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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
世界历史是一个客观存在。以它为研究对象的学科是否科学,取决于能否如实地反映世界历史这个客观存在。这里有一个怎样认识世界历史的问题,或者说有一个世界历史观问题。人类社会是否从它存在的那天起就开始了世界历史?马克思对此作了明确回答:“世界史不是过去一直存在的,作为世界史的历史是结果”。(《马克思恩格斯选集》第2卷,第112  相似文献   

2.
历史科学基本范畴的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
历史科学基本范畴的几个问题霍俊江众所周知,范畴是每一门学科的基石。历史学作为一门特殊的学科,它要不要有自己特有的范畴?如果需要,又应有哪些范畴?这些范畴的基本含义和界定义是怎样的?本文仅就上述问题谈一点粗浅的看法,以引起史学理论界的重视和思考。不当之...  相似文献   

3.
对研究世界史的几点意见   总被引:2,自引:0,他引:2  
无产阶级革命导师向来非常重视历史这门学科,这是因为世界的今天,是从世界的昨天演变而来的,而世界的明天又必须靠今天的努力。目前全世界无产阶级,担负着改造和推进世界历史前进的重任,尤其应当通晓社会发展的规律。如果不明白世界历史发展过程,那就难免重蹈覆辙,而遭受不必要的损失。问题很清楚,我们要了解世界,改造世界,就必须研究世界历史。  相似文献   

4.
“碎片化”是否已成为历史研究的一个问题,这恐怕需要具体的实证说明。比如,这个问题在中国是由谁提出的?谁在提倡碎片化?谁在反对碎片化?各要达到怎样的效果?什么样的研究是碎片化?在近年的研究成果中大致占据怎样的比例?别的不说,《近代史研究》中有没有,  相似文献   

5.
目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。  相似文献   

6.
目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。  相似文献   

7.
目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。  相似文献   

8.
在非物质文化遗产研究和保护中,无法回避的问题有:作为人类社会历史发展产物的非物质文化遗产,它的生态是怎样的?我们应该保护怎样的非物质文化遗产?能否科学回答这些问题,不仅会影响到人们对非物质文化遗产本质的理解,而且会影响到人们对非物质文化遗产保护原则和方法的选择。  相似文献   

9.
清代四川土著和移民分布的地理特征研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
清代四川土著和移民分布的地理特征研究蓝勇清代四川地区土著和移民问题,是清代历史研究中较重要的问题。清初四川究竟存有多少土著?土著存留多少有无地域差异?究竟有多少移民进入四川?各省移民的具体比例怎样?各省移民进入四川后的分布有无地域差异?均是需要进一步...  相似文献   

10.
《中国钱币》2009,(4):61-61
《铜元投资与收藏》,段洪刚编著。该书以讲座的方式,系统全面地总结了历史以来,铜元品种版式之外,收藏与研究的基本规律和基本常识。是铜元界数十年收藏研究实践的一个经验总结。综合起来看,本书主要目的是帮助读者解决下列问题:1.铜元的产生及其历史过程是怎样的?最后是怎么退出货币舞台的?2.铜元收藏与研究是什么时候开始的?前人做了哪些工作?  相似文献   

11.
2001年3月3日,是楼兰发现100周年日。楼兰发现是本世纪初探险考察的重大成果,震惊中外学界。一个世纪期间围绕楼兰的历史、文化、人种、地理、生态、环境等诸问题的讨论,连篇累牍,潜心研究的专著不断刊布。楼兰的发现和研究不但积极推动着丝绸之路学的发展和研究.同时也使楼兰本身的研究成为一门新兴学科──楼兰学.从而跻身于世界学坛,研究热潮与丝绸之路学研究一样,方兴未艾。 楼兰之名,非常响亮。唐朝诗人王昌龄写道:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这扣人心扉的诗句,令人悬思神往。但是楼兰遗迹长期以来被禁锢在荒漠之中,给世人留下了无数谜。楼兰是怎样发现的?楼兰有哪些文化遗存?楼兰人是怎样生活的?楼兰是怎样衰废的?这些问题常常萦绕在我的脑海。由于长期以来笔者比较用心于楼兰诸问题的研究,积累了一些有关这方面的知识和资料,在楼兰发现百年之际,向读者择要作些介绍。  相似文献   

12.
史学的发展需要不断地进行批判性的自我反思,以便及时发现问题和调整发展的思路与方向。这种反思不但是一门学科不断走向成熟和具有生命力的体现,而且是该学科的研究者主体意识的表现。中国的拉丁美洲历史研究迄今已走过了百年的风雨历程,但其真正的发展却是从20世纪50年代末60年代初开始的,并在80年代和90年代初出现了短暂的兴盛局面,取得了较大的成绩。90年代中期以来,拉美史这门年轻的学科却明显地出现了萎缩现象,陷入了困境状态。为什么会出现这种现象?我们已有的拉美史研究究竟存在着哪些问题?与国外同行相比存在着哪些差距?中国的拉丁美洲历史研究如何才能走出困境,实现全面复兴?这些不仅仅是这门年轻的学科本身所必须思索的问题,而且这些问题的解决对于和拉丁美洲各国一样同属于发展中国家的中国的现实历史的发展也具有重大的实践意义。有鉴于此,本刊特邀福建师范大学社会历史学院王晓德教授主持了本期“问题与出路:中国拉丁美洲史研究的反思”笔谈,约请中国社会科学院拉丁美洲研究所和世界历史研究所、北京大学、复旦大学等单位的拉丁美洲史研究专家,就上述问题各自阐述了其真知灼见,进行了非常有意义的对话和交流。这组文章能否对改变目前中国的拉丁美洲史研究的状况有所裨益,我们将俟诸读者的评析。[编者按]  相似文献   

