公共权力制度规范思考——以湖南省为例

围绕湖南省当前公共权力运行现状和社会需求,要求必须以制度建设为基础、以权力制约为核心、以依法公开为平台、以社会监督为保障,进一步推进法治建设,切实健全以法治规范公共权力的制度体系;进一步完善决策流程,切实健全从源头规范公共权力的制度体系;进一步强化权力制衡,切实健全以权力规范公共权力的制度体系;进一步强化权力公开,切实健全以权利规范公共权力的制度体系;进一步强化社会监督,切实健全以群众规范公共权力的制度体系。通过有效构筑公共权力制度规范的科学路径,切实实现干部清正、政府清廉、政治清明的公权力运行环境。     

跨界联合 多元合作 拓展博物馆运行空间——以唐山博物馆的探索与实践为例

多年来,唐山博物馆除积极开展博物馆业内的馆际交流之外,还加强了同文化系统内其他单位的合作、同教育系统的合作、同旅游系统的合作、同社会团体的合作以及同观众的合作,改善了博物馆资源有限的局面,促进了博物馆与社会各界的互动,更好地满足了所在地区民众精神文化的多元化需求。实践证明,开展多渠道、多方面的交流与合作,不仅能够实现文化共享,还能够提高自身的文化创造力和综合效益,对于中小博物馆而言,尤其受益良多。     

社会学习理论视域下服刑人员未成年子女行为模式的养成——以河南省T机构为例

服刑人员未成年子女的健康成长,关乎两代人的命运。近年来关于服刑人员未成年子女的研究成为焦点。当前有关服刑人员未成年子女的研究集中在社会救助、养育方式及心理状态等方面,对其行为模式的研究还少有涉及。河南省T机构是服刑人员未成年子女集中养育地之一,笔者作为志愿者进行社会工作服务时,重点关注服刑人员未成年子女的行为模式。本文以社会学习理论为视角,来关注服刑人员未成年子女行为模式的养成,并提出相关建议。     

班主任开展心理健康教育的实践与探索

文章以班主任开展心理健康教育的实践与探索为研究对象,首先简单介绍了中学生常见的一些心理问题,随后讨论了班主任开展心理健康教育作用优势,最后围绕班主任如何进行高中学生心理健康教育的开展,提出了一些实践措施,以供参考.     

党的十八大以来党的自我革命制度规范体系建设的实践探索与经验启示

党的十八大以来,党中央坚持制度治党、依规治党的总体思路,从党的领导、思想建设、组织建设、作风建设、执纪监督、反腐败斗争等方面对党的自我革命制度规范体系建设进行了实践探索,并积累了一定经验。这些实践探索和宝贵经验蕴含着丰富的实践方法论,为新征程上完善党的自我革命制度规范体系提供了重要启示。新征程上,完善党的自我革命制度规范体系,就要充分借鉴党的十八大以来的实践经验,在方法论上坚持党性和人民性相结合、坚持党的全面领导和全面从严治党相结合、坚持问题导向和目标导向相结合、坚持思想建党和制度治党相结合、坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相结合、坚持自我革命与社会革命相结合。     

中学生心理健康教育的实践与探索

二十一世纪的教育,十分重视人格塑造和健全发展。“百年大计,教育为本;教育大计,育人为本;育人大计,正心为本。”时代在呼唤心理健康教育,心理健康教育已经成为教育界的共识。中国心理学会的一项调查表明：中国三点四亿十七岁以下未成年人中,中小学生心理问题为百分之三十二,且有上升趋势。     

公共图书馆标准化体系构建的实践与思考——以东莞图书馆总分馆为例

构建图书馆标准化体系是公共图书馆事业深入发展的必然选择。本文以东莞图书馆总分馆为例,介绍在集群管理模式下,开展标准化体系建设所取得的经验;通过与先进地区比较,分析东莞标准化体系的不足;探讨东莞标准化体系颁布后对行业的影响力度。     

旅游循环经济的发展理念与运行体系研究

发展旅游循环经济是旅游业中实现经济、社会、环境"三赢"的旅游发展模式。发展旅游循环经济可实现资源的持续利用,提升旅游产业效益,实现旅游可持续发展。发展旅游循环经济应树立系统观、新经济观、新价值观、新生产观和新消费观,构建起发展旅游循环经济的动力系统、支持保障系统、参与层面系统等,促进旅游循环经济的模式系统良性发展,达到旅游循环经济的目标系统。     

公共文化服务体系建设探索——以湖南省长沙市为例

近年来,长沙市逐步树立起新的文化发展理念,在构建公共文化服务体系、实现广大市民基本文化权利等方面进行了探索与实践。公共文化法规政策制定、公共文化设施建设及特色公共文化品牌塑造等方面取得一定成就。但在公共文化供给主体、基础设施利用率、队伍建设等方面还存在一定的问题,完善长沙公共文化服务体系需要从转变政府职能、创新机制、加强人才队伍建设、重视社会参与等几方面着力。     

职业院校技能大赛指导策略探究与思考——以旅游管理专业为例

本文以旅游管理专业为例,针对高等职业院校参赛存在的问题,提出相应的参赛策略.从人才培养方案设置、赛程解读、教师及学生团队选拔、制订并执行训练计划、心理辅导及赛后总结等方面进行阐述.     

