钢琴音乐中的中国文化

钢琴音乐源于西方,属于西洋乐曲,其创作手法受西方文化影响深重。钢琴进入中国后,其独特的艺术形式使中国艺术耳目一新,为发展本土钢琴文化,中国的钢琴艺术家必须坚定不移走本土化道路,将中国文化与西洋钢琴音乐有机的融合在一起。“神韵”是中国艺术领域追求的共同目标,乐曲不仅要具有很好的欣赏价值,其文化内涵、精神思想也要丰富多样。基于此,本文将结合现阶段钢琴音乐的发展情况,深度解析中国文化对钢琴艺术的影响作用。     

从钢琴教材和钢琴理论研究看钢琴教育的发展

本文通过回顾1979年至2000年以来我国钢琴教育在教材运用、理论研究两个方面发生的变化,从中引发思考,从中国钢琴教育的历史脉络中窥见中国钢琴教育发展过程中存在的问题,洞察中国钢琴艺术各个侧面发展的优势与缺失,使我们得以更加清晰和理性地思索中国钢琴教育发展的未来。     

钢琴教学创新模式的构建与思考

三百多年前的一声咆响,中国国门被西方列强用坚船利炮敲开,在这样的情形下,钢琴被传入了中国,此后历经数年,国人与钢琴结下了不解之缘。到了今天,由于素质教育理念的传播开来,钢琴教学改革可以说是势在必行。文章就新时期钢琴教学创新模式的构建略谈一点看法。     

浅析中国传统文化与现代钢琴作品的融合

中国传统文化与西方乐器钢琴的交流过程中,出现了很多既具有现代特点,又充分反应中国传统文化性的作品。反应出特有的审美观和音乐特色,成为中西方艺术和谐交流的典型代。     

中国钢琴音乐民族化的发展历程与路径

钢琴艺术是来自西方的音乐艺术,自从100多年前传入中国,在接受、学习、借鉴这一人类优秀音乐文化成果的基础上,中国钢琴音乐在声韵、旋律、节奏等多方面都通过吸取中国民族音乐的精华,呈现出浓郁的民族化特色。要对中国钢琴音乐民族化有更明确的认识,我们应该了解中国钢琴音乐民族化发展历程,探究中国钢琴音乐民族化发展路径,进而领悟中国钢琴音乐的民族风格。     

论中俄钢琴教学之比较

钢琴教育自古以来就是人们非常重视的艺术教育之一。中国的钢琴教育起步较晚,直到二十世纪八十年代才开始受到广泛的重视。俄罗斯作为传统的音乐强国,音乐教育水平较高,并在世界上占有一席之地,钢琴教育发展较好。随着社会文化教育的日益变迁,钢琴教育工作也得到了进一步的发展。本文笔者将从中俄钢琴教材特征与教育方法、教学理念与培养目标以及俄罗斯钢琴教学对中国教学产生的影响等方面比较中俄钢琴教学。     

高校音乐教育中钢琴即兴伴奏课程发展现状分析

钢琴即兴伴奏已经成为一门集音乐多科知识与技能综合为一体的新兴学科。随着经济的发展和钢琴事业的不断升温,钢琴即兴伴奏课程已成为各大音乐学院以及高校音乐教育专业的必修课程.笔者从国内各大音乐院校中钢琴即兴伴奏课程的性质与定位、教学情况以及师资构成和学生在学习即兴伴奏中普遍存在的问题等角度出发分析了中国钢琴即兴伴奏的现状,并针对现状提出了诸多有益的建议。     

钢琴乐曲赏析

钢琴音域宽广,音色丰富,表现力强,既可独奏、合奏,也可伴奏,是音乐中最重要的乐器。钢琴乐曲的欣赏能使人获得一种心旷神怡的感觉。本文针对著名的钢琴曲《献给爱丽丝》赏析,简单谈一下自己的感受。     

