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从史前陶文谈中国文字的起源与发展 总被引:3,自引:0,他引:3
从史前陶文谈中国文字的起源与发展张敏关键词史前,刻划符号,“文字”,文化谱系汉字的历史。可以上溯到三千多年前的殷商甲骨文。自1899年殷墟甲骨文的发现,迄今已近百年了从甲骨文开始,历籀、篆、隶、楷,汉字的发展可谓一脉相承,源远流长。白殷墟甲骨文发现以... 相似文献
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《古籍整理研究学刊》1986,(3)
书法,是为中国所独有的一门艺术学科.它以自己的千姿百态的艺术生命和穷极变化的风格神韵所产生的规律和法度,经由继承和创新过程而形成并著于世.书法,因汉字的书写特征所具有的艺术传统,是历经几千年的漫长的继承和创新而取法、取势、取意,且充分表现作者的思想、情操、意志、风格、素养和时代精神的.书法,其艺术形式,表现在久经不衰的书体演变中.几十种以至近百种书体在应用的基础上,又规范为盛行的篆、隶、真、草、行及诸杂体,伴随着社会进步和艺术创作的时代需要而日臻完美. 相似文献
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与广馨先生相识,是前些年在报纸上的一篇文章,其文字流畅,字里行间浸透着书生气,这名字便印在了我的脑海里,来书协工作后,便结交了广馨先生,并在书协的工作中建立了深厚友谊。艺术源于勤奋、灵感,书法更是如此。广馨先生自幼临池不辍,随着年龄的增长,对楷、行、草、隶、篆均有涉猎,从他的笔墨中可以看得出墓志、唐楷、二王、宋、明历代书家的轨迹,加之在首都师范大学书法艺术硕士研 相似文献
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中国汉字是世界上最古老而目前还在使用着的字,它作为中华民族明史的载体,展现了华夏五千年辉煌的历史。经历朝历代的不断完善,由甲骨而篆、隶、楷、行、草等各种不同书体的形成,丰富了其点画结构和内容,使之使用起来更为方便,使用的范围更加广泛。 相似文献
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和光斋主海丙离先生半个多世纪以来,于砚田墨海中,孜孜石乞石乞,勤奋探索,朝于斯,夕于斯,终于练就了一手雅俗共赏的“海氏书法”,于其中构建了自己的艺术世界,从而形成了他“爽劲雄健,典雅蕴藉”的艺术风格。海先生是一位楷、行、隶、篆、草诸体皆能的书法家。大... 相似文献
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原以为卷发披肩、长髯垂胸者是艺术家,原以为能写毛笔字的就是书法家……
戊子四月,西安晚春。我有幸在古都拜识书法名家李成海先生。李成海先生身材魁梧,双耳硕大,声音洪亮,谈吐直爽。书房里挂着楷、草、隶、篆等各体书法,案上端放着80余方印章,联想到李成海先生颇得人缘的堂堂相貌,倏然觉得先生好一个散发着浪漫气息的中国文人。 相似文献
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富弼家族墓地发掘简报 总被引:1,自引:1,他引:0
洛阳市第二文物工作队 《中原文物》2008,(6)
2008年,洛阳市第二文物工作队为配合基本建设抢救性发掘北宋中期宰相富弼夫妇及其家族墓地,墓地规划整齐,排列有序,层次分明.随葬器物除墓志外,仅出土有少量遗物和壁画.其中富弼墓志方1.41米,碑文近7000字,内容丰富,涉及北宋中期许多重大历史事件,文辞优美,书法兼备楷、行、篆、隶,是探讨北宋中后期的政治、经济、文化、艺术等方面的重要实物资料. 相似文献
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汉字是保存和传播中华民族文化,维系国 家统一和民族团结,进行交流与往来不可替代的工具。汉字历史悠久,自殷代的甲骨文而金、篆、隶、楷、草、行,不断随时代而发展变化,或隐退,或创生,或简化,或繁化,生生不已,至今仍在发展中。历史上的不谈,最近一次的汉字改革,肇始于本世纪之初。照汉字革命的旗手钱玄同的说法,甲午(1894年)战争,“中国给日本打了一次败仗,于是中国有识之士,知道非改革政治,普及教育,不足以自存于世。”但是提到普及教育,则汉字的难认、难记、难写是一大障碍。因此中国的有识之士希望改变这不适… 相似文献
