电视娱乐节目中的语码混用现象探析——《快乐大本营》主持人话语的个案分析

电视娱乐节目中经常出现语码混用现象。基于对从一档电视娱乐节目《快乐大本营》收集的语料分析,本文将电视娱乐节目中语码混用的形式加以分类,并依据韩礼德提出的语言元功能理论,对电视娱乐节目中语码混用的功能进行分析。本论文旨在研究电视娱乐节目中的语码混用现象,该研究对电视节目语言使用以及语码混用均有一定的意义。     

大学英语教学中语码转换的动机分析

本文旨在从社会语言学观点出发研究大学英语教学中的语码转换现象。我们从课堂获得第一手资料,通过分析获知大学英语教学中教师进行语码转换主要有四类动机,即,话题转换,情感功能,社会性功能和重复功能。随后对大学外语教学中语码转换应遵循的原则我们也进行了一些探讨。     

乌鲁木齐市民族大学生校园语码转换的原因调查

新疆维吾尔自治区是一个多民族聚集的地方,各民族语言和汉语都得以使用。在各族师生和睦相处的综合性大学中,语码转换的情况时常出现。本文通过对新疆大学民族班学生进行问卷调查,从语码转换的语言特征、交际环境和交际双方的心理因素三个方面来分析语码转换的原因。     

语码模式及其对外语教学的启示

本文首先论述了语码模式的合理性及局限性,进而指出其两面性特点对外语教学的启发。     

猜情

猜情,藏语称为“日梦祷”。是一种以猜情爱心思为主的游戏,广泛流传在藏族群众中,这种游戏用歌唱形式进行,所以从性质上讲,它又是一种情歌演唱游戏。 猜情游戏活泼,富有情趣。每逢节假日,或在农闲的季节里,藏族青年男女,都要穿上节日的盛装,带上酒肉,三     

猜情

猜情,藏语称为“日梦祷”,是一种以猜情爱心思为主的游戏,广泛流传在藏族群众中。这种游戏用歌唱形式进行,所以从性质上讲,它又是一种情歌演唱游戏。     

女孩的心思你别猜

正我和然然吵架了。真的是第一次,吵得如此不可开交,彼此用憎恨的眼光怒视着,恨不得把对方吃掉,接着不约而同地转过身,眼角轻蔑地上抬45度:"哼!"然后,大摇大摆地向相反的方向走去。唉,我们连吵架都这么默契!我整整一天没理然然。我猜然然一定会比我先耐不住寂寞来找我。因为胆小的她不敢一个人回家,她一定会来求我跟她一起走,然后我要再摆摆架子,再然后我会原谅她,这样我就赢了——我美美地盘算着。可我猜错了。然然今天收拾书包的速度特别慢,     

“西威猜王国”之谜

1918年,法国历史学家乔治·谢德斯教授根据对颂德共帕雅·丹隆拉差奴帕亲王从泰国南部带到曼谷的第23号石碑的研究,第一次提出“西威猜王国”的名字,因为在这块石碑上好几处提到这个王国的国王。他认为,西威猜王国是继扶南王国后在东南亚出现的一个具有高度文明的国家,存在于六至十二世纪,其中心位于今印尼境内素玛达拉岛上的巴铃邦城一带。谢德斯并认为,这块石碑来自泰国万仑府汪萨县的汪萨地区。但是1926年有人去汪萨地区查询,才知当地从未送出过这样的石碑。此外,关     

禁忌语、委婉语的特性研究

禁忌语和委婉语在现代汉语中广泛存在,并深入到人们的日常生活中,它们为语言带来了含蓄诙谐的因素,然而这样一类和人们的日常生活密切相关的词汇长期以来却并没有得到学界的重视。本文试从民族性、地域性和集团性三个方面对禁忌语和委婉语进行了阐释,并试分析了这三个因素对禁忌语和委婉语的影响。     

猜猜我有多爱你

小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放,说:妈妈,猜猜我有多爱你!兔妈妈说:喔,这我可猜不出来。小兔子说:这么多。他把手张开,开得不能再开了。     

读者珍语

读者珍语在单括（＜＞）书名号上试求小疵在《新文化史料》１９９５年第８期“读者珍语”栏内,刊载一则“珍语”：《十五贯》有关文稿是很重要的史料。但在谈及当年北京报刊“发表社论《全城争说十五贯》之句时,我发现其中有关在双括（《　》）书名号中使用与否单括（〈...     

