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我们会用电流、电压求一只灯泡的功率,但我们却不会安装一盏灯。因为爸爸说,那很危险。我们知道氮、磷、钾肥的不同用途,但却种不好一盆花。因为妈妈说,那是无事之人所做的事,我们的任务是学习。在生活中,父母给了我们太多太多的爱与呵护,但当我们面对生活中的一些简单问题时,却不知所措。我呼唤父母让我们独自去面对生活,合上撑在我们头上的呵护之伞。每天上学路过小学门口,总能看到这样一幕;一个个“小皇帝”、“小公主”在前面奔跑、嬉戏,而家长则像佣人一般提着孩子的书包、水壶跟在孩子身后,跑得满头大汗。而放学时又是另外一幕:孩子们像出笼的小鸟飞出校门,将书包扔到家长手中,又接过家 相似文献
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《史学月刊》1956,(7)
商鞅、王葬、王安石同是变法,何以有的成功、有的失败呢?(湖南益陽第一初中周雨初問) 毛主席在矛盾論中反覆教導我們:对於具体事物要進行具体的分析。又教導我们不要只虯粼谑挛锏谋砻嫦窒笊?而要深入事物的内部進行仔細的研究。对於商鞅、王莽、王安石的变法問题,也应抱这样的态度。我們不要只从表面上看到他们都是“变法”,就把这三件事不加區另地相提並論。也不要認为既同是“变法”“改革”,要成功就都成功;要失败就都失败。問题决不是这样简單庵窒敕?必然會使本来很複雜的問題不能得到解决,也使我们自己陷於混乱。我们应当仔細地分析他们当時各方面的情况:究竟这些“变法”、“改革” 相似文献
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许多中学生在心理咨询时诉说自己喜欢上了异性同学,不知如何是好。有的说:“在我的心目中,她已经占领了我整个心,白天上课的时候,时不时地看她几眼,我就觉得心里特别舒服。”有的说: “我没有精力去学习,失去了她就像失去了未来一样,我像一只没有目的的蚊子,到处乱飞。”有的说: “因为我现在不是谈恋爱的时候……所以我不敢对她表白我的爱,怕对她的学习不利。但我每天都想见她……” 相似文献
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女儿两岁时,我常教她读些歌谣。某日我领她去菜市场,她看见活蹦乱跳的鱼儿便好奇地站住不走,瞪着大眼睛观察了一会,大声说到:“大鱼游,小鱼游,你游我游,游游游!”旁边的人都夸她聪明。我知道女儿这句话是套用歌谣中的“大鸟飞,小鸟飞,你飞我飞,追追追”,不禁大喜,吻之。为了女儿将来能顺利适应幼儿园的生活,我经常告诉她一些诸如回答老师提问要举右手等一些常识。一天,婆母在厨房炖小鸡,女儿看到后,大惊小怪地从厨房跑到我面前说:“妈妈,小鸡正在锅里举手发言呢,不知道要对我说些什么?”女儿每晚上床后都要和婆母嬉闹不肯安静休息,总… 相似文献
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语文,是我们的国语,却从未有人从根本上重视过它;语文,是高考“3+X”中的三分之一,但从未有人真正地关注过它。所以,同是高考学科的三大支柱的语文,正常课时要比数学英语少;当其它学科都在如火如荼地大兴操练时,语文连个边都沾不上。这是很多学校的共同现象。在学习过程中不重视语文并不就意味着不重视语文的分数,当成绩不理想时,人们常说的是“不是天天在学语文,在说语文吗?”语文,陷入了前所未遇的尴尬境地中。那么,怎样才能让学生们既能少花时间而成绩又好呢? 相似文献