东为核心的中共第一代中央领导集体对马列主义同中国革命和建设实际的第二次结合进行了艰辛探索,奠定了中国特色社会主义的基础。中共十一届三中全会开启了改革开放新时期。邓小平在中共十二大开幕词中第一次提出建设有中国特色的社会主义的命题。随着中国特色社会主义新道路的开辟和拓展,从十二大起,十五年间对中国特色社会主义理论进行了11次概括和论述,十五大正式将这个理论命名为邓小平理论。以江泽民为核心的中共第三代中央领导集体提出并阐述了三个代表重要思想,把中国特色社会主义理论推进到一个新阶段。中共十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央围绕建设中国特色社会主义这个主题,提出科学发展观的思想、建设全面小康社会的目标、构建和谐社会的任务,丰富和发展了中国特色社会主义理论。十七大报告对中国特色社会主义理论体系作了深刻论述,是马克思主义中国化的最新成果。 相似文献
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正确理解和把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是当前把这一理论的学习和研究引向深入的关键。本文试图就这一问题作一些初步思考。 为什么说建设有中国特色社会主义理论正在走向成熟,已经形成了一个科学体系?原因有三: 一、建设有中国特色社会主义理论作为一个科学体系,经历了一个较长的历史过程,经过了几次比较大的理论概括才逐步形成和发展起来的。 相似文献
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以毛泽东为核心的中共第一代中央领导集体奠定了中国特色社会主义的基础。以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体在十二大上第一次提出"建设有中国特色的社会主义"的命题。在之后的十五年里随着中国特色社会主义新道路的开辟和不断拓展,十五大上正式将这个理论命名为"邓小平理论"。以江泽民为核心的中共第三代中央领导集体提出的"三个代表"重要思想把中国特色社会主义理论推进到一个新阶段。中共十六大以来,以胡锦涛为核心的中共第四代中央领导集体围绕建设中国特色社会主义这个主题,提出科学发展观的思想,丰富和发展了中国特色社会主义理论。十七大报告对中国特色社会主义理论体系作了深刻论述,提出了"科学发展观",是马克思主义中国化的最新成果。 相似文献
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中国特色社会主义民主政治建设经历了制度奠基与道路探索、重新开启与理论拓展、稳步推进与理论创新、历史新起点与理论新发展的历史过程。伴随着这一过程,中国社会主义民主政治建设理论也在不断完善和升华。回顾并梳理中国特色社会主义民主政治建设的历史脉络,系统阐释中国民主政治建设理论,总结其经验,对于继续推进中国特色社会主义民主政治建设进程,具有重要的现实意义。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个内容极为丰富而又博大精深的科学体系.它是当代中国的马克思主义,是我们整个社会主义现代化建设时期的指导思想.因此,我们必须进一步深化学习、深入研究,全面正确地把握这一理论的科学体系和精神实质,以承担起建设有中国特色社会主义的伟大历史重任.一、要牢牢把握这一理论的精髓. 相似文献
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毛泽东对中国社会主义建设道路的探索,为邓小平理论的形成起到了理论奠基和经验准备的作用,而邓小平理论则是对毛泽东社会主义建设思想的创新发展。在认真总结毛泽东领导中国社会主义建设历史经验的基础上,在新的历史条件下,以邓小平为代表的中国共产党人,为实现马克思主义与中国社会主义建设的结合,成功地进行了新的探索,逐步形成和发展了邓小平建设有中国特色社会主义理论。 相似文献
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中共青海省委党校理论学习中心组 《攀登》2006,25(6):1-3
党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,开辟了中国特色社会主义事业的新境界。这一马克思主义中国化的最新理论成果,标志着中国特色社会主义建设进入了一个新的历史起点,体现了我们党对中国特色社会主义的认识达到一个新的理论和实践高度,它为新世纪新阶段中国特色社会主义建设提出了新的实践课题。 相似文献