你是我的朋友

正今天一上课,郁老师面带笑容地走上讲台,说我们这几天表现不错,这堂课就奖励给我们一个小活动。郁老师刚说完,同学们有的又蹦又跳,有的大声喊着:"Yes!Yes!Yes!"郁老师一边做着停的手势,一边说:"这个游戏叫‘你是我的朋友’,全班分为两大组,每组派两个人,一个人说,一个人猜,说的可以通过动作、语言来告诉猜的是什么词语,说的时     

我的电视情结

前两年我从繁忙的修志工作岗位上退了下来,顿时心里感到空荡荡的。世界是如此丰富多彩,我要用心去寻求,用赤橙黄绿青蓝紫的颜色来充实、美化我的生活。 一次偶然的机会,我触“电”了!那时,我还在编志书,当时南京电视台有一档“假日大放送”的益智类娱乐节目,每期结束时都要留几个知识竞答题让观众竞猜,说来也巧,运用修志所掌握的知识,我不但答对了所有的题目,而且还被抽中参加现场比赛。对于一个从未上过电视的花甲老人来说,无疑是有诱惑的,上     

上海博物馆藏中亚三语钱币考

1992年夏上海博物馆邀我出席该馆中国钱币馆落成仪式。开馆典礼上首次展出了杜维善先生捐献的一批丝绸之路金银货币。给我印象最深的是一枚中亚三语钱币。杜先生丝绸之路古币藏品目录上有此钱拓片。据说是"西突厥Vasudeva（世天）银币",可是未说明有何根据①。法兰西国家图书馆钱币馆馆长蒂埃里先生后来也寄来法兰西国家图书馆钱币馆所藏中亚三语钱币的几张拓片（如图）,还随函寄来英国古钱学家米奇涅尔中亚古钱目录中介绍此钱的一页复印件,为我们研究这枚三语钱币提供了重要线索②。一、文字考释这种中亚三语钱币上的文字分别为大夏文…     

我升段了

正今天我怀着激动的心情和爸爸一起去参加"金陵杯"南京市第27届围棋比赛。比赛场内人山人海,我紧紧握住爸爸的手,生怕一不小心走丢了。很快,迎来了第一盘比赛,你猜怎么着?对手就像一个"菜鸟"一样胡乱下,好像没学过围棋似的,我一举就把他拿下,第二盘对手比前一个要强,但我还是小胜他几盘棋。就这样,上午     

蝶语·状态

很长一段时间内,我一直想寻求一种途径,或者说一种方式,能够充分地表达个人在一个时期内比较复杂的思绪。这件我命名为《蝶语·状态》的装置就是在这样一种想法下产生的。[第一段]     

妈妈的“梦工程”

"妈妈,昨晚你梦到我了吗?"儿子睡眼惺忪地问我。每当此时我的内心深处就会涌现出一股股暖流,这正是我最近实施的"梦工程"。一天,我跟儿子说起了我的梦:"昨天晚上妈妈梦到了一个小朋友,你猜会是谁呢?"没想到此语一出,儿子的眼神立即起了微妙的变化,他有点羞涩又有些渴望地小声回答:"妈妈,肯定是我吧?"儿子     

俄语疑问句的语篇功能

疑问句的语篇功能是指运用疑问句把意义上互相联系的话语单位连接起来,形成一个连贯的语义整体。本文以语用学为研究视角,依据海迪勒的系统功能理论,在语篇层面上对俄语疑问句的语篇功能进行探讨,讨论了疑问句的六种语篇功能,指出这些功能在语篇建构和分析中往往相辅相成,共同发挥作用。     

二语习得中介语以及对外语教学的启示文献综述

中介语是二语习得过程中逐渐向目的语靠拢的语言系统。本文对二语习得、中介语以及对外语教学的启示进行综述。本文介绍了中介语的概念以及对外语教学产生的启示和意义,并提出在外语教学中教师要注重自身语言能力的提高。     

语域视角下的旅游文本翻译

语域是语言在实际使用过程中人们为达到某一特定交际目的而产生的一种语言功能变体,它是语场、语旨和语式三项参数的综合体现。在旅游文本翻译过程中,对语域三项参数的认识和把握,是译者确定翻译方法的重要因素。语场要求突显其主题信息或特色信息;语旨决定着语境信息的增加和非关联信息的删除;语式影响到修辞手段的运用。