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《家庭、私有制和国家的起源》是社会主义的基本著作之一。它从叙述历史开始,阐释了文明时代的奴役形式,讨论了国家是怎样产生的,既指明了国家是阶级矛盾不可调和的产物,又提供了科学的研究方法。恩格斯本着不断探索的精神,在这部书中运用历史唯物主义的基本原理,以严谨的态度思考社会发展的规律,在尽最大可能掌握相关史料的基础上,将包括原始社会史在内的整个历史科学向前推进,其优良的学风和科学的态度,值得我们学习。 相似文献
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从猿到人是在多因素动力作用下完成的。恩格斯充分论证了劳动在从猿到人转变中的动力作用,即人们熟知的"劳动创造人"的命题。但人们往往忽略了恩格斯对原始群的动力作用的论述。原始群是从猿到人的过渡阶段,其群的力量则是介于自然选择和劳动之间的一种力量,是正在形成中的人赖以存在和发展的基本力量。 相似文献
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<正>马克思恩格斯等经典作家的许多论述往往是针对特定地区或社会做出的经验概括,只在一定范围、一定条件下适用,并不具有普遍适用性。我们在学习和运用经典作家的这些经验论述时,一定要充分把握这些论述所适用的范围,力戒不顾时间空间条件任意搬用,那是经典作家坚决反对的,因为这样做"会给他们过多的荣誉,同时也会给他们过多的侮辱"(《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社,2009年,第466页。引者注:"他们"在原文中是"我")。 相似文献
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中国国家起源问题,是学术界十分关注而又没有能够很好解决的问题,如在中国古代国家形成的时间、过程和特点上,一直是众说纷纭,莫衷一是,始终没有统一的认识。这牵涉到史料的处理、正确理解和运用马克思主义关于国家的学说,以及地理环境对人类历史发展作用的认识等。高光晶先生从马克思主义理论出发,根据古代地理环境与国 相似文献
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安徽大学徽学研究中心卞利教授所著《国家与社会的冲突和整合——论明清民事法律规范的调整与农村基层社会的稳定》,作为《中青年法学文库》之一种,2008年3月由中国政法大学出版社出版。该书共分12章,计30．5万字,系作者主持的国家社科基金项目的最终成果。 相似文献
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方法论是社会科学研究的重点。笔者试图从方法论的视角,将杨美惠的著作《礼物、关系学与国家》视为都市社会关系学的民族志研究范本,重点分析该书所论述的都市社会调查方法和民族志文本写作,从而为社会科学研究提供新的方法论路径。 相似文献
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十九世纪中叶以前,关于国家起源的研究还是一片空白。一百多年来,由于新旧大陆的早期国家社会和前国家社会遗址的考古学发掘以及世界各地的前国家社会的民族学发现,给国家起源问题的研究提供了丰富的经验材料,使研究逐步走向深入。但这并非意味国家的发生学问题已经解决,事实上,国家怎样发生;如何从考古材料研究国家的起源等问题,依然是世界学术界的研究热点。中国近几年来有关“文明”问题的讨论,实质上便是如何从考古材料发现国家起源的线索。在这样的情况下,《史前国家的演进》(以下简称《演进》)一书由求实出版社出版,便具有十分积极的意义。 《演进》一书是美国丹佛大学人类学系副教授乔纳林·哈斯(Jonasan Haas)的博士论文,曾获哥伦比亚大学班克劳夫(1800—1891美国历史学家)学位论文奖。1982年修订后由哥大出版社出版。该书中文版的译者是罗林平等五位同志。 《演进》一书由导言、第一部分和第二部分组成。在第一部分,作者对研究国家起源的 相似文献
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中国的早期文明和国家的起源 总被引：2，自引：0，他引：2
中国的早期文明和国家的起源何兹全一、流行的中国国家起源说解放后几十年来,有权威的中国史学家们都把中国国家的起源定在夏,女范文澜先生和郭沫若先生都是如此说的。（参看范文澜《中国通史简编》修定本第一编第１０３一１０４页,人民出版社１９６１年第七次印刷。郭... 相似文献
