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相似文献
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1.
钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土。美国为了维护其在西太平洋的战略利益,于1971年6月17日,与日本签订了"冲绳返还协定"。1972年5月15日,美国擅自将琉球群岛、钓鱼岛的行政管辖权交给日本。在台湾的蒋介石政权坚持琉球不是日本的固有领土,钓鱼岛属于中国,反对美国将钓鱼岛的行政管辖权交给日本。在海外保钓运动的鼓舞下,台湾青年学生自发组织起来,集会游行,抗议美日私相授受钓鱼岛。蒋介石政权加强对保钓游行示威的管控,疏导青年学生的激情。台湾青年学生的行动在保钓运动史上写下了重要一页。  相似文献   

2.
逃离虎口     
1947年,我是广州中山大学理学院的学生,我父亲梅龚彬则是广州中山大学法学院的教授,我们全家都住在当时广州中山大学的所在地——石牌。当年5月,全国各地追随北京掀起了以反对国民党统治为主要内容的反饥饿、反内战、反迫害斗争。5月30日,广州全市大中学校学生上街游行示威。国民党反动派恼羞成怒,决定疯狂进行镇压。他们认为我父亲是这次群众示威游行的幕后组织者(事实上,是中共地下党组织领导的),第二天凌晨,国民党特务和军警闯入石牌,到我家逮捕了父亲。正当我家陷入束手无策的时候,来了一些进步学生,他们听说国民党特务到  相似文献   

3.
正1919年5月4日北京多所学校学生的游行示威,拉开了五四运动的大幕。那天游行示威的总指挥之一和举旗者傅斯年,大家都认为,他随后就退出了运动行列。事实上,傅斯年并没有真的退出,并且遭遇了谣言的攻击,为此他和老师胡适首度联袂作战,开创了师生二人在漫长的历史岁月中总是互相支持的先例。  相似文献   

4.
五四爱国运动开始时只是青年学生的游行示威与罢课,但发展到六月三日以后便转入了新的阶段,也就是爱国运动的中心由北京移到上海,运动  相似文献   

5.
燕凌 《炎黄春秋》2006,(9):16-21,27
1946年2月22日,在重庆,继之在其他一些城市,发生了一次爱国青年学生反对苏联侵犯中国主权的游行示威活动。是非曲直,本来是清清楚楚的。可是,几十年间,参加过这次行动的人们却为此背着一个“政治历史问题”的包袱,在历次政治运动中为此挨整,至少是被弄得不清不白、至今,在青年运动的历史记述中,对这一件事情还没有一个明白的说法,正式的史书,有的仍然沿用以往的负面论断,有的则撇开不提,说是“回避”了。  相似文献   

6.
2008年2月17日,科索沃总理塔奇宣布科索沃从塞尔维亚独立,科议会以多数表决通过。此前多数欧盟国家与美国均支持科索沃迈向独立,但塞尔维亚及俄罗斯均表示反对。而联合国安理会就科索沃问题的磋商也未能获得突破。与此同时,塞尔维亚出现了大规模反美反西方的游行示威活动,美国和克罗地亚驻塞使馆受到冲击。科索沃之路将何去何从?本刊就此专访北京大学国际关系学院外交学系教授牛军博士。  相似文献   

7.
高栋 《炎黄春秋》2014,(7):67-70
1967年11月27日,新疆霍城县发生了一起血案:在一场事先预谋的大屠杀中,一群手无寸铁的游行示威者纷纷倒在血泊里,其中11名青年学生,1名解放军干部和3名群众死于非命,14名学生和1名解放军战士身负重伤与轻伤。  相似文献   

8.
“九一八”事变以后,日本帝国主义强占了中国东北四省,按照其蚕食中国的进程,进一步谋取华北,勾结中国民族败类殷汝耕、王克敏等人,阴谋策划搞“冀东自治”和成立“冀察政务委员会”.消息传到北平,在中国共产党“八一”宣言的号召下,在华北局的直接领导下,1935年北平学生发动了悲壮而令人感泣的“一二·九”运动.国民党反动派军警用棍棒、皮鞭、水龙头、大刀来镇压学生游行示威,当场打伤学生200余人,逮捕数十人.给了全国巨大的震动.  相似文献   

9.
一九三五年十二月,阴霾密布的北平,爆发了一场反对日本帝国主义吞并华北,反对蒋介石出卖华北,反对成立冀察政务委员会的汹涌洪流——“一二·九”、“一二·一六”运动。这场运动在抗日救亡中所起的伟大作用,史学界已有比较系统深入的研  相似文献   

10.
事记     
《神州》2008,(5):14-16
1919年5月4日北京大学等十几所专科以上学校的学生在天安门前集会,举行游行示威,斥责政府的卖国罪行,要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖,陆宗舆、章宗祥,游行队伍来到曹汝霖的住宅赵家楼,痛打了正在曹家的驻日公使章宗祥,并放火烧了曹宅。1919年5月9日在1919年5月4日被捕的32名学生,因各方出面保释,被全部释放。这时,教育界成为北洋军阀政府攻击主要对象。在各种压力下,5月9日展,北京大学校长蔡元培不辞而别,离京出走。  相似文献   

