中国革命和建设中的资产阶级与资本主义问题综述

如何认识资产阶级和资本主义,怎样处理和对待无产阶级和资产阶级、社会主义和资本主义的关系等问题,是中国革命和建设的关键。历史的经验和教训告诉我们:对这些问题,达成了科学的共识,正确的对待和处理了,中国革命和建设就会成功,反之,则遭受重大挫折和损失。     

四川省汶川大地震灾后黑龙江省对口援建剑阁县活动专记(五)

黑龙江省对口援建剑阁县的工作,得到了灾区人民和党政部门的充分认可和高度赞誉,同时也结下了深厚的友谊和感情,爱铸剑阁,与剑阁县人民共同建造了一座抗震救灾、爱心和友谊长存的历史丰碑. 新闻媒体和社会各界高度关注和赞誉黑龙江援建工作.黑龙江省的援建工作,始终受到新闻媒体和社会各界高度关注,各种支援和援建活动,全过程的及时得到报道和关注,受到高度的赞誉,引起全社会的热烈反响,成为支援工作的一个"亮点".     

20世纪60年代初江苏省支援农业述论

20世纪60年代初,为了克服大跃进给农业生产和发展带来的困难,江苏省积极响应中共中央支援农业的号召,采取了一系列政策和措施支援农业:如降低农业税、提高农业品价格和增加农业投入,下放劳动力,调整工业服务方向,加强传统农具的生产和维修,以及加强支农新产品和代替品的研发和推广等,这些政策和措施的实施为江苏省农业的恢复和发展起到了非常重要的作用。     

欧洲中世纪领主与农民的收入变化

中世纪欧洲领主和农民的收入变化受制于人口和经济因素、庄园制和农奴制等体制性因素。人口和经济因素影响着土地持有、粮价、工资和地租等的变动,庄园制和农奴制使中世纪大地产放弃了古代不持有土地和无偿劳动的奴隶制的剥削方式,而授与农民份地并向其征收地租和税金。大致说,中世纪早中期人口和经济、庄园制和农奴制的上行导致领主收入增加和农民收入减少,而中世纪晚期人口和经济、庄园制和农奴制的下行则促使领主收入减少和农民收入增加。总的说,中世纪大地产上佃农的土地持有以及缴纳地租和税金是有法可依的,蛮族法典、土地登录簿和惯例书等组成的习惯法旨在将领主对农民剥削的种类和数量固定化和精确化,领主和农民均可以此为依据维护自己的利益。习惯法的出现不是领主恩赐的结果,而是植根于日尔曼人有关法律是人民制定的立法模式,以及中世纪农民对领主长达几个世纪坚持不懈的抗争。     

初中化学教学论剑

化学教学要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能,了解化学科学研究的过程和方法,形成积极的情感态度和正确的价值观,提高科学素养和人文素养,为学生的终身发展奠定基础。     

全球化与新的思维向度和观察角度

全球化是我们这一时代最重要的特征,它不仅是一种重要的经济和政治现象,影响政府的政治和经济决策,影响公民的政治生活和经济生活,也是一种文化和学术现象,影响着人们的思维方式和研究视角。任何学科的研究和分析都有一个研究视角和思维方式的问题,     

对弈机遇 行棋无悔——访黑龙江万阳集团总裁杨晓莉

我觉得社会有如棋盘,人生在世,就是一场漫长的对弈:和人对弈、和时间对弈、和机遇对弈、和命运对弈,最重要的——是和自己对弈!棋峰对垒,俨然生活的顺逆对比,有时,阳光灿烂;有时,阴云密布。在棋局里,我也曾渴望得到支持和保护。但是我差点     

浅谈高中物理教学中如何培养学生能力

教学中要重视概念和规律的建立过程,要切实培养提高学生的理解能力。要通过观察现象,观看演示和学生自己做实验,培养学生的观察能力和实验能力。要通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的运用等,培养学生抽象和概括,分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力。要培养学生运用数学处理问题能力,以及获取新知识和创新能力等。     

“精神是儒 行动是商”——简论中国近代儒商标志性人物张謇

正儒商,一般是指"儒者"与"商家"的结合体,其一方面具有儒者的才华和操守,另一方面具有商家的睿智与聪慧,儒商既是儒者的翘楚和楷模,又是商界的豪杰和精英。学术界认为,儒商往往呈具以下精神特质:注重自身文化素养和道德修养,秉持儒家义利观和价值取向,弘扬自强不息和勇于创新精神,恪守商业规则和市场法度,诚实守信履约践诺,勇于竞争善于合作,富有仁爱之心和救世济民思想,承负达则兼善天下的社会责任感。"儒商"无     

修志编鉴要正确运用照片

志书和年鉴,作为科学性、资料性皆备的地情著作,要正确编排和运用照片,图文结合紧密,互为照应,图文并茂。 最近拜读若干志书和年鉴,发现编排和运用照片不够规范,错误较多,影响了志书和年鉴的整体质量。     