13.
作为一级学科的世界历史,不仅要有自身的理论和方法,有反映学科发展方向的标志性课题和示范性成果,有一支在国内外史学界有广泛影响的研究队伍,同时也应有系统的世界史学科的学术史.包括世界历史在内,任何没有学术史的学科都不是完整的、现代科学意义上的学科. 20世纪以来,海内外已有多部《中国史学史》问世,但无论是多卷本或单卷本的《中国史学史》,包括高校的《中国史学史》教材,都没有中国世界历史研究的内容,似乎中国历史学仅仅是研究中国历史进程,不包括对世界历史进程的研究;在中国,从来不曾有人进行过世界历史研究,这显然与事实不符.  相似文献   

14.
《南京史志》2010,(6):34-34
本书为每一位渴望更多地了解犹太民族历史、文化及其贡献的读者提供了极好的信息来源。本书涵盖了涉及犹太民族幸存和成就的诸多基本要素,当你阅读此书时,会对犹太民族的身份和传统有更好的认知。该书还专门就中国人所关心的犹太问题给予了回答。这些问题是:犹太人是谁?数千年来犹太认同与犹太幸存的主要秘诀是什么?个人、家庭及社区之间的关系是如何导致犹太的幸存与成功的?犹太人为世界文明的发展究竟做出了怎样的贡献?反犹主义究竟指的是什么?反犹主义为何得以存在?将犹太民族与以色列地和耶路撒冷城联系在一起的是什么?犹太人在科学、医学、商业、金融、艺术方面取得成功并做出贡献,什么是关键?  相似文献   

15.
邓光颖 《神州》2011,(6X):112-112
语文学科是基础中的基础,上好语文课为各个学科奠定基础,怎样上好语文课呢?又怎样学好语文呢?没有捷径,但有很多优秀的教学方法和学习方法,其中探究是学生语文学习的重要方式之一,同时也是课程规定的一项重要的培养目标。在语文教学活动中,如何设计探究,又如何实施探究,让学生通过发现问题,研究问题,解决问题来获取语文知识,提高语文技能呢?  相似文献   

16.
林红霞 《神州》2012,(18):120-121
小学语文教学要立足于发展,这已成为当前大家的共识。但联系教学对象我们要发展儿童的什么?叶圣陶先生早在80年前谈到小学国文教育应当怎样改革时明确提出了“须认定国文是发展儿童的心灵的学科”的著名论断。也就是说,语文教学要发展儿童的心灵。  相似文献   

17.
为了更好地落实中国社会科学院2008年启动的"学术名刊建设"责任目标,《世界历史》编辑部于2009年12月23日召开《世界历史》编辑委员会会议。会议深入探讨了我国世界历史学科研究的前沿及理论问题,并对如何进一步提高《世界历史》刊物的学术质量、推进科研创新等问题展开讨论。武寅副院长拨冗与会并讲话(2010年第1期),20位新老编委及《世界历史》编辑部的全体人员出席会议。现将会议发言选编如下。  相似文献   

18.
在西方学术发展史上,19世纪被称为“历史学的世纪”。进入20世纪,西方史学在“新史学”的旗帜下,取得了新的成就。科学地认识20世纪的西方史学,借鉴其有益的内容,对当代中国史学的建设具有积极作用。第二次世界大战后西方史学发展的特点和趋势之一是随着史学家历史视野的开拓,研究领域迅速扩大,传统史学同其他哲学社会科学各学科的界限变得越来越模糊,在广泛采用新的史学方法的基础上,出现了一系列历史学新的史学方法和分支学科;第二次世界大战后西方史学发展的特点和趋势之二是关注社会生活中的现实问题,强调现实决定了历史研究要研究什么和怎样研究。中国世界史研究的真正动力,在于独立地对世界历史进行认识和思考。  相似文献   

19.
作为一名真正的钱币工作者,理应时刻关心着祖国钱币学事业的命运,惦念着它的发展前景及其相关的学术问题。这里笔者仅就个人之见,来与大家共同商讨一下我国钱币学研究中应当给以重视的问题。因笔者水平有限,文中不妥之处一定甚多,企望海内外学者专家批评指正。目前,钱币学研究中的首要问题是什么?我认为应当加强对我国历代钱币学家进行系统性研究,掌握历史上有哪些钱币学家对开拓本学科的发展起过重大作用,包括对其生平、著  相似文献   

20.
历史地理学既是历史学,也是地理学的重要组成部分,那么,在世界史、世界地理研究领域中,也都应当有历史地理学的研究内容,因之,本刊在发表大量中国历史地理研究论文的同时,也欢迎学术界向本刊投寄外国历史地理研究的专题论文。  相似文献   

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