社区营造与遗产地发展 台湾“桃米村”社区营造案例分析

<正>"社区营造"提倡居住同一地理范围的居民,以集体行动来处理共同面对的生活议题,解决问题的同时创造共同的生活福祉,居民彼此之间以及居民和社区环境之间逐渐地建立起紧密的社会联系。社区营造需要政府诱导、民间自发、NGO帮扶,使社区自组织、自治理、自发展,从而帮助政府解决社会、经济发展、社会和谐的问题。"社区营造"共有5大要素:人(社区居民)、文(文化资源)、地(自然资源)、景(旅游产品)、产(产业发展)。其中最为优先考虑的应以"人"为本,培育村民的主体意识和参与感。清华大学社会学系教授罗家德介绍,"社区营造"可以归纳为三种模式:政府推动型,成功率小;NGO帮扶型,较容易成功;     

浅析组织社区文化活动的意义

文化是一个城市的灵魂,社区文化对于繁荣城市文化、满足居民日益增长的文化需求,打造居民精神家园、构建和谐社区,具有十分重要的意义。那么,组织社区文化活动就成为了进行社会主义精神文明建设打造和谐社区的核心工作。本文从中国社会人文实际的五个角度出发,分析了组织社区文化活动的意义,希望能够为搞好社区文化活动提供一定的理论支撑。     

构建和谐社会的社区治理路径

社区和谐是社会和谐的微观基础,构建和谐社会应该从社区治理入手。而社区居民之间普遍的信任、互惠的规范和通过自主组织所建立起来的致密的社会参与网络构成了社区居民合作所依赖的社会资本,这些社会资本既是社区治理的基础,也是实现社区发展和社会和谐的社会资源。因而有必要认清我国社会资本的现状,培育社会资本以有利于和谐社会的实现。     

和谐社区与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会是一项系统工程,而和谐社区在和谐社会建设中发挥着关键作用,只有每一个基层社区是和谐的,整个社会的和谐才能实现。在构建社会主义和谐社会的进程中,应把创建和谐社区作为一个重要的切入点。     

对构建和谐社会中创建和谐社区的思考

构建社会主义和谐社会,是党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业总体布局前提下提出的又一重大战略任务,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的深刻内涵,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,反映了党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。社区是社会的细胞,建设和谐社区是构建和谐社会的基础。要坚持以服务群众为根本目的,以居民自治为基本方向,以维护社区稳定为基础,以环境建设和文化活动为载体,以党的领导和社会协同建设为关键,努力把社区建设成为和谐社会的坚实基础。     

如何开展“城中村”文化建设，创和谐社区——天河区冼村街文化站

“城中村”是我国加快推进城市化进程中出现的一种社会现象,随着我国社会城市化进程的加快,以社区文化为代表的城市文明必须与之和谐发展,而“城中村”文化是城市基层社区文化的一个组成部分。对如何开展“城中村”文化建设,创和谐社区的思路与对策进行探索。     

关于西宁市社区建设的思考

加强和谐社区建设,对于促进地区经济和社会协调发展、提高人民群众的生活水平和生活质量、发展基层民主、维护社会稳定,意义重大。而从目前西宁市社区发展的现状来看社区建设仍任重道远。     

中国大城市保障房社区的邻里效应研究——以广州市保障房周边社区为例

随着我国保障房建设速度的加快,保障房社区将对已有的城市社会空间结构带来深刻影响,其社会效应亟需深入探讨。本文以邻里效应为切入点,基于社区调研数据,采用因子分析、回归分析和质性研究方法,研究广州市保障房社区对周边社区的影响,以及这种影响的形成机制。研究发现,保障房社区并没有为周边社区带来负面的影响,也不存在"贫困同质化"的现象。然而,保障房居民与周边社区居民缺乏人际交往,其社会融合度也比较低。结果表明,提升保障房社区的社会认同度,消除不同社区居民相互间的隔阂,对构建和谐社区具有重要的意义。     