区域城市体系的定量分析——以东北地区城市体系研究为例

城市体系是一定地域范围内不同等级、不同性质的城市所组成的相互联系、相互作用的系统。本文以东北地区城市体系研究为例,以统计数字为基础,探讨用综合定量方法研究城市体系途径,其中包括城市功能类型研究、城市等级规模研究和城市经济区地域系统研究等。东北地区是一个相对完整的地域单元,东北地区城市体系也比较健全,因而本文的研究方法和部分结论,对于城市地理学本身的发展也将有一定的意义。     

突发事件中大学生心理健康问题调查与对策分析——以镇江高校为个案

对新型冠状肺炎疫情下镇江高校大学生的心理健康状况进行调研发现,部分大学生在疫情期间产生了负面情绪,出现睡眠问题、强迫观念与行为等心理健康问题.探究其原因,主要由社交减少、家庭矛盾等原因所致,对此,从大学生自身、家长、学校和社会方面提出加强突发事件中大学生心理健康教育的研究对策,以保证大学生身心健康成长.     

对独立学院图书馆样本室勤工俭学学生工作规范的思考——以南京理工大学紫金学院图书馆样本室为例

笔者通过制定并实施本馆《样本室勤工俭学学生工作规范细则》,对实施效果进行分析思考,进而提出在样本室日常管理中的启示,谨以抛砖引玉。     

针对家长、学校的心理健康教育策略——以青春期青少年成长为例

近年来青少年在心理健康方面出现的诸多问题表明,许多心理行为问题的发生和危机事件的出现,都与青少年面临的成长问题有着密切关系。学校心理健康教育工作者和家长应明确青少年发展的主题和成长,以及心理行为问题发生的基本原因,通过有效的教育策略积极引导青少年健康成长,帮助青少年顺利度过青春期难关。     

新形势下中小型企业运行管理思考——以小型水库为例

在农业农村经济社会发展水平的提升中,小型水库是重要的基础设施,也是重要的保障.为了充分发挥小型水库的经济效益,促进其安全稳定运行,要全面了解小型水库运行管理中面临的形势,掌握小型水库实际的质量安全隐患以及运行管理中遇到的问题,深层次探究问题发生的主要原因,制定科学的运行管理策略,从整体上提升小型水库运行管理质量.     

听觉障碍儿童的心理健康问题调查研究——以太原市聋人学校为例分析

本研究采用问卷调查法以太原市聋人学校43名听觉障碍儿童为被试,探索听觉障碍儿童的心理健康问题及其成因,结果表明:听觉障碍儿童在心理健康诊断测验得分上总体显著异于正常儿童,并在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向和身体症状四个维度上得分显著高于正常儿童;而在自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向和冲动倾向上与正常儿童没有差异。研究期待对听觉障碍儿童的教育工作者、家长和关注特殊儿童心理健康的心理学工作者提供重要的理论和实践参考。     

新冠疫情之下博物馆安保工作的实践与探索——以甘肃省博物馆为例

近年来,随着全球疫情的持续反复,博物馆安全保卫工作陡增很大压力,同时也凸显出了许多问题。甘肃省博物馆安全保卫处面对新的挑战,采取诸多措施,使安保工作得以顺利开展。本文梳理了甘肃省博物馆安保工作的相关问题,并对后期工作进行思考与探讨,以期为同行业安保工作提供借鉴。     

西部高校旅游管理专业课外实践体系建设研究——以西北民族大学为例

本文在国内外高校旅游管理专业课外实践体系的介绍、对比基础上,分析了西部高校尤其是西北民族大学旅游管理专业在课外实践体系建设中存在的问题,并从目标体系建设、课程体系建设、实践教学体系建设、师资队伍体系建设、校企合作体系建设、保障机制建设等方面提出旅游管理专业课外实践体系优化思路.     

听觉障碍儿童的心理健康问题调查研究——以太原市聋入学校为例分析

本研究采用问卷调查法以太原市聋人学校43名听觉障碍儿童为被试,探索听觉障碍儿童的心理健康问题及其成因,结果表明：听觉障碍儿童在心理健康诊断测验得分上总体显著异于正常儿童,并在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向和身体症状四个维度上得分显著高于正常儿童;而在自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向和冲动倾向上与正常儿童没有差异。研究期待对听觉障碍儿童的教育工作者、家长和关注特殊儿童心理健康的心理学工作者提供重要的理论和实践参考。     

国土空间规划体系构建思路研究——以绩溪县为例

基于“多规合一”理念开展国土空间规划编制工作,解决现阶段国土空间规划编制中存在的问题,提升国土空间规划的科学性和合理性。本文以绩溪县为例,在分析评价绩溪各类规划实施的基础上,分析新时期国土空间规划体系构建思路,期望能构建科学合理的国土空间规划体系,提升国土空间规划工作开展质量和效率。