11.
1944年下半年,随着战争局势的变化和国共力量的消长,日本政府和陆军参谋本部开始讨论拉拢中共的"容共"政策,推动这一政策的是外相重光葵,他根据对当时国际关系的观察和判断,希望以"容共"为前提调整日本与苏联的外交关系,遭到了中国派遣军特别是华北方面军的反对。重光葵的"对华新政策",军事方面以驱逐英美势力为目的,政治方面则承认存在重庆、延安、汪伪三个政权,以"中国人治理中国",意图分化国、共,维持与苏关系,因为这一政策也妨碍了华北方面军的反共宣传,和对中共华北游击队的清除,而遭到反对。1945年4月,日本政府又提出了"日中苏提携",在中国以"容共"为手段,利用苏联的影响谋求与重庆和延安达成妥协,最后因苏联反对而作罢。日本华北方面军一直宣传其驻军的目的是为了"防共",现在日本政府又打算承认中共的合法性,其战争末期的混乱可见一斑。  相似文献   

12.
毓贤的悲剧     
19、20世纪之交,在帝国主义列强掀起瓜分狂潮的危急关头,以广大农民、手工业者为主的各阶层群众,用激烈的方式投入了反对帝国主义的斗争。从光绪二十四年(1898年)开始,华北、东北等地的群众自发掀起大规模反对外国教会、反对外国传教士  相似文献   

13.
正距今100年前的5月4日,北京爆发了震惊中外的"五四运动",本文将简述这场运动的始末,并寻觅运动中的领军人物及他们此后的历史足迹,不忘他们对中国历史作出的重大贡献。1919年巴黎和会中国外交上的失败是五四运动的导火索,以北京大学为首,全市3000多名学生走上街头游行示威,全国各地的市民、工商人士、学生也纷纷响应,北京学生举着"外争主权,内惩国贼"的旗帜昂  相似文献   

14.
国民军训的缘起1931年九一八事变,举国震惊,东北学生逃亡关内,到处流浪,无家可归;华北学生身处前沿,首当敌锋。当此敌人的旗帜已插遍长城内外,祖国半壁河山沦入敌手,国家危急存亡之秋,青年学生们纷纷奋起,向全国人民呼吁紧密团结起来,救亡图存,反对国民政府的不抵抗政策,要求蒋介石停止内战,立即出兵,共同抗日(当时我在国民党中央军校供职)。首先,东北华北各大学的学生请愿团有组织有秩序地到达南京向国民政府请愿,沪杭一带学生闻讯立即响应并组织起来,星夜赶到南京,各地学生也闻风而来,乍冷还寒季节里的石头城,一时处于沸腾之中。  相似文献   

15.
日本“华北驻屯军”组建于1901年,是《辛丑条约》的产物。1911年,日本试图趁中国辛亥革命内乱之机,向华北增兵,扩充驻屯军实力,但遭到了列强的反对。1927年中国国民革命期间,日本利用与列强共同防卫华北的机会,在英美等国的支持下,增加了驻屯军的兵力。1935年,日本制造“华北事变”,阴谋分离华北,随即在列强的默许下,...  相似文献   

16.
刘芳 《湖南文史》2012,(12):21-21
1919年5月4日,北京五四运动爆发后,各地纷纷声援,古城湖南常德同上海、南京等大城市一样,学生罢课、商人罢市,游行示威的人群冲进日本人开的洋行,把店里的货物砸了个稀巴烂。由于日本商人损失巨大,北洋军阀政府派外交部驻湘交涉员到常德调查处理。交涉员同日商代表一起去找时任常德镇守使的冯玉祥将军。  相似文献   

17.
卫恒之死     
《沧桑》1993,(3)
五、暗流总汇 1966年8月18日,毛泽东主席在天安门广场接见来自全国各地的“红卫兵”代表,并检阅了游行队伍。接见时,林彪讲话说:“我们要打倒走资派,要打倒资产阶级反动权威,要打倒一切资产阶级保皇派,要反对一切形形色色的压制革命的行为,要打倒一切牛鬼蛇神。”以后,林彪、江青一伙又多次这样煽动“怀疑一切”、“打倒一切”,为狂热的“红卫兵”运动助威加油。一时间,“妖魔鬼怪乱正义,腾腾黑气锁京门”。此时,山西“红卫兵”运动越发不可收拾。8月19日,省城大、中学校师生两万余人在杏花岭体育场集会,批判副省长王中青。会后进行了游行示威。 8月20日,省城15万群众在五一广场举行“欢庆文化大革命大会”。省委、省人委、省军  相似文献   

18.
1919年5月4日,北京五四运动爆发后,各地纷纷声援,古城湖南常德同上海、南京等大城市一样,学生罢课、商人罢市,游行示威的人群冲进日本人开的洋行,把店里的货物砸了个稀巴烂。由于日本商人损失巨大,北洋军阀政府派外交部驻湘交涉员到常德调查处理。交涉员同日商代表一起去找时任常德镇守使的冯玉祥将军。  相似文献   

19.
正龚逢春,生于1908年3月24日,陕西省汉中市城固县上元观人,农民家庭出身;1925年秋考入汉中联立中学学习,上海"五卅惨案"发生后,积极参加汉中学生游行示威活动;1927年春,从汉中考区考入冯玉祥部设在西安的第二集团军军事政治学校。当年6月,冯玉祥追随蒋介石实行"清党",龚逢春只得在当年秋插班人省立第一师范就读。  相似文献   

20.
《百年潮》1997,(6)
莫斯科反对接收张学良入党1936年6月15日和7月2日,中共中央接连两封电报详细说明了西北发动的准备情况之后,一直焦急地等待着莫斯科的反应。7月中旬,收到了共产国际第一封回电。电报只简单地提出了两个问题,要求中共中央进一步回答。一个问题是,你们说可以联合华北的宋哲元与韩复榘共同反蒋,问题是宋、韩是否反日?如果宋、韩只反蒋不反日,我们与他们站在一起,结果会不会适得其反?再一个问题是,西北发动必  相似文献   

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