刑事审判监督程序存在问题的分析及改革策略

刑事审判监督程序是为了纠正错误的生效裁判而进行的特殊救济审判程序。我国法律对其规定虽有特色,但在许多方面尚不完善,其暴露出来的问题逐渐成为阻碍我国法制改革深化的因素之一。本文从提起再审的主体不当、再审的主体不当、再审的审理方式不当等几方面阐述在我国刑事审判监督程序中存在的主要问题,并针对这些问题提出当事人应该被列为可以提起再审程序之主体;再审应由原审法院的上级法院进行审理;法院应开庭审理,检察院派员监督等改革策略。     

《史记》与兵书、兵法

《史记》与兵法关系密切 ,主要表现在四个方面 :(一 )创设《兵书》体例 ,总结兵法思想 ;(二 )以兵法为史料 ,为兵家立传 ;(三 )以兵法理论为指导描写战争 ;(四 )依据兵法原则评论战争得失和将领才能。     

1930年代中央苏区反革命罪的审判——以《红色中华》的案件为中心

20世纪30年代苏区反革命罪的立法及司法,是中国共产党在"国家政权"层面处理反革命问题的首次实践。反革命罪的审判具有四个明显特征:(1)司法审判中的反革命罪构成要件前期以"政治判断"为主,后期以"法律规定"为主,具有相对确定性;(2)在量刑方面,实行革命重刑主义与特定情形减轻处罚相结合原则;(3)在审判方面,实行一级审判制与二级审判制相结合、依法裁判与重视群众意见相结合以及裁判委员会指导、主审制与陪审员制结合原则;(4)在诉讼权利方面,嫌疑人有一定限度的辩护权和上诉权。苏区反革命罪的司法原则对共产党主导的新民主主义和社会主义刑事司法政策产生了深刻影响。     

秦汉诉讼制度中的“覆”及相关问题

"覆"是秦汉诉讼制度中的重要概念。以往学者多采纳沈家本"重审察"的解释。通过对传世文献与出土材料的考察,可发现"覆"不仅用于二审、重审、再审案件,亦用于一审案件,因此不宜将"覆"定义为"重审察"。目前所见"覆"的案例一般为上级机关主理或由上级机关指定某机构(或使者)主理的案件,主理的程序包括立案、侦查、审判、复核、监督等各个环节。在此基础上亦可进一步考察秦汉文献中"复""复案""覆讯"的含义。秦汉时期诉讼制度中"覆"程序的存在,反映了当时司法体系和诉讼程序的复杂以及审级制度的发展。     

论罪刑法定原则的价值选择

罪刑法定原则的基本含义是,“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”。罪刑法定原则的适用与维护公平正义发生冲突时,坚持罪刑法定原则,以限制国家刑罚权的发动、保障人权作为其最终价值选择。     

小额诉讼再审案件考察 ——基于625篇裁判文书的实证分析

从民诉法修改稿征求意见来看,我国小额诉讼制度改革的主要目标仍是效率和适用率.小额诉讼制度程序正义的论证似乎并不充分.本文以小额诉讼再审案件为分析样本,剖析司法适用中存在的问题,反思并廓清小额诉讼理论中长久以来的误区.提出从制度价值层面,应当为小额诉讼制度适当"松绑",回归提供便利高效低成本的价值目标.就规则设计层面,小...     

电子电气产品环保评价技术浅析

一般来说对电子电气产品环保的评级十分繁琐,从开始的产品设计、材料选择、产品加工、包装、运送、营销以及产品售后、回收、报废等程序在一定程度上都与环保问题有内在联系,所以电子电气产品环保评价的重点主要包括:(1)需要考虑的因素多;(2)评级机制要匹配与目前技术要求,同时将差异化环保等级产品予以区分;(3)要顾及到国内外目前的环保指标、相应法规;(4)防止因环保评级为企业带来高额的成本。要全面考虑上述因素,才能使得产品环保并从根本深化产品的全面竟争力。     

浅谈中学体育教学中的德育教育

素质教育是以学生的身心发展为目的的一种教育思想,是我国教育综合改革的继续和发展,是新的历史条件下的教育目标之一。加强中学德育建设关乎国家的前途和民族的命运,关乎学生良好品德的形成。当前中学德育存在着学生拒绝、排斥接受道德教育的倾向,学生普遍存在心理问题,且很难较好地处理现实生活中的道德冲突问题。德育生活化为中学德育建设提供了新视角,实现德育生活化的原则是:(1)重视中学生作为德育主体的要求;(2)发挥体育课堂上的德育教育;(3)引领学生正确的审美观;(4)充分发挥学生的主体性。     

日本与德国战后国家赔偿及个人受害赔偿比较研究

日本与德国战后国家赔偿及个人受害赔偿比较研究姜维久日本和德国发动的第二次世界大战，曾把世界人民拖入一场火海炼狱之中。由战败国向被侵略国家及受害的民间个人提供损害赔偿，是国际法公认的重要原则。欠债还帐，这也是国际社会交往中起码的道德，否则，即是发动侵略...     