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在新的历史时期,邓小平针对我们党和国家面临的新情况、新问题,全面深刻地阐述了党的思想政治工作,系统地总结了思想政治工作的经验教训,提出了一系列思想政治工作的新观点。学习和研究这一理论,对搞好新时期的思想政治教育工作具有重要的指导意义。 一、确立了新时期思想政治工作的指导思想。在党的十二大开幕词中,邓小平第一次提出建设有中国特色社会主义的科学命题,他指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”十四大党章总纲中,又明确指出建设有中国特色社会主义理论是指导我国社会主义事业不断前进的指针。这就确定了这一理论在我们党和国家事业中的指导思想地位。江泽民在1994年1月召开的全国宣传思想工作会议上也指出:“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是全党各项工作的根本指针。宣传思想战线必须牢牢地把握这一根本指针。”邓小平作为建设有中国特色社会主义理论的创立者,从而使这一理论成为新时期思想政治工作的指导思想。 相似文献
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建设有中国特色的社会主义新文化——兼论分清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限沈定平建设有中国特色的社会主义新文化,是一个内涵丰富,涉及面宽广,具有重大理论和实践意义的课题。它反映了改革开放和现代化建设的伟大时代对思想文化领域的要求... 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的主题是发展中国特色社会主义。围绕这一主题,我们党不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断把中国特色社会主义推向"发展"的崭新阶段。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思主义在当代的重大发展,也是我国地方志事业建设和发展的强大思想武器.我们修志的目的是为建设有中国特色社会主义提供历史的和现实的科学资料,本文试图结合在十余年的修志实践中,坚持用“特色理论”作指导,苦心编修《鸡西市志》的实践,谈点初浅的看法.坚持实事求是观点 准确地反映一方历史和现状 相似文献
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毛泽东是中国社会主义事业的开创者和奠基者,为中国革命和社会主义建设作出了重要贡献。今天,我们从事建设中国特色社会主义的伟大事业,就必须要完整而准确地理解毛泽东思想,坚持理论联系实际、实事求是的马克思主义基本原则,善于运用毛泽东思想中的立场、观点和方法研究实践中出现的新情况,解决新问题,在实践中不断推进马克思主义理论创新,努力开创中国特色社会主义事业的新局面。 相似文献
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社会主义理论及实践是一个需要不断认识、发现、发展和完善的过程。列宁不仅第一个把社会主义理论变为现实,而且在领导社会主义建设的实践中对社会主义有了一些崭新的认识。本文就此问题谈几点认识,以求能更深入地理解邓小平建设有中国特色社会主义理论。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论"、三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论,它是对十一届三中全会以来中国特色社会主义发展历程的理论总结。中国特色社会主义理论体系是我国社会主义现代化建设的理论指南,它的提出既符合马克思主义的基本原理,又顺应了时代的要求,理论本身还具有重大的现实意义。深化对这一体系的认识,能更好地指导建设中国特色社会主义的实践。 相似文献
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在社会主义条件下,“祖国”和“社会主义”已形成了一个统一而不可分割的整体。一般来说,爱国实质上就是爱社会主义祖国,爱国主义最集中地体现在为祖国的社会主义现代化建设做贡献上。而要把有中国特色的社会主义推向前进,最终实现现代化的宏伟目标,又必须坚持和弘扬爱国主义精神。因此,社会主义和爱国主义在本质上是一致的。正确理解社会主义与爱国主义的统一性,对于科学地把握建设有中国特色社会主义的理论,并把有中国特色社会主义的伟大事业引向胜利,都具有重大而深远的意义。 相似文献
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邓小平对健全社会主义民主法制,作了大量精辟的论述,已逐步形成了具有中国特色的社会主义民主法制思想的科学体系。它是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国新时期民主法制建设的根本指针。邓小平民主法制思想的基本特征,就是具有中国特色,以中国国情作为客观依据。其主要内容包括以下几个方面。一、对毛泽东民主法制思想的继承与发展邓小平在探索建设有中国特色社会主义民主法制的过程中,继承了毛泽东的正确理论,并提出了一些开创性的新观点,发展了毛泽东等老一辈无产阶级革命家的民主法制思想。它在谈到自己的理论与… 相似文献