社区居民对景区开发企业社会责任的感知——基于地方依恋的视角

旅游景区开发企业的社会责任意识与行为是影响遗产地可持续发展的重要因素之一,而社区居民对景区开发企业社会责任的感知直接影响旅游地企业与社区的关系。本文通过对世界自然遗产地武陵源社区居民的调查研究,分析社区居民地方依恋、遗产价值认知与他们对景区开发企业社会责任感知的关系,研究发现:①社区居民认为景区开发企业应对股东、游客、员工、遗产和政府承担责任,特别是要对周边环境与社区居民负责;②地方依恋感和遗产价值认知较强的居民对景区开发企业履行社会责任有着更高的预期;③地方依恋通过加强居民的遗产价值认知深化其对景区开发企业应承担社会责任的感知。     

学校人文教育对社区居民素质养成的影响

社区居民素质教育是重要的社会教育内容,小学语文的人文教育会对社区居民素质养成带来积极影响。社区居民素质养成对于社会的发展能起到积极影响,提升了居民的生活舒适度,也提高了自身价值,构建了一个健康和谐的生活环境。本文简要的分析了学校人文教育对社区居民素质养成的影响,同时提出了几点发展策略,希望对社区居民素质养成工作带来一些帮助。     

社区群众文化活动的特点和功能探讨

城市社区群众文化主要是在城市的社区内,所有居民共同的文化为基础,以满足社区居民文化生活作为目的一种文化形式。社会各界一直关注和研究社区群众文化活动的娱乐和教育的功能,希望能够更好的开展社区群众文化活动,丰富广大群众的精神文化生活。群众文化能够为社区居民营造出祥和的社会氛围,有利于弥合各种社会矛盾,有利于各种利益的和谐,有利于增强邻里和睦与群众团结,促进社会的稳定发展,因此社区群众文化活动在社区发挥着十分重要的积极作用。本文从社区群众文化的自发性和娱乐教育功能等进行了一些探讨,以期能够更好的做好社区文化活动,促进社区文化的健康发展,满足人们不断增长的文化需求。     

从业主维权刍议中国城市社区管治重构

透过频繁发生的城市社区业主维权现象,从城市社会学的社区管治理论视角分析在房地产"后开发阶段"业主维权之特征和动因,探讨在快速城市化背景下,房地产开发中各种利益群体空间冲突的内在机制和缓解冲突的途径。研究表明,在转型期,城市社区业主维权特征表现出新的特征;业主维权是宏观社会背景、行业性质、市场机制和政府角色等因素共同作用的结果。随着业主民主权利意识的逐渐增强,市民社会在城市中产阶级社区中逐渐成为一股社区管治的重要力量,这将为基于社会公平和空间公正的社区基层自治模式的建立打下了良好的基础,政府与开发商应重视市民社会在房地产"后开发阶段"的角色。最后,文章提出维护城市社区的业主利益、推动和谐社区建设的根本在于社区治理中空间权力体系的重构。     

浅谈青云谱区街道(社区)文化活动中心(室)建设现状与存在问题

构建和谐社会离不开社区文化建设,当前社区文化建设已经成为了社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。社区是最贴近市民生活的地方,所以社区建设的好坏直接关系着人们生活得是否安全与舒适。一个文明的社区可以为社区居民提供一个干净的生活环境,良好的社会秩序和较为完善的社区服务,以此来促进社区居民的凝聚力和归属感,为社会稳定起到了非常重要的作用,推进社会的和谐与发展。由此可见,加强社区文化建设的重要性。本文将从街道文化站建设的角度出发,从建好文化阵地,形成网络,实现文化资源共享;加强街道文化队伍建设,充分发挥基层文化工作者的积极性和创造性;加强文化站经费的使用管理,做好文化服务;创新管理模式,逐渐向产业化发展;发扬地方风格、与时俱进,打造品牌文化五方面就如何加强街道文化站建设,促进社区文化繁荣发展探究一二。     

社会组织在社区教育中的作用及建设途径

<正>地方政府对社会组织以及社区教育的不重视是基层社会组织遇到的首要问题,社区居民对社会组织性质以及效能不了解,也就无法进一步开展教育工作;此外社区教育的资源十分有限,缺少地方政府的支持,社区体系不完善也是目前面临的一大难题;社区居民由于收入等原因导致缺少参加社区教育的机会,同时社区教育的形式单一,逐渐使人们丧失兴趣,这些都是目前社区组织需要解决的问题。对此本文提出了以下解决方案,希望可以为大家提供参考。     

