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家长是孩子的第二位教师。在长期的生活过程中,家长会不知不觉地在孩子面前树立起一定的权威。但随着孩子的长大,孩子有了自己的思想.有了同学的影响,有了自己的兴趣和爱好,有了自己对事情的不同看法,因此,在家长要求孩子做某些事情时,孩子很可能会说“不”。当孩子说“不”的时候,家长该如何对待呢? 相似文献
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家长最爱对孩子说的一句话是:“你就知道玩,不知道学习。”许多家长把孩子的玩看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿的孩子,抛出去的仍然是那句话:“就知道玩,不知道学。”接着就是:“回家赶紧做功课去!”如果孩子说“功课做完了”或者“今天没留作业”时,家长马上会说:“你不会好好看看书啊!”或者:“你不会复习复习啊!”“你再做点补充练习去!”总之,这些家长是把孩子玩耍当成“大敌”去对待的。有的甚至公开说:“必须把 相似文献
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孩子犯了错误,做家长的便头痛起来—该怎样教育他(她)呢? 有些家长一看到孩子做错事,就大发雷霆,发脾气,虽然也能让孩子知道自己这样做不好,但是效果并不是最好的。尤其是你“热”过头了,孩子就会不服,找出许多理由来顶撞你,根本不会去反省自己的错误。所以,家长在批评教育孩子时,一定要留有余地,给时间让他(她)自己去反省。“冷”“热”相结合,才能达到目的。对于年纪较小、犯了错误自己却不知道的孩子,家长可先进行“热外理”再“冷处理”。例如:读小学一年级的孩子不懂 相似文献
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家长们都很关心孩子的智商、情商,希望他们赢在人生的起跑线上,其实,对于孩子们来说,值得关注的还有“玩商”,也就是孩子对玩耍的参与及收获。不知您是否关注过孩子的“玩商”?彤彤妈妈在彤彤出生不久,就辞职在家里一心一意照看她。为了将女儿培养成一个才女,妈妈给彤彤制定了周详的培养计划。彤彤才5岁,妈妈就已经给她报了绘画、英语、钢琴、舞蹈、游泳等特长班。每天从幼儿园回到家里,彤彤的特长教育就开始了,就算是星期天也不例外。看着同龄的孩子无忧无虑地玩耍,彤彤真是羡慕极了,渐渐地彤彤对上特长班没有了兴趣,整日一副无精打采的样… 相似文献
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“兴趣是最好的老师”,如果每位家长能引导孩子对学习产生了浓厚的兴趣,就等于给孩子一把成功的金钥匙。怎样提高孩子的学习兴趣?通过研究发现,家长应该综合考虑以下方法,努力去做,孩子必能发生变化。陪伴孩子这里的陪伴不是监督,不是看管,而是在孩子学习时,坐在孩子身旁同他们讨论学习内容,讨论他们的种种发现,并且是高高兴兴地讨论,不能因为孩子的观点与你不同、做错了某题而大动干戈。阿根廷著 相似文献
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现在,家长普遍不太重视与鼓励孩子与人交往。原因大致有二:①担心孩子的安全。很多家长认为,社会复杂, 孩子容易被人欺负,上当受骗。因此,孩子放学回家,总是把他们关在家里做作业。星期天或假期,有些家长生怕孩子出去玩会出事,竟将他们锁在家里。②孩子的学习时间都不够,哪有时间出去与人交往。现在的孩子尤其城市中读书的孩子,在学校里有很多功课要学,很多作业要做,回到家里还有大量的教学辅导、课外练习等着,有的家长还为孩子请了家庭教师额外加码,还可能出于各种原因报名参加了社会上举办的名目繁多的各种“特长班”。繁重的课业负担残酷地挤占了孩子几乎所有的空闲时间。目前我国大部分家庭为独生子女家庭,孩子成长过程中本来就缺少伙伴。从第一种情形看,这种消极防范并不科学, 从表面上看,孩子是“安全”了,但实际上不但不能从根本上保证孩子“安全”,相反对孩子的身心发展却危害很大,易造成孩子孤僻、自私、冷漠、以自我为中心 相似文献
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如今家长宠子女已成为今天一种社会病——有家长乱给零用钱的,且理由十足:咱小时候穷,没钱花,现在富了,该让孩子花点了;有家长心甘情愿当孩子的“保姆”,“服务工作”做得滴水不漏,甚至每天派小轿车接送孩子上学下学(其中不乏公车私用),且振振有辞:哪个父母不爱自已的孩子?有家长“言传身教”培养孩子吸烟、喝酒、打麻将,且轻描淡写地说:玩玩嘛,有什么大不了的;有父母甚至不惜以权谋私为子女谋利益,且有恃无恐:有权不用,这不是傻瓜么!有的家长随着手头钱的不断增加,宠法也日益升级,如有大款的孩子到日本去走一圈,有不少人竟大把大把地花钱,有的竟花掉了二三万元人民币。诸如此类的宠,害莫大焉!如有一个家长,乱给孩子零用钱,结果吊高了孩子的胃口,最后孩子竟干出了拦路抢劫的事情。 相似文献
