历史思潮初析

<正>所谓“思潮”,指某一时期内在某一阶级或阶层中,反映当时社会政治状况,而有较大影响的思想倾向或思想潮流,如潮水那样汹涌起伏;亦指不断涌现的思绪。⁽(1)) 任何思潮都不是凭空出现的,其产生和发展离不开经济、政治和文化等社会条件。历史思潮,则是这一切在社会历史矛盾规律性运动中的体现或反映。历史思潮往往在总体上表现出世界性的主题,如大航海时代后的“世界历史”思潮、现代化思潮、全球化思潮等。这些思潮多产生广泛的世界历史性影响,     

人道主义是一个历史范畴

有人认为人道主义是贯通中外古今整个人类的普遍社会思潮。这是一种没有事实根据的错误观点。 人道主义(Humanism),不是人类历史一     

近三十年来社会思潮的演变及其发展趋势浅析

社会思潮是一定时期内时代主题的反映,当代社会思潮是人们对"如何实现现代化"这一时代课题在观念上的反映。本文认为改革开放以来主要社会思潮有:人道主义思潮、自由主义思潮、新左派思潮、民族主义思潮和民主社会主义思潮,并进一步分析它们的演变过程以及发展趋势。     

简评《巴枯宁评传》

无政府主义至今还是一种具有广泛影响的社会思潮,它在不同的历史条件下,总是用各种方式借尸还魂危害革命。弄清这一社会思潮的渊源,正确评价无政府主义的代表人物,批判这一思潮的危害并肃清其影响,至今还是思想理论战线上的重要任务之一,最近,中国社会科学出版社出版了李显荣同志的《巴枯宁评传》。读完这本20万字的作品,觉得这本书虽然篇幅不大,但内容比较丰富,有一定特色和深度,是近年来我国社会科学工作者在研究和探讨无政府主义思潮中初步涌现出的新成果,值得     

五四前期“新青年”派现代人道主义“公同信仰”形成考论

现代人道主义是五四前期最重要的一种社会改造思潮,1918年年底由周作人首倡,在1919年6月陈独秀被捕事件后,以陈独秀、李大钊等为代表的"新青年"派思想家发生了现代人道主义的集体转向,倡导现代人道主义"真理",为世界大同与中国改造提出系统思想方案。1919年年底以《本志宣言》发布为代表的"新青年"派群体性活动,成为其现代人道主义"公同信仰"形成的标志。"新青年"派现代人道主义"公同信仰",作为众多社会改造活动的共同理论支撑与行动纲领,引导了五四前期中国社会改造进程和思想文化发展的主要方向。     

对影响大学生的当代社会思潮的社会学分析

每个时代都有各具特色的社会思潮产生和流行,新旧制度冲突改换的时期更是思潮泛滥。影响大学生的当代社会思潮主要包括自由主义、新左派和民族主义等,特别是实用主义、拜金主义,这些思潮相互竞争,相互影响,同时各自又有极端的表现。市场化改革和全面开放导致的社会流动、阶层分化和融入全球化的进程迅速而剧烈,市场经济体制还不够成熟,经济与社会政治的发展还不够协调,是各种社会思潮产生、流行和互动的原因。     

论高尔基早期作品的人道主义思想倾向

文学与人性、人民性、人道主义的关系,一直是一个争执不休的问题。多年来,在“左”的思潮影响下,这一问题得不到应有的讨论,特别在“四人帮”时期,就连高尔基的人道主义也被列入“禁区”。党的十一届三中全会以来,许多同志对文学的人性、人民性、人道主义发表了自己的观点,各持己见。这种“百家争鸣”的     

论博物馆教育

教育是上层建筑范畴内培养人的活动的一种社会现象。教育有狭义和广义之分。狭义的教育主要由学校系统进行,是有目的、有计划、有组织的教育活动,其目的是使学生的身心达到预期变化,学到系统知识。广义的则是指一切增进人的知识、技能,形成或改变人的思想意识的教育活动。它也要求受教育者发生变化,但不象学校那样有明确的要求。社会文化机构和一切宣传媒介(大众传播工具),人际交往、自我教育等,都属于广义的社会教育。博物馆教育是广义社会教育的一种类型,是在学校之外,有目的地增进人的知识和技能,影响人的思想品德的教育活动。     

包容性：全人类共同价值的本质特征

当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化等遭遇多重挑战,人类社会日益渴求一种具有包容性的价值观念。近年来,习近平总书记在国际社会广泛倡导全人类共同价值,并在党的二十大报告中真诚呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。坚守和弘扬全人类共同价值,不仅是中国特色大国外交的重要战略谋划,而且是推动人类文明进步的中国智慧和中国方案。全人类共同价值继承和发展了马克思主义,传承了中华优秀传统文化,旨在凝聚世界不同文明的价值共识,具有真正的包容性。全人类共同价值有助于世界各国构建新型国际关系、变革全球治理体系和实现共同发展。     

