思想政治教育理论创新的若干思考

思想政治教育日益成为社会广泛关注的重要议题之一,当代大学生作为独特的群体在思想政治教育中的地位也日益显著,社会极其关注当代大学生的思想教育问题。思想政治理论创新在大学生的培养和塑造中起着不可估量的作用,创新大学生思想政治教育工作,达到大学生思想政治素养的提高是工作的重心环节。为应对社会转型的特征和大学生思想和行为特点,解决传统思想政治教育的弊端,必须创新提出新的教育方式。     

论“大国”之“大”与思想政治教育

"国家形象"是国家雄厚的无形资产,在经济和信息全球化的今天,"大国"的内涵发生深刻变化,思想政治教育的内容因适应时代的需要而丰富发展。本文以近现代"大国"内涵嬗变的研究为基础,探讨了服务于我国"大国形象"塑造的思想政治教育内容体系。以期有助于思想政治教育为我国"大国形象"塑造提供合适的教育并发挥更大实效。     

大学生思想政治教育价值及其实现途径

大学生思想政治教育价值的实现是当今高校思想政治教育工作的重中之重,是提高大学生思想水平的关键,大学生思想政治教育价值包括了导向价值、提升价值、塑造价值、调控价值,必须采取有效的途径让这些价值得以实现。     

浅析加强中职学校经常性思想政治教育的方法对策

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育拥有高水平的专业职业技术和良好的思想政治素养的学生,是中职学校的重要责任和义务。教育是培养和塑造人的事业,思想政治教育为教育引领方向。思想政治教育在中职学校的教育教学中既十分重要,又相当难做。本文探讨中职学校思想政治教育工作中存在的问题,并研究相应的解决方案。     

志书与大学生思想政治教育——以《黑龙江农业经济职业学院院志》为例

大学生思想政治教育工作,是对学生心灵塑造的过程,是高校教育的重要组成部分。面对新形势、新情况,高校要努力营造"时时都育人、处处都育人、人人都育人、事事都育人"的良好氛围,而志书在大学生思想政治教育的过程中将起到独特的作用。本文以《黑龙江农业经济职业学院院志》为例,着重分析志书在大学生思想政治教育的过程中,如何发挥其教化、激励、引导的重要作用。     

试论新时期如何构建富有特色的学生思想政治教育工作体系

改革开放以来,在多元文化背景的影响下,当代大学生的思想和价值观发生了较大的变化,价值选择困惑、道德失范等现象屡见不鲜。高职院校作为为国家培养优秀人才的重要阵地,担负着塑造大学生高尚思想品德和健全人格的重要任务。在面对全球化、信息化以及社会主义市场经济等这些新情况时,要不断加强和改进对大学生的思想政治教育工作,努力构建一个富有特色的学生思想政治教育工作体系,提高学生的思想政治素养,以适应时代发展的需求。本文从创新和改进学生思想政治教育工作的内容和形式入手,就如何构建富有特色的学生思想政治教育工作体系进行了深入的探讨,从而更好地提高思想政治教育工作的效果。     

感性个体的本原地位——主体间性思想政治教育范式的新追求

处于社会转型期的中国社会,人们价值观的选择和塑造受到前所未有的挑战,传统的应然思想政治教育观念不能适应职业化社会的新发展,越来越凸显出无为无力感。主体间性思想政治教育范式表征了人的一种自由自觉的状态,具有合理而自觉的维度和规范。主体间性思想政治教育范式对人的生存活动的现象实情的深切关注本真道说了现代思想政治教育何以有效和可能,开辟出一条不同于传统思想政治教育而的运思路向。     

新课标 新角色

一、学生美好心灵的塑造者 教师的首要而又最重要的任务是用一定的世界观,思想品德塑造学生的心灵,作为＂人类灵魂的工程师,＂面对的工作是非常复杂而细致的,需要具备高尚的人格魅力和多种教育能力和教育技巧。今天教师的言行,     