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《南宫令宋君为敕建僧尼二寺碑》校勘记傅振伦编者按我国的书法,在经过了秦篆变汉隶的重大演变后,自魏晋南北朝始,又开始了由隶书向楷书的演变。如果说汉代是由篆变隶的重要时期,而隋代,则是由隶变楷的重要时期,隋代遗存的各种碑刻,就是反映我国书法这种演变、嬗递... 相似文献
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宋代理学宗师邵雍一生著述丰厚,但书迹尠存,河南洛阳出土的祖士衡墓志是目前仅见其楷、篆书体.本文通过对祖士衡墓志的考证,对于了解邵雍书法特点、书体风格变化与理学思想之间的关系具有重要价值.由邵雍所书、篆的几件祖氏家族墓志,可以看出邵雍与祖氏之间的密切关系,反映了邵雍虽隐伏不仕,却仍然关注朝政,特别是在王安石变法事件中,邵雍作为保守反对派所处的立场及态度. 相似文献
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<正>书法是一门特别讲究修炼的艺术门类,唯有临池不辍方可以渐入佳境,复作传统书法功夫的炉火纯青。当代著名书法家师忠民就是一位书法练家子,他对历代碑帖都有心追手临的精研。以碑学立书法风骨、以帖学传续书法风度,写得刚柔相济,可见东方审美的形神兼备。由此获得各种殊荣,就是功到自然成的结果。正是由于书法历练得相当扎实,所以他的书法有诸书皆成的宽度,五体兼擅,行草为上。还有书法远汲源本的发掘,可作金石甲骨的朴茂生动,可写篆籀高古。 相似文献
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大同古城民居砖雕上的文字,是根据院落的形制和房屋布局以及整体装修,来选择不同的位置和方式表现的。文字的雕刻,通常是以阳刻与阴刻两种形式出现,书写的字体主要有楷、隶、篆、行、草五种,突出地表现出了文字艺术与装饰艺术相结合的华美效果。 相似文献
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正钱君匋,原名玉堂,学名锦堂,号豫堂,祖籍海宁,浙江省桐乡市屠甸镇人,后长期居住在上海,是著名的书画家、篆刻家、书籍杂志装帧家、书画收藏家,曾任西泠印社副社长,上海文艺出版社编审,人民音乐出版社副总编,华东师范大学教授,中国美术协会上海分会理事,上海文史研究馆馆员等职。钱君匋是一位集书、画、印、收藏于一体的艺术大家,其绘画笔墨简洁,苍劲老辣,意境高古;书法篆、隶、草、楷皆工,尤以质朴灵动的隶书独步书坛; 相似文献
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书法作为中国传统文化之精髓,一直以来备受人们推崇,它更是文人雅士借以表达心声的一门独特的以汉字为载体的书写艺术。而汉字作为中学语文学习的最基本的符号,书写规范与否,好坏与否,直接影响到学生语文素养能否真正提高。书法与语文同属于国学范畴,二者关系密不可分,然而,现在中学虽设有书法课程,但大多形同虚设,没纳入实际教学实践过程中,为此,书法学习的重任便落到了语文教师身上。 相似文献
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书法作为中国传统文化之精髓,一直以来备受人们推崇,它更是文人雅士借以表达心声的一门独特的以汉字为载体的书写艺术。而汉字作为中学语文学习的最基本的符号,书写规范与否,好坏与否,直接影响到学生语文素养能否真正提高。书法与语文同属于国学范畴,二者关系密不可分,然而,现在中学虽设有书法课程,但大多形同虚设,没纳入实际教学实践过程中,笔者认为目前的中小学校应该而且有必要加强书法教育,书法学习的重任便落到了语文教师身上。 相似文献