建设魅力班级文化，营造幸福育人家园

班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，是班级生存和发展的动力，也是成功的关键。可以说，班级文化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量。本文论述了班级文化建设的问题．着重探讨了班级文化建设过程中的一些得体的做法，力求建设魅力班级文化，营造幸福育人家园。     

对当前初中班级文化建设的思考

在如今知识经济爆炸的时代,班级建设在教育中所扮演的角色也愈来愈重要。作为班级建设中举足轻重的一个环节——班级文化建设。它所给学生的带来的影响是不容忽视的。一个具有强大凝聚力,浓厚学习氛围,时刻洋溢蓬勃朝气的文化班级,对于一位正处于豆蔻年华的初中学生的良好学习习惯的养成,道德素质的培养起着至关重要的作用。中学生作为祖国未来的花朵,中学的班级文化建设,毫无疑问的要摆在中学校园文化建设的醒目位置上,成为国家以德强国建设的重要组成部分。本文将详细的探讨对班级文化建设研究及其意义。     

管理是集体的骨架

班主任如何在素质教育的背景下,有效开展班级管理工作,成为现代中小学班主任老师亟待解决的问题。尤其是高中生正处在“人生观、价值观、世界观”正要形成但还没有形成的关键时刻,高中的班级管理就显得尤为重要。本人结合个人的班主任工作,从加强班级文化建设和班级管理理念建设两个方面谈了笔者的一些实践和认识。     

浅议高校班级文化建设

班级是高校最基本的教育单元,班级文化建设关系到大学生的精神文化生活和思想文化素质。开展班级文化建设活动可以丰富学校文化建设的内涵,创造温馨和谐的氛围,增强班级凝聚力,充分体现出"以人为本"的教育理念,进一步增强了思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

浅论班级文化

班级文化是校园文化建设的重要内容,良好的班级文化不仅能为学生提供良好的学习环境,而且也有助于学生素质的培养与全面发展。因此,研究和建设班级文化对当今教育教学都有着十分重要的意义。     

对高职院校班级建设的一些浅见和认识

<正>我校的班级建设工作已经开展了三年,三年来,通过对班级建设工作的亲身参与,学到了不少东西,有了一些体会和领悟。现就班级建设谈谈自身的一些浅见和认识。一、班级建设应把握的基本原则高职院校的班级建设是一个系统工程,应结合不同的校园文化背景与不同班级具体情况进行创建,在建设过程中应注意把握一些共同的基本原则。第一,依照法规、政策治理班级,倡导民主之风。随着信息获取渠道的不断增多及速度的不断加快,学生对国家法律     

农村高中班级文化建设的探索

本文试从如何构建班级精神文化,如何构建班级制度文化,如何对学生进行心理建设,如何构建教室文化等方面进行农村高中班级文化建设的探索。     

浅谈导生在高校班级文化建设中的作用

高校班级文化是高校校园文化的灵魂，是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点。导生是由院系精心选拔、培训与考核，普遍具有较高政治素养，学习成绩优秀和工作能力出色，综合素质突出的高年级学生担任，负责低年级学生的专业学习、日常管理和教育引导。文章分析目前高校班级文化建设存在的问题，进而探讨导生通过何种措施来推动高校班级文化建设。     

班级文化关照下的学生活动共同体的建设

班级学生活动共同体可以从多方面、多维度去构建和发展。而笔者认为班级文化建设是指导学生活动共同体建设的一个重要方面。本文旨在强化班级环境文化建设、制度文化建设、精神文化建设,来关照和构建班级学生活动共同体的策略研究,在活动中发挥群体动力的作用,促进班级活动共同体的发展。     

特殊教育学校班级文化建设

近几年,在社会各界和各级领导的关怀支持下,特殊教育越来越受到人们的重视。特殊教育学校要特别重视校园环境建设,搞好校园的绿化和美化,搞好校园文化建设,形成良好的育人环境。构建良好的班级文化是当下培养特殊学生重要的手段,随着学科核心素养越来越受到重视,班级文化构建中核心素养也被教育界提升到极其重要的位置。这是因为班级文化兼具思想和品德的教育,只有思想和品德得到提升,相关的核心素养也才会得到提升,才能为特殊学生其他方面的发展提供最基本的方向基础。本文以学校班级文化构建为切入点,对班级文化中核心素养的提升方法进行分析。     