20世纪初国家主义派与马克思主义者论战及历史启示

国家主义是上个世纪曾在中国思想界有着很大影响的一种理论与社会思潮。国家主义派对当时中国社会现实所提出的主张与解决办法,体现了他们对现代国家道路探索的一种新的积极思考与追求。作为20世纪中国社会思潮中一个有重要影响的流派,它曾在很长时期内,一直都被视为一种反动思潮的代表。而在与马克主义的论战中,它又再一次遭受严重的批判和打击。在中国近代的历史进程中,它到底是什么性质、具有着怎样重要的历史作用与历史启示,需要我们重新的审视与评析。     

中国古代社会思潮研究应引起重视

正社会思潮是一定时期所形成的带有趋势性的思想观念。任何一种社会思潮的形成,都与特定的社会政治环境、社会问题、社会心理趋向相联系。在特定时期形成的社会思潮,是认识该历史时代的重要窗口,因此,研究社会思潮对于深入认识一个时代的历史特点具有特殊意义。譬如春秋战国时期所兴起的一些社会思潮,就很有研究之必要。以笔者浅见,春秋战国时期可以称之为思潮的思想趋势     

五四时期的平民教育思潮

平民教育思潮是五四时期影响中国教育界、思想界乃至全国的一种重要教育思潮。如果从历史的横向考察,可以看到五四时期的平民思潮影响广泛,它几乎裹挟了不同派别、不同倾向的形形色色的人。如果从历史的纵向剖析,又可以注意到五四时期的平民     

浅谈现代生活中的电子技术新应用

随着社会进入信息化及电子智能化时代,电子技术发展越来越迅速,应用越来越广泛,对人类生活的影响也更加深远。节能减排、保护环境,是全世界、全人类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。     

20世纪20至70年代初加拿大社会主义女性主义运动概述

社会主义女性主义(ＳｏｃｉａｌｉｓｔＦｅｍｉｎｉｓｍ)这一名词出现于本世纪70年代,但作为一种思潮和社会运动,它已有百年的历史。社会主义女性主义是加拿大妇女运动和社会改革运动的重要组成部分,对加拿大社会的历史和现状有着广泛和深入的影响。回顾和考察其半个世纪曲折发展的历程,有助于我们了解加拿大社会主义运动中的女性主义、妇女运动中的社会主义,以及社会主义和妇女运动的关系。直到本世纪80年代末,即使在加拿大对加拿大社会主义女性主义也很少研究。对加拿大左翼势力(通常指在社会主义、工联主义、社会民主思潮影响下的政党和…     

社会思潮对高校思想政治理论课教学的影响和对策研究

当前各种社会思潮在我国广泛传播,对高校思想政治理论课教学产生了深远的影响。这主要是由经济全球化和市场经济的交互作用,大众媒介的影响以及大学生自身等多种原因造成的,这需要我们进一步加强马克思主义理论研究全面深刻地解读社会思潮,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,全面提升思政课教师素质。     

五四以前无政府主义思潮论略

五四以前无政府主义思潮论略马小泉如所周知,近代中国的无政府主义思潮已经具有西方无政府主义的基本理论特征。他们主张绝对的个人自由,反对一切强权和暴力,反对任何国家和政府,幻想一天之内消灭国家,建立＂无政府状态＂的社会。这种政治理想无疑是脱离近代中国社会...     

略论社会文化思潮与历史思潮

<正>一、社会思潮及其形成机制在人类社会的政治史、社会文化史上,在一定社会背景和社会矛盾的积累下,常常会出现一种“思潮”,即群体性的思想、认识、价值观、诉求和呼吁的潮流,涌动于社会、作用于社会,对历史的发展形成不同程度的影响,其性质和形成机制,是学术研究中值得注意的问题。在中国,社会思潮的不断涌动和发挥显著的作用,主要是近现代时期的现象。广义而言,任何一项在社会上占据一定影响力与舆论势力的思想和理念,兴起时都可以视为某种思潮的萌发。     

日本当代海洋文明观质疑

日本在战后的60年间,围绕着社会发展的道路,各种思潮跌宕起伏。现在,“和平主义”（pacifism）确实在一般的国民意识中仍然占据着主流,但是,无庸讳言,以“国家主义”（nationalism）和“超国家主义”（over—nationalism）为核心的各种思潮,在当代日本社会意识的主流话语中,挑战“和平主义”,也一直在不同的层面上此起彼伏,影响着国民的心态,并且广泛而深刻地影响着日本当代社会的发展道路。     

近代科学救国思潮与民国时期的科学教育

近代科学救国思潮,是一批深受西方科学影响的爱国知识分子,在中国救亡图存的特定历史条件下,在对中国近百年来各种救国探索努力反思的基础上,倡导以西方的科学来拯救中国的一种爱国主义进步思潮。科学救国思潮萌芽于鸦片战争时期,兴起于民国初年,其     

近代伊斯兰思潮与伊斯兰教的发展

近代伊斯兰世界在内忧外患的情境之下,催生了复古主义、泛伊斯兰主义和伊斯兰现代主义主要的三种社会思潮。他们或要求纯洁宗教,清除一切外来影响,回复到穆罕默德时代的质朴中去,或主张在保留伊斯兰教思想体系的前提下,进行政治、法律、经济和教育制度上的改革。这些思潮促进了伊斯兰教的发展,使官方的伊斯兰教得到加强,改革和复兴成为伊斯兰教的主流,伊斯兰教的社会功能实现了多样化。