“细菌战罪行国际学术研讨会”综述

20 0 2年 12月 7日至 9日 ,由常德师范学院主办、美国世界抗日战争史实维护会协办的“细菌战罪行国际学术研讨会”在湖南常德师范学院举行。来自中国、日本、美国的近 80位学者参加了研讨会 ,向大会提交论文 5 0余篇。此次会议的主题为 :(一 )细菌战罪行研究 ;(二 )细菌战战争责任研究 ;(三 )细菌战受害调查研究。在细菌战罪行研究方面 ,军事医学科学院郭成周提交的《侵华日军细菌战问题新补充》 ,提出了日军在中国实施细菌战的新证据 ,并举证了他在浙江收集到的“石井培养箱”实物 ,认为“细菌武器试验成功增强了日本发动侵华战争的信心” …     

21世纪的社区地理学

本文简述了社区地理学的形成、研究现状和面临的形势,对21世纪的社区地理学进行了展望。指出21世纪的社区地理学有12个热点课题,即:(1)社区发展合作组织;(2)社区发展;(3)社区环境;(4)社区规划;(5)社区管理;(6)农村社区城市化;(7)城市社区病态;(8)社区贫困;(9)社区经济;(10)社区文化;(11)精神社区;(12)虚拟社区。从目前世界范围内的社区发展运动看,从21世纪社区地理学研究的领域看,21世纪将是社区地理学的大发展时代。     

再论“文革”发生的原因

"文革"缘于领导者在社会主义建设初期的分歧。在解决分歧的过程中,毛泽东放弃传统的组织原则,转向依靠个人崇拜,发动人民群众而造成的一场政治动乱。     

康有为与公车上书——读《“公车上书”考证补》献疑（一）

茅海建先生的《“公车上书”考证补》认为公车上书是由翁同(龠禾)等政治高层发动和文廷式等京官策动、组织的,而康有为、梁启超为参加者。本文对此深为怀疑,因为茅先生的立论多以周边史料为支撑,仅为推测;对于一些史料发生误读,所得结论难以成立;某些分析违背逻辑一致性原则,其结论有预设之嫌疑;在论证《康南海自编年谱》说“谎话”时,未对反证材料一一辨析,其结论有片面性。本文认为公车上书不是由政治高层和京官发动、策动、组织的,而是由举人自发进行的,其中康有为起了重要作用,他是领袖。     

论美国高校德育对我国的启示

实现思想政治教育现代化是当前时代的客观要求,借鉴吸收美国的高校德育,对于我们具有重要的启示。美国高校德育的主要途径包括课堂课程教育和课外活动等途径。其对我国的启示有:(一)坚持道德教育的政治性和阶级性;(二)课程设置注意层次性和连续性;(三)灌输与渗透相结合的教学;(四)变革“纯”道德知识教育;(五)高度重视道德实践活动。     

郑玄随文释义的语境研究

本运用语境理论主要探讨两方面的问题：一、郑玄随释义的方法,主要包括(1)根据辞例释义;(2)根据语义搭配和语法组合关系释义;(3)根据语用释义;(4)根据意照应释义。二、郑玄随释义显示了语境的多种功能：(1)对词义的制约功能;(2)对词义的解释功能;(3)对词义的生成功能。     

美国人文地理学概论教材:内容、评价与特点

选取美国流行的几本人文地理学概论教材,对其内容、组织结构、表现形式、地图使用、网络支持等方面进行详细的评述。在此基础上结合以往的研究总结出美国此类教材的特点:(1)教材的主题大同小异,差异主要表现在教材结构和材料组织上;(2)教材内容基于已有的研究成果,对他人的相关研究成果表现出特别的尊重;(3)使用大量地图和照片,表格和案例丰富,使教材赏心悦目;(4)重视文化分析;(5)重视景观分析;(6)教材更新快,时代感强。这些特点值得我们今后编写或修改此类教材时参考。     

试论旅游规划设计的理论基础

本文比较系统地阐述了旅游规划设计应遵循的基本理论：(1)经济学理论;(2)地域分异规律;(3)持续发展理论;(4)区位理论;(5)系统理论;(6)园林设计理论,并对其指导意义进行了归纳总结。     

井冈山革命根据地红军多游民?

正1928年6月,毛泽东在《井冈山的斗争》中说:"(湘赣)边界红军的来源:(一)潮汕叶贺旧部;(二)前武昌国民党政府警卫团;(三)平浏的农民;(四)湘南的农民和水口山的工人;(五)许克祥、唐生智、白崇禧、朱培德、吴尚、熊式辉等部的俘虏兵;(六)边界各县的农民。但是叶贺旧部、警卫团和平浏农民,经过一年多的战斗,只剩下三分之一。     

中国共产党西北局的策反工作

抗战胜利后,在中国面临两种命运、两种前途大决战的关键时刻,蒋介石阴谋发动内战,驻安边的国民党新一军新第十一旅于1945年秋10月25日发动起义。这支部队本身不仅获得了新生,而且对其后解放战争时期国民党军队100多个旅、师、军级将领弃暗投明率部起义,起到了领头雁的作用。这背后离不开中共西北局高效得力的策反工作,而人民军队的政治工作三大原则之一—瓦解敌军,也日益发挥出重要战略作用。     

谈马克思恩格斯对德国统一的策略

十九世纪六七十年代,年轻的德国工人阶级和刚刚产生的工人政党——德国社会民主工党,面临着一个迫切而复杂的任务,即如何对待由俾斯麦发动的统一德国的王朝战争,才能既符合德国人民长期为之奋斗的统一德国的战略目标,又不违背工人阶级的利益和原则;既