从环境课程的角度谈谈高中班级文化建设

本文根据环境课程理论,分析研究了建设高中班级精神文化、物质文化、制度文化和活动文化的基本做法。     

加强高校学生班级党支部建设的几点思考

学生党支部建在班上,是高校党建工作的重要部分。学生班级党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。加强学生班级党支部建设是扩大党的群众基础、提高党的执政能力、巩固党执政地位的战略需要。在基层党组织建设过程中,学生班级党支部建设工作缺乏实际经验可循,笔者就如何加强高校学生班级党支部建设提出了自己的几点思考。     

新型城镇化建设要重视乡土文化的传承

对一个城镇来讲,如果没有自己的文化,就不能形成自身的特色,就不能发挥其优势,造成的结果必然是“千城一面”、“千镇一面”。新型城镇化与传统城镇化的一个重要区别,就是新型城镇化更加重视文化传承和城镇文化建设。而城镇都是由乡村发展起来的,乡土文化是城镇文化的根基。所以在新型城镇化过程中,一定要重视乡土文化的传承和保护,不能因为城镇的崛起而失去了发展的根脉.     

对高中班级管理工作的探索与思考

班级是学生共同完成学习、生活与成长的基本场所,班级管理工作质量的高低直接影响班级制度建设、班级学风建设和班级文化建设,也潜移默化的影响学生个体的成长和发展。班级对学生的管理与培育作用是一种隐形的教育力量,通过班级标志文化、班级精神文化、班级核心文化、班级制度文化和班级宿舍文化等来规范和引导学生行为,有利于推动优良的班风和学风的形成,促进学生规律学习习惯、优质道德品质的养成,班级以成为新时代学生培养、发展和教育的重要平台。     

中学班风建设之我见

良好的班风是一个班集体健康发展的根本保证。班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练,在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系;勘奋进取、文明礼貌的氛围;遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。因此,班主任特别是新生班的班主任,一定要重视班风的培养,形成良好的班风。     

班级文化建设策略与实践

一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。学生在班级文化活动中显示个人的才华,培养了创造精神和实践能力。在实现班级目标的过程中,学生还懂得了合作,理解了团队精神,逐步形成了共同的价值取向,增强了责任感．学会了自我发展。班主任耍注意加强调控和服务,及时纠正和解决工作中出现偏差和新问题,确保制定的各项规章制度,不变形,不走样。使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进,持之以恒,就会强化管理效果,良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。     

刍议高校班主任管理工作的创新

高校班主任对于大学生的成长成才起着关键的作用,本文主要从以人为本,开拓创新,加强学生的思想政治教育;以班为家,营造家的氛围,为学生创造一个团结、温馨、和谐的班级;认清自我,筹划未来,积极引导学生开展职业生涯规划设计;狠抓学风,努力构建学习化生存的学习习惯,建立学习型班集体;创新形式,加强班级文化建设,注重学生综合素质的培养和锻炼;以情感人,爱护学生,建立和谐的师生关系;用心交流,加强沟通,和家长成为朋友等方面就如何开展班主任工作进行了论述,探索了建设和谐班级、服务学生成才的途径和方法。     

为新农村文化建设做好"送戏下乡"的工作

"加快城乡文化一体化发展"是未来新农村文化建设的重要目标,而"送戏下乡"是文化馆为村级文化演出方面作出示范的良好机会,为此,文化馆不但要重视送戏下乡的演出过程,还要重视送戏下乡的准备过程,通过年复一年"送戏下乡"的影响,使村级文化建设的质量得到进一步的提高.     

村级文化建设的几点思考

村级文化建设与基层公共文化服务队伍建设是公共文化体系建设中直接面向群众、直接服务群众的一项最基础的工程。加强农村村级文化建设和队伍建设,使公共文化服务深入和覆盖到农村的每个角落,是公共文化服务体系建设的重要组成部分。近年来,我国公共文化服务体系建设呈现蓬勃发展、整体推进的良好势头。但村级文化建设,至今仍是公共文化服务体系建设最薄弱的环节,本文从分析路桥区当前农村文化建设的现状入手,从三个方面阐明了在当前条件下如何强化和构建农村文化建设与基层公共文化服务队伍建设。     

初探新形势下中职学校班级文化建设的适应性

班级文化作为一门"隐形课程",是校园文化的重要载体,对学生的教育和优秀班集体的打造起着举足轻重的作用,一直以来受到了学校的高度重视。近年来,在国家对职业教育的大力支持以及社会主义核心价值观提出的背景下,建设符合学生特点、适应新形势下教育要求的班级文化显得尤为重要。如何建设中职学校班级文化,才能产生最佳的教育效果,成为了许多老师研究的话题。本人经过两年的实践,对班级文化的建设进行了研究,取得了一定的效果。