Jeep游锦州

我和电视台的燕子五一节都没有休息,不要以为我们是工作狂,其实我们早就有预谋,躲开五一节旅游高峰,节后相伴贺车游。     

“生平第一次有了真正的家”回忆我与溥仪的幸福生活

溥仪有一次与外宾谈话时情不自禁地说：“1962年五一节,我和李淑贤建立了我们温暖的家,这是我生平第一次有了真正的家。”这确实是他的肺腑之言。     

两进莫斯卡——寻访格萨尔石刻

2002年五一节期间,我和四川省民研所的李星星研究员,省某电视台摄制组的摄影师,西南交大建筑学院的数十名师生一起,前往丹巴县进行有关申报《中路——梭坡藏寨碉群》世界文化遗产的考察工作。快结束时,丹巴县文化旅游局局长罗顺芳与我闲聊时,谈到有关《格萨尔》。他说：“我原来在边尔乡基层工作时,就曾听说     

陈伯华回忆录（十三）

访问苏联 1954年五一节,为了加强国际文化交流,我随中苏友好协会观礼代表团去苏联观光学习。这个代表团是由一些文学家和艺术家组成的,钱俊瑞任团长,阳翰笙任副团长兼秘书长,团员中还有黄佐临、周小燕、陈书舫等。从北京到莫斯科,坐火车要横穿浩渺的西伯利亚。     

康生相信特异功能

1965年五一节期间,我去康生家。康生刚从广州回来不久,兴致勃勃,招呼大家到他的办公室,讲了很长时间。他说,他到广州送别日本共产党总书记宫本显治之后,广东省公安厅领导向他汇报了一件关于"眼睛透视"的事。有个十多岁的小女孩,一次从学校回家,问爸爸"周总理访问缅甸是什么时候啊"?爸爸回答了她,又很奇怪"你为什么问这个问题"?女儿说学校里要进行时事测验,这是一道测验题;爸爸问她怎么知道的,她说在老师办公室看到测验卷子,是翻过来背面朝上的,但她看到了;爸爸认     

王震为“右派”居民点取名“向左村”

正1958年五一节刚过,铁道兵司令员兼国家农垦部部长王震就去看望"右派队"的成员。王震站在刚刚搭起的羊马架子前面的荒草甸子上,开头就说:"同志们,总理让我来看望大家。"接着,又重复说:"本来总理要来亲自看望大家的,因为总     

骑车去康区

我是一名医生,旅行的目的地是四川省的首府成都,我想在那里加深我对中国传统医学的了解。刚到学校不久就到了五一节假期,我不想错过这次机会,就和一位美国同学一起往更西的地方旅行。甘孜自治州是从1999年才开始对外国人无条件开放的,之前需要特殊的许可证,所以我们在导游书上没找到多少介绍。最后我们决定去康定碰碰运气,准备了帐篷(在“五一”期间很难订到旅馆),经过一番周折后搞     

一只小喜鹊

正五一节前后,是草莓成熟的季节。这个时候,姥姥家地里的草莓熟了,那一个个红艳艳的草莓藏在绿叶下面,有的没有藏好,被一些小鸟发现了,于是就会有三三两两的鸟儿光顾草莓地。有一天中午,一只刚学会飞翔的小喜鹊禁不住草莓的诱惑,从杨树上飞下来偷吃草莓。正好我在地里,悄悄地走过去,一下子抓     

感动老师让我

正星期四上午的第二节课,老师把上次数学考试卷发下来了。当我接过试卷时,发现有一道题批错了。我就小声嘟囔了一句:"什么老师,我没错竟给我打个‘×’,真是不可救药。"我的"心里话"被同桌听见了,同桌毫不犹豫地站起来告诉了老师。老师瞅了我一眼说:"下午到办公室来找我!"我心想:这回"死定"了。下午,我忐忑不安地来到老师办公室的门口,站了好一阵子,可怎么也抬不起手敲老师办公室的门。正在这时,办公室的门开了,原来是老师,我不敢抬头看老师。心想:就甘     

让孩子知道批评也是爱

一次,我问孩子们:"你爱老师吗?你觉得老师爱你吗?"绝大部分的孩子都说自己爱老师,也觉得老师爱自己,但有一个不一样的声音说:"不喜欢老师,老师对我不好!"看着孩子认真的表情,我很诧     

阳光般的守望

正"孙老师,您就像我的姐姐一样,教我绣十字绣,教我做人的道理,对我嘘寒问暖,让我的心里温暖明亮,我爱您!"学校少年宫刺绣班的缪静怡同学这样对孙惟老师说。"柳老师,您每周都陪我写字、画画、看书、下棋,还给我带早饭吃。谢谢您!在我心里,您就是我的伯伯,我爱您!"北庄驿站的张欣略带羞涩,向柳银小老师表达了她的敬意。"宋老师,我想对您说,上学期我生病期间,您近一个月不间断地带我去医院打针,您的温暖,带     