基于社会学视野的黄山市汤口镇旅游城市化特征和机制研究

改革开放以来,旅游城市化成为汤口镇城市化发展的主要路径之一。基于社会学视野考察黄山市汤口镇旅游城市化发展特征并探讨其机制。发现伴随旅游业发展,汤口镇产业结构由第一产业为主向以旅游业占主导的第三产业为主的产业结构转变,居民收入主要来自于旅游业,居民就业主要向旅游业及其相关产业集中;居民的居住条件、生活习惯和邻里关系呈现城市社区特点,居民的经营理念、教育观念和生活态度等思想观念发生很大转变,显现出城市居民的特点;居民的社会角色向现代企业家转变;汤口镇城镇性质和职能也由农业社区向旅游社区演变。而优越的区位条件、良好的资源禀赋、政府的推动以及居民的积极参与等是汤口镇旅游城市化发展的主要因素。     

浅析和谐社区建设中的居民自治问题——以临安新民里社区为例

全面推进城市居民社区建设是我国城市现代化建设的一项重要内容,而现阶段在我国社区居民自治仍存在着一些缺陷,严重阻碍了居民发挥自治能力及建设和谐社区的积极性。本文简要通过走访访谈等实证调研方式了解临安市新民里社区的居民自治现实状况,结合存在的主要问题进行分析,并提出相应的对策和建议,希望对于促进其他社区居民自治工作提供一定的参考意义。     

互联网+背景下的社区教育发展策略——以瑶海社区教育学院为例

<正>2020年5月22日,国务院总理李克强在发布的2020年国务院政府工作报告中提出,全面推进“互联网+”,打造数字经济新优势。信息化2.0背景下,“互联网+”在全行业演进、推动,教育领域也利用信息技术的优势,有序推进教育领域的改革,从教学管理、教学方式等层面积极转型。与此同时,我国正在加快构建服务全民的终身学习体系,建设学习型社会。社区教育是学习型社会建设过程中的一种重要形式,它面向全社区开放,鼓励社区居民广泛参与,通过教育学习不断提高居民素质和生活质量。在“互联网+”背景下,社区教育依托在线教育平台开展,坚持以人为本,积极创设新型教育教学方式,鼓励社区居民持续学习,提高自身素质。     

加快社区信息化建设 构建社会主义和谐社区

社区信息化是构建和谐社区的必由之路和基础环节。目前,社区信息化建设的整体形势是好的,但也存在着一系列问题,加快社区信息化建设构建社会主义和谐社会,提高对社区信息化建设的认识,建立多元化投资机制,加大社区信息化人才培养,促进广大居民的热情参与,完善社区的管理和服务内容等。     

社会资本视角下社区参与旅游研究——以迁移型村落司马台新村为例

社会资本有利于强化居民的社区认同,是影响居民社区参与旅游的重要因素,以往社区参与旅游发展较少关注社会资本的作用。本文以北京市密云区司马台新村为例结合司马台新村搬迁的历史背景,基于社会资本理论运用结构方程模型探索社会资本与社区参与之间的关系,以阐释居民参与旅游行为的动力机制。研究结果表明：社会资本中的社区信任资本、规范资本和网络资本均正向影响居民的社区参与,需要大力培育。     

大城市社会空间演化中的同质聚居与社区重构——对北京三个巨型社区的实证研究

本研究在两千余份问卷调查的基础上,对北京天通苑、回龙观、望京等三个近二十年发展起来的巨型社区进行了社区居民的构成特征、变化特征以及不同收入居民的迁移意愿及居民满意度的分析,描述了社区的演替趋势和重构过程。研究结果表明我国的新型社区在政策、市场的双重影响下,建设初期便具有一定的同质性,收入、职业的因素是造成初步同质的重要原因;在社区的演化发展的过程中,同质聚居和异质隔离现象进一步加剧,不同社区处于上升、下降及趋于稳定的同质化的三个阶段;适度的同质性有利于人际交往和邻里和谐,但过度同质容易造成社会资源占有的不平等。本文认为城市规划应在尊重这一规律的前提下,采用大混居、小聚居等方式实现空间资源的合理配置。