钢琴乐曲赏析

钢琴音域宽广,音色丰富,表现力强,既可独奏、合奏,也可伴奏,是音乐中最重要的乐器。钢琴乐曲的欣赏能使人获得一种心旷神怡的感觉。本文针对著名的钢琴曲《献给爱丽丝》赏析,简单谈一下自己的感受。     

红色钢琴

《李云迪：红色钢琴》是国际钢琴大师李云迪继“肖邦诞辰两百周年”之际推出《肖邦夜曲全集》和《北京现场独奏会》之后推出的又一力作,也是他个人的首张中国作品专辑。     

浅谈中、德钢琴专业教学在高校中的比较

研究比较中国与德国在钢琴专业教学方面的相同之处及差异,如何取长补短,是值得我们所有教学工作者共同思考的问题,德国在钢琴的专业教育方面有着较为成功的模式和很多先进的学习方法值得去借鉴,学生入学后的课程设置我国与德国存在不小的差异,在教学方式、方法方面也有很多先进经验值得去借鉴。     

December

1日,傅聪钢琴独奏音乐会将登陆国家大剧院音乐厅。傅聪的演奏技巧完美无瑕,让人能听出钢琴最微妙的音质层次。票价180元-800元。     

红色钢琴

《李云迪：红色钢琴》是国际钢琴大师李云迪继“肖邦诞辰两百周年”之际推出《肖邦夜曲全集》和《北京现场独奏会》之后推出的又一力作,也是他个人的首张中国作品专辑。     

让学生在联想中弹奏——对几首钢琴作品的教学思考

音符是记录音乐的符号,要解读看似无生命的符号所蕴含的情绪、意境和形象,就需要弹奏者弹奏时发挥充分的想象。可见,丰富的联想是音乐作品成功解读的基础和前提。联想在钢琴弹奏中有着重要的作用,音乐联想如何形成与培养,又在弹奏中如何发挥?本人在钢琴教学过程中,认真探索,对此颇有感触。     

浅谈心理听觉在钢琴教学中的作用

在钢琴教学中,学生心理听觉的培养,直接关系着学生对音乐作品的理解与弹奏效果。本文在理论分析心理听觉的基础上,对心理听觉在钢琴教学中的作用及培养途径做如下论述。     

论对高校钢琴教学的探讨

钢琴是普通高等院校音乐学本科专业的一门必修课程,是学习音乐各相关课程的基础,并直接与基础音乐教育的课堂教学和课外音乐活动相联系,是培养学生从事音乐工作基本能力的一门主干课程。此课程具有融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体,对提高学生的全面素质、发展学生的音乐才能具有重要作用,因此,高校钢琴教学质量的好坏。直接影响学生以后是的成长道路,本文阐述了关于对高校钢琴教学方式的观点进行分析、探讨,仅供参考。     

浅谈心理听觉在钢琴教学中的作用

在钢琴教学中,学生心理听觉的培养,直接关系着学生对音乐作品的理解与弹奏效果。本文在理论分析心理听觉的基础上,对心理听觉在钢琴教学中的作用及培养途径做如下论述。     

浅析肖邦钢琴练习曲--Op.10

“练习曲”原是作曲家们为学生练习某种演奏技巧而创作的曲子。在练习曲中出现的特征更是多样性的,有的有显著的美的要素,有的有技巧上的目的,更有少部分是来平衡这两个要素,练习曲--Op.10这是肖邦在钢琴演奏中的方法和手段的完美结晶。     

钢琴学习中常见问题解析

钢琴学习中的技巧浩如烟海。本文就坐姿、触键、踏板、音乐层次、怎样训练五指、如何学习演奏作品和练琴时的注意事项等七个方面展开论述,为学习者提供一些必要的帮助。     

一路追求一路歌——纪念人民音乐家施光南诞生七十周年

“人民音乐家施光南同志与我们永别了。他是在创作中突患脑溢血,倒在钢琴上的。他把一生奉献给了中国人民的音乐事业。噩耗传来,我的双眼禁不住被泪水遮住了。光南生前的一举一动、一言一笑,仿佛又出现在我的眼前……。”