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<正>近年来,受应试教育、家庭教育和社会办学等因素的影响,学前教育受到了一定冲击,“小学化”“特色班”等现象普遍,给幼儿的健康发展和快乐成长造成一定伤害,尤其是家长受社会一些观念的影响,为孩子报名参加特色班、辅导班、珠心算等,过早地开发儿童智力,给孩子增加了知识学习的压力,也给孩子身心带来了消极影响。有些幼儿园为缓解生源和发展的压力,实施“小学化”教学,同样也让儿童失去了孩提时期的快乐。这种情况引起了相关方面的高度重视, 2021年7月, 相似文献
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许多家长在教育孩子过程中,或多或少地会对孩子许诺。孩子只要答应家长的某一要求,便会任性地向家长提出或强求做一件事。一般情况下家长都会答应,并以说话算话来予以保证。殊不知这样的做法会使孩子更加计较和放任,并形成恶性循环,每做一件事都会习惯地提出一项要求。许诺孩子是家庭教育方法中的一个误区,也是导致孩子不良行为形成的原因之一。有经验的家长在教育孩子过程中会注意避开孩子这种任性现象,也不会轻易去满足孩子的这种讨价还价式的要求。对此,家长要注意以下几点: 首先,家长要求做的事要恰如其分,并让孩子明白完完全全是他们应该做的,不存在讨价还价和附带任何条件。其次是孩子完成家长要求或做完一件事,应及时给孩子正确评价,表扬或鼓励。第三,平时注意观察孩子的喜好,从培养孩 相似文献
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听说在美国文化中有这样一句话:孩子是通过父母来到这个世界的,却不是为了父母而来的。是的,孩子不是父母的私有财产,他们应该属于社会,属于世界。众所周知,在一个家庭中,父母永远利用“家长”的职权去安排孩子的一切,用“家长”的威严去征服孩子的反抗,却不知,孩子需要理解,需要尊重,我相信“家长制”的父母将逐步被“朋友式”的父母所代替。 相似文献
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不少家长都不希望自己的孩子过于老实,因为过于老实的孩子容易吃亏,但又希望他们拥有老实孩子的那种高洁品行,那应该如何教育呢!这时,有些家长往往干脆就教育孩子做个纯粹的老实人,不让孩于沾染一丝“社会浊气”;也有一些家长有意识教导孩子学成人的“成熟”,宁愿孩子“聪明点”,也不教育孩子做容易吃亏的老实人;还有些家长让孩子吃一“亏”长一智,让孩子在吃点小亏中做个高尚的老实人。到底哪种教育是正确的呢!以下三个案例就是最好的解答"镜头一:老实的小轩小轩今年已经上一年级了,在他的成长中,世界仿佛童话般和谐无瑕,一切都是简单、安… 相似文献
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父母是孩子的贴心导师,这句话无论是东方人还是西方人,无论是中国人还是美国人都不会反对吧。孩子从出生到成人独立之前,与世界接触最亲密的就是父母。父母的学识、兴趣、爱好、品行都在无时无刻地影响孩子的人格和人生。于是,学校老师便把学生的父母“册封”为“家长”。家长的官儿不大,却足以影响孩子的一生,责任重如泰山。那么,合格的家长标准该是怎样的呢?这恐怕又是天下家长所关心的问题。做家长也要与时俱进有要以为家庭教育是一种永恒不变的教条,其实也应与时俱进。比如说,现在进入了信息时代,孩子们对网络非常着迷,把上网当成了最时尚的东西。上网可以开发孩子的智力,也可以增加孩子的知识,这是正面效应。但是,负面的问题同样也不少。如果迷恋网吧而影响了学习;从网上学到一些不健康 相似文献
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现实生活中,有些家长把孩子当作生活中唯一的希望,唯恐孩子不安全、出事故,采取种种办法来限制孩子的活动,这也不行,那也不准,对孩子的生活包办代替,对子女一味娇宠,使孩子没有机会亲自去体验一些生活中必不可少的“风险”,造成孩子缺乏独立意识,一旦离开了家长,便不知如何面对生活中的困难和挫折。 相似文献
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遇上“一根筋”的孩子,家长们常常尴尬不已,啼笑皆非,要避免这种情况,家长们首先要摆正自己的心态,必要时,在不违反原则的前提下,家长倒不如“网开一面”,积极引导。 相似文献