论马克思主义理论灌输是大学生思想政治教育的主旨

马克思主义理论灌输是思想政治教育的本质,加强和改进大学生思想政治教育必须坚持和发展马克思主义灌输原理。大学生思想的塑造性和差异性越大,正确理论的指导就越重要。     

浅谈高职院校辅导员在学生职业生涯规划中的作用

现在的高职高专学生大部分是90后的学生,性格鲜明,个性差异大,自我约束能力差,容易受外界影响,而此时的学生正处于职业生涯发展的探索阶段,在这个阶段,辅导员作为思想政治教育中的中坚力量,在学生的职业生涯规划中发挥着重要指导作用和引导作用。     

论高职院校党史教育的意义及对策

高职院校党史教育是提高学生思想政治教育实效性的有效途径,是加强学生党建团建工作、扩大党的群众基础的重要方式。高职院校应当在思想政治理论课教学及校园文化活动中融入党史教育,拓宽网络教育途径,充分发挥党史＂以史鉴今、资政育人＂的作用,把高职学生塑造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。     

高职高专旅游课程体系改革的基本思路

高职高专人才培养工作的基本思路是要以教育思想、观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量。然而,目前我国高职高专课程的定位还不够清晰,教材的内容安排体系不够完整,教学方法重理论轻实践。笔者在分析旅游学课程的教学目标、教学任务以及教学困境的基础上,提出了课程教学改革的原则与目标,并具体对该课程的教学内容、教学方法与教学手段的改革与创新提出一些基本思路。     

对“高专”的人才培养工作水平评估的思考

教育部启动高职高专院校人才培养水平评估工作是为了推动高等职业教育持续健康发展,国家颁发的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》具有单一性,对高专院校并不适用,从而引发我们对高专学校的人才培养水平评估工作的思考。     

再论高职高专思想政治理论课改革

高职高专思想政治理论课改革要把以学生为本落到实处,从培养目标出发,力避说教,坚持贴近学生的实际设计整个教学和考核过程。本文从教育理念的转变,教育模式的创新和考核方式的改革三个方面,论述了这个问题。     

魏晋士女妇德与汉代儒家妇女观的对照及其成因

魏晋士女冲破儒家礼教的束缚,颠覆了汉代正统的儒家妇德。究其思想根源,是教育和时代思潮塑造了魏晋士女的思想和言行。     

论思想政治教育与青少年生命教育的内在关系

一、青少年生命教育是思想政治教育的内容鲁洁教授这样阐释"思想政治教育":思想政治教育是在遵循思想品德形成、发展规律的基础上,教育者依据一定社会和受教育者的需要,通过言传身教,在受教育者主动参与所形成的互动环境中,经过内化和外化、塑造与改造,提高受教育     

论民族高校政治理论课教师的党性修养

民族高校政治理论课教师是党的路线、方针和政策的宣传者,其个人的政治理论素质和党性修养直接影响到教育教学工作的效果。重视和加强民族高校政治理论课教师的党性教育,把德才兼备的优秀教师吸纳到党组织中,发挥其在民族高校政治思想教学工作中作用,对于构建社会主义民族大学和谐校园文化,塑造一代大学生的精神风貌,培养品学兼优的莘莘学子都有重要的意义。     

传统文化在高校思想政治教育中的价值和应用

本文从当前大学生思想政治教育面临的问题出发,指出了传统文化在塑造大学生人格修养方面的重要作用,并尝试将传统文化的优秀思想应用到大学生的思想教育过程当中,以培养当今大学生的整体素养和积极品格。     

试论大学生思想政治教育进宿舍——以甘肃建筑职业技术学院为例

高校学生宿舍是学生在校学习、生活、人际交往的重要场所,是高校实现学生教育的一个重要阵地。学生宿舍作为校园育人的重要组成部分对大学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的确立发挥着非常重要的作用。推进大学生思想政治教育进宿舍工作具有十分重要的意义。     

把握艺术院校学生特点，做好思想政治教育工作

艺术院校大学生作为大学生的一个特殊群体,既有一般专业大学生的共性,又有其独特性。准确把握艺术类大学生的思想行为特点,因势利导,注重个性价值,有针对性地开展思想政治教育,探索思想政治工作的长效性,对拓宽工作思路,努力塑造具有良好社会道德,高素质的艺术人才具有一定的指导作用。