高一班主任工作方法与技巧探析

班主任是班级和教学管理的协调者和实施者,是学校、学生和家长沟通的纽带,是学生快速成长的领路人。作为班主任,既需要系统的学习班级和教学管理的理论知识,又需掌握科学的管理班级和教学的方法和技巧。一、针对高一学生特点开展科学工作班级管理是班主任工作的中心和重心,做好高一年级的班级和学生管理,必须做到＂知己知彼＂。只有正确认识高一学生的特殊性,才能根据具体适用对象和情况采用科学的管理方法和手段。     

从《朱子语类》看朱熹的理想主义历史观

一个国家和民族怎样看待自己国家和民族的历史,也就是说,对待自己国家和民族历史的态度如何,关系该国家和民族的目前和未来发展甚重。历史的经验和教训不能忘记,已经是一个公认的基本原理。本文希望通过讨论和探索朱熹理想主义的历史观,来回答一些现实和未来都需要我们回答的问     

幼儿园绘本审美教学的价值审视与教学路径

<正>幼儿园绘本审美教学是幼儿园教育中的重要内容,有助于提高幼儿的审美素养和创造力,培养幼儿的审美能力和审美情趣,使幼儿在审美过程中更加敏感、深入和独特,同时可以帮助教师深入了解幼儿的审美需求和发展规律,及时发现和解决教学中的问题和困难,提高教学质量和效果。     

中国古籍整理学学科建设刍议

我们中华民族有数千年的优秀历史文化传统,有丰富而灿烂的文化遗产和历史典籍。整理研究我国古籍,批判地继承这些优秀的文化遗产,对于培养和提高我们的民族自尊心和自信心,加强和丰富我们的民族传统教育和爱国主义教育,继承和发扬我国优秀的民族文化传统,繁荣和发展社会主义文化、建设社会主义精神文明,都具有重大意义。     

缔约过失责任的概念与法律性质分析

目前,我国正全面建设社会主义市场经济体系,特别是我国已加入WTO,面临国际市场游戏规则的挑战。作者认为,随着我国交易活动的市场化和国际化的逐步深化．遵循大陆法系关于缔约过失责任理论的传统,同时积极吸收英美法系相关判例规则和理论的合理成分,根植于我国经济生活和法治实践,构建我国特有的缔约过失责任理论体系和制度框架,实现对缔约过失责任理论和制度在更深层面上的理解和把握,以使这一理论和制度更加缜密和完善。     

天下奇秀 尽入画中

体认和表达,是个体面对环境的永恒主题,这对于风景和山水同样适用。如果说古代很多隐士专注于"体认"而籍籍无名,那么中国山水的闻名,更多是来自于文人学者和书画家的"表达"。在不可能实现大规模旅游和流动的时代,中国山水和名胜的长期存在形式和传播方式,其实是诗歌和书画。从     

从石涛的一幅山水画说起

在十七世纪末期和十八世纪初期的中国,由于清朝统治者极力提倡馆阁文学和宫廷艺术,借以笼络和束缚广大的汉族文人和画家,当时的画坛和整个文坛一样,到处是八股和公式主义的作品。仅就当时的缯画艺术领域而言,所谓"四王"的画派盛极一时,居于"正统"地位,其他画派几乎都受到排挤和压抑。这个时候,以石涛和八大山人为代表     

教师个性魅力与师生互动的关系

作为教师,教书育人之中,若要将课堂知识和人生经验有效地传授给学生,调动起学生的积极性和求知欲,需要自身具备个性魅力,通过各种手段和方式提升自己的内涵和气质,加强对学生的影响力和感染力,才能真正实现“为人师表”,发挥表率作用。     

中国文化体制改革探析

改革开放以来,我国文化体制改革大致经历了探索、全面展开和全面深化三个阶段。在中共中央的科学决策和正确领导下,文化管理体制机制不断完善,文化领域的治理体系和治理能力现代化水平有很大提升,四大体系建设取得显著成效,国家文化软实力和中华文化影响力显著增强。实践表明,坚持解放和发展文化生产力的辩证统一,坚持文化发展战略和经济社会发展全局的辩证统一,坚持文化强国战略和世界文明发展趋势的辩证统一,坚持文化理论创新和文化实践创新的辩证统一,是文化体制改革的基本经验。     

黑龙江省疆域沿革考略

正黑龙江省为边疆省份,在长期的历史演变进程中,其疆域形成和发展具有极其明显和突出的特点,既有多变性、不固定性,又有民族性和地域性,进入近现代以来,黑龙江的疆域变化又和周边国家和世界形势密切相关。阐述疆域沿革,首先要明确疆域的内涵和外延,在历史语境中古代的疆域含义与现代意义上