人的一生,难道可以是这样的么？

一、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 让时光倒退到42年前,我又清晰地看到了我和柳真捷老师第一次见面的情景。1969年初春的一天,我怀揣着大队让我当民办老师的通知,敲开了我们这座非常小的山村小学的大门,走进了柳真捷老师的办公室。这所山村小学,全校只有两位老师,那一位民办老师还没有来,柳真捷是公办老师。     

教孩子学会道歉

今天,儿子一放学就对我说：＂今天差点你就被老师请去了。＂我说：＂为什么呢？＂儿子说：＂因为上操时我和同学嬉闹,老师过来批评,我就反驳说,又不是我一个人,为什么只批评我呢。老师很生气,上完操把我叫到办公室继续骂。我一看势头不对,赶忙说：‘老师,对不起,我错了。’＂     

女儿的作文

我女儿正读小学六年级,她的作文成绩一向不够好,分数总在及格线。为此,我妻子十分焦急,她忧虑地说:“闺女,眼看你就要考中学了,这样下去怎么行?我真不明白,作文有什么难学,老师怎样要求,你就怎么写嘛。”女儿解释说:“我就是按照老师的要求写的。可不知为什么,老师还是不满意。”我插嘴问:“老师是怎样要求的?”“老师说,写作文切忌瞎编,一定要有真情实感。”妻子纳闷道:“老师的要求没错呀,孩子这么小,瞎编肯定编不圆满,会漏洞百出的。我猜呀,一定是你对老师的要求理解得还不透彻。”此后,妻子和我就格外关注女儿的作文。一天,老师让以“小…     

别裁伪体亲风雅 转益多师是汝师——读《方志论》几点感悟

<正>王晖老师是我的直接领导,更是良师。冥冥之中是缘分,在没和老师见面之前,他的文章已经是我学习地方志知识的必读书目。第一次和老师见面是2006年10月,在北京召开的全国贯彻《地方志工作条例》经验交流会上,自己和老师住一个房间;第二次见面是2009年底省地方志办选调工作人员考试时,我是考生,老师是考官;2010年在我进入省志办后,老师是省志处的负责人——我的顶头上司。因此和老师距离近了,得以学习和请教的时间和机会更     

自觉担负起为党育人、为国育才使命

<正>一位好老师能够影响人的一生。我在上学的时候就遇到过很多优秀的老师,他们的谆谆教诲让我受用终生。工作之后,我也常常听到不少老师的感人事迹,很多故事令人动容。对于教师这个群体,我一直非常尊重,     

温暖的手

正从小到大,我遇到过许多不同风格的老师。但是,给我印象最深的是三年级班主任兼教英语的李老师。李老师个头虽不高,看起来也很寻常,但她却有着一颗能感化人的心。那时,虽然我的英语成绩也和现在一样,算得上是班级的佼佼者,但我课堂举手发言那可是难得一遇。唯独在公开课或有老师来听课时,我才会勉勉强强地举起小手。李老师把这一切都看在眼里,记在心里。"要不是他连续几次考试都得了满分,我还注意不到这同学呢!"李老师曾经这样评价我。让我印象最深的就是那节既普通又特别的英语课了。     

家长和老师沟通技巧

昨天朋友小林打来电话:"我很想经常去学校和老师交流一下儿子的情况,又怕老师烦。你作为老师,同时作为家庭教育指导师,能不能向我传授点家长和老师沟通的技巧呢?"其实小林的问题已有多位朋友问我了。作为老     

我与常国武等几位学者的一段缘分

正常国武先生原本是我的老师。1957年我考取南京师范学院中文系(函授),常国武老师曾几次来淮阴给我们讲课,他教的是先秦两汉文学。上课听讲,下课走人。那时我与常老师没有交往。后来寒暑假我们集中到南师校部"面授"或考试,直到1964年毕业拿文凭,都没有再见到这位常老师。想不到竟是"文革"让我与常老师重逢。1970年春节后,原南京市政府办公厅张允然主任、我的恩师,下放在我们淮安县范集农村"接受再教育",在县招待所与我闲     

楹联国学扛鼎人——我心目中的赵云峰老师

正在我不知情的情况下,老友常江为纪念《对联》杂志创刊三十周年,发表《对联人应以华荣为荣》一文,因其中有"误判"成分,让我久久不安。现在有个让我写写赵云峰老师的机会,就请赵老师"出面",顺便帮我解除一下"误判",何况"起因"与赵老师有关呢!说实话,我这后半辈子创办《对联》杂志,参与楹联事业中,相识许身国学、"万事随缘"的赵云峰老师,是我最大的缘分。三十多年亲密相处,赵老师在我心