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正《语文课程标准》十分强调学生的自主学习,应该看到,在我们现在的课堂中教师有了让学生"自主学习"的意识,也有了一些"自主学习"的形式。但是,"自主学习"不仅仅是我们追求的一种方式,更应该是学生的一种内在的学习品质、学习能力,这是一种独立学习的能力。怎样才能保证学生自主学习的权利,提高学生自主学习的能力呢?笔者曾有幸走进美国的课堂,听了多节语文课,在听课中思维不断受到冲击,在比较中我发现了我们的优势与特长,也感受到我们的差距。虽然几节课不能代表美国课堂的全部,但我们还是能从中得到很多启示,尤其是教师在学生"自主学习"中的作用,学生在课堂上自主学习能力的体现。一、问题的价值与学生的自主学习在美国的阅读教学中,教师在课堂中的主要任务为学生的自主学习提供良好的外部环境和支撑性条件,提出焦点性 相似文献
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卜正民（Timothy Brook）先生是一位很博学的学者。他的著述,像陈列着许多物品的博古架,琳琅满目。有不同爱好的学者,都可以从架上找到自己喜欢的东西。他的《明代社会与国家》（Timothy Brook,The Chinese State in Ming Society,New York：RoutledgeCurzon,2005）一书,由导言、结论、以及八篇论文构成,内容涉及乡治、地图绘制、江南圩田、北方水稻推广、藏书楼建设、图书禁毁、明代佛教、明清地方志中的寺观记载等。 相似文献
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赵克生著《明代国家礼制与社会生活》于2012年4月由中华书局出版。全书34万字。开篇之章为导论,以明全书旨趣,又分上、中、下三编,即“国家礼制与与明代宫廷”、“国家礼制与明代官僚阶层”、“国家礼制与地方社会”三个主题,每一主题取三、四具体问题展开讨论,皆以礼制为题眼。 相似文献
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文章对核扩散后的全球安全局面进行了思考和探讨。本文从核扩散历史、核扩散趋势、国家的战略防御政策等多层次进行分析,探讨了弥漫于整个世界的核危机等问题。文章也从文化的角度对充满危机的世界提出了美好的构想。 相似文献
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短短的两百多年,美国的经济模式、政治制度、文化影响、外交势力成了世界历史重要的叙事内容,也成了各个国家或民族主要的借鉴对象.在诧异美国成长的同时,人们开始思考,美国为什么能在短短的时间里成长为如今的超级大国?美国历史学编撰者们费尽心思要为人们提供一部讲述美国成长故事的历史书籍.如果仅仅是一本供人们茶余饭后消遣的普及读物,其生命力就会随着故事的结束而终结.如果是一本研究深入、观点深刻的学术著作,虽然浸透着作者力透纸背的研究功底,但它的阅读群体却会较大地受到限制. 相似文献
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鲁迅的小说《狂人日记》受俄国作家果戈理的同名小说《狂人日记》的影响。它们从日记体到病态人物的内心刻划,甚至连主人公绝望时“救救孩子！”的寄托式呼声都有相似之处。然而,这两个“狂人”的形象是有很大区别的。就社会意义来说,鲁迅的《狂人日记》在反抗封建压迫,追求民主、人道的精神方面比果戈理更加忧愤深广,因而也就更加具有自己的民族特色。从病理学上看,果戈理的“狂人”患的是精神分裂症,而鲁迅的“狂人”患的则是现代医学上所称的恐怖症,或者叫社交恐怖症。鲁迅的《狂人日记》通过“狂人”这一形象揭示出了残酷的封建… 相似文献
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在中国世界古代史的研究中,日知先生等独树一帜,在古代城邦史的研究中取得了重大成就,出版了《世界上古史纲》、《古代城邦史研究》等在国内颇有影响的著作,对中国世界古代史、乃至中国古代史的研究作出了贡献。但是也应该看到,日知先生等重点在寻找早期阶级社会历史发展的共性或“规律”,因而对人类不同地区历史发展的差异性注意不够,而且主要从农耕文明区现有的材料出发,更多地关注于阶级社会形成后的政治和